一、激素是内分泌腺的分泌物知识点题库

垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅释放生长激素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起( )

①水盐调节紊乱

②体温调节紊乱

③血糖浓度逐渐降低

④生长发育迟缓

⑤性腺发育迟缓

A . ①③④ B . ①②③④⑤ C . ①②④⑤ D . ②④⑤

资料一：胰岛素的发现经历了漫长的历程。科学家FrederickBanting因其对胰岛素的发现及应用所做的里程碑式的贡献而获诺贝尔奖桂冠。为了提取胰岛素他先将狗通往十二指肠的胰导管结扎，一段时间后，等胰腺部分萎缩，再从中提取。

资料二：胰岛素原是一条很长的多肽链。胰岛素原在相关酶的作用下被水解，1分子胰岛素原分解为1分子胰岛素和1分子C肽。C肽和胰岛素同时释放到血液中。C肽在血液中与胰岛素等量，且很稳定，因此C肽