第一节生物群落与其无机环境形成生态系统知识点题库

谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含了一条食物链。螳螂位于这条食物链的( )

A . 第二营养级 B . 第三营养级 C . 第四营养级 D . 第五营养级

有一食物网如图所示。假如鹰的食物2/5来自兔子，2/5来自老鼠，其余来自蛇，那么鹰要增加20g体重，最多消耗植物( )

A . 4600g B . 900g C . 800g D . 5600g

下列关于生产者的叙述，不正确的是（）

A . 都位于能量金字塔第一营养级 B . 一定能将无机物转化为有机物 C . 都是生态系统能量转换的载体 D . 一定是植物

我国北方的一些地区每年都会发生一定程度的蝗灾，当地政府和农牧民常用喷洒农药的方法来杀灭蝗虫。2000年发生蝗灾时，新疆某地邀请来一批养鸭户，把几十万只鸭子放养到虫害严重的草原上，收到很好的效果。下列有关叙述中错误的是

A . 利用农药灭虫，农药对蝗虫起选择作用，生存下来的蝗虫都是抗药能力较强的 B . 利用鸭子消灭蝗虫，根本目的是调整生态系统能量流动关系，使能量更多的流向鸭子 C . 利用鸭子消灭蝗虫，从生态系统的成分看，鸭子是次级消费者 D . 利用鸭子消灭蝗虫不仅可以获得较好的经济效益，而且还能减轻污染、保护其他生物

为了调查某生态系统的食物网，某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系如下表所示（表中“+”表示构成食物关系）。

食物捕食者	甲	乙	丙	丁	戊	己
乙	＋
丙	＋	＋
丁	＋
戊	＋			＋
已			＋
庚					＋	＋

请回答下列问题：

（1）上表中未列出的生态系统的成分是，该生态系统的群落区别于其他群落的主要特征是。
（2）画出该生态系统的食物网。
（3）乙与丙的关系是。

在某一生态系统的下列组分中，能将太阳能转化为化学能的是（）

A . 田螺 B . 小球藻 C . 大肠杆菌 D . 草鱼

如图表示一般生态系统的结构模式图，在不考虑物质的输入和输出情况下，下列说法不正确的是（）

A . 能量主要是以太阳能的形式输入生态系统 B . 组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者 C . 在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等 D . 如果组分1是生产者，那么组分1代表的是绿色植物

一个湖泊干涸后，经历了沼泽、湿地、草原到森林几个阶段。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。

（1）这个湖泊演变成森林的过程称为演替。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的进行。
（2）在森林生态系统中，是生态系统的基石。消费者的存在，能够加快。生态系统的营养结构是，生态系统的就是沿着这种渠道进行的。
（3）森林成为一个非常稳定的生态系统，是由于生态系统具有自我调节能力，这种能力的基础是调节。在我国西北黄土高原由于植被破坏造成水土流失，这说明。
（4）在森林中投放适量的鸟类能够适当抑制有害昆虫，这体现了生物多样性的价值。了保护生物多样性，建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心，属于保护。

随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。根据上述材料回答问题：

（1）杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比，主要缺点是和。
（2）挺水植物能抑制藻类增长的原因是和。

下图为生物圈碳循环过程示意图，甲～丁表示生态系统的成分，①～⑦表示过程。下列叙述正确是( )

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A . ①⑤⑥表示细胞呼吸，乙代表分解者 B . ③④⑦过程中碳以有机物的形式传递 C . 甲→丙→丁构成捕食食物链 D . 物质和能量在食物链、食物网上流动时不断循环利用

下图为某种海岸生态护坡及部分食物网示意图，请回答下列有关问题。

（1）调查樟毛等植物的种群密度要用法，此方法要注意。
（2）图示坡地生态系统中的互花米草、白茅、柽柳、樟毛等植物的分布情况，主要体现了群落的结构。
（3）人们通过沙滩培土、引种等措施，使植被稀少的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，这种演替类型属于。
（4）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量（按图中字母表示）如图所示。图中沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第营养级。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是（用图中字母表示）。

在内蒙古草原生态系统的能量流动过程中，假设牛摄入体内的能量为m，牛粪便中的能量为28％m，呼吸作用散失的能量为60％m，则下列说法正确的是（）

A . 牛同化的能量中未被利用的占12％ B . 牛同化的能量为72％m C . 人最多可从牛获得能量为20％m D . 分解者获得牛能量的28％

如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树同化的总能量为N。方框中字母代表能量，下列叙述不正确的是（）

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A . 从麻风树注入下一营养级的能量传递效率为B/N B . D是指呼吸作用散失的能量 C . B是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量 D . 该图解中不包含非生物的物质和能量

下图是某温带陆地生态系统中某一时间的食物网。回答下列问题：

（1）该生态系统的鼠有许多种类，体现的是多样性。有人认为该区域中所有的鼠构成了第二营养级，该说法是否正确？理由是。
（2）在枭与鼠的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的鼠和视力好的枭均能很好的生存。从生物进化的角度分析，这是二者的结果；从生态学的角度分析，信息传递有的作用。
（3）该生态系统中的食物链往往是可变的，原因是（答出一点即可）。
（4）一场低强度的火灾过后，森林中的植被很快恢复，从生物种间关系的角度分析原因是；从物质循环的角度分析原因

如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是（　　）

A . ④增多是温室效应产生的主要原因 B . 图中箭头可以表示碳元素的循环方向 C . 甲、乙种间关系为捕食 D . 无机环境中的CO₂可以来自细胞呼吸

在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，因无瓣海桑生长快，能迅速长成高大植株形成荫蔽环境，使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，逐渐被本地植物替代，促进了本地植物群落的恢复。请回答下列问题：

（1）该地区利用技术恢复了本地植物群落，通过调查互花米草可以检查治理效果，由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程属于。
（2）逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为。
（3）从生态系统成分看，互花米草、无瓣海桑、本地植物都属于，它们的种间关系是。

某地几种常见动物及其食物关系如图所示，去除某样地中所有甲，几个月后，乙逐渐成为优势物种，再过一段时间后，丙成为最终的优势物种。下列相关叙述正确的是（）

A . 乙、丙、丁、戊不一定都属于同一营养级 B . 去除甲之前，该样地内生物群落中共有4条食物链 C . 去除甲以后，该样地生物群落可能发生了初生演替 D . 与乙相比，在争夺资源和空间时，丙最终更占优势

甲、乙、丙、丁4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。下列有关叙述中正确的是（）

生态系统的组分		光	水草	藻类植物	浮游动物	小鱼	泥沙
生态瓶编号	甲	＋	＋	＋	＋	－	＋
	乙	－	＋	＋	＋	－	＋
	丙	＋	＋	＋	＋	－	－
	丁	＋	＋	＋	＋	＋	＋

注：＋表示有，－表示无。A．乙瓶中藻类植物的种群密度逐渐增大

A . 由于丙瓶中没有小鱼，所以比甲瓶积累的有机物多 B . 与甲瓶相比，丁瓶中氧气含量少 C . 本实验说明非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者是构成生态系统不可缺少的四种成分

研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如下表所示。下列说法正确的是（）

生物种类	鱼甲	河虾	鱼乙	水蚤
消化道内食物组成	鱼乙、河虾	水蚤、小球藻	水蚤、河虾	小球藻

A . 表中生物形成的食物网共有4条食物链 B . 河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争 C . 小球藻、水蚤在该生态系统中属于生产者 D . 鱼乙在该湖泊生态系统中的营养级最高

俗话说：“螳螂捕蝉，黄雀在后”，其所描述的食物链中，蝉属于（）

A . 第一营养级 B . 第二营养级 C . 第三营养级 D . 第四营养级

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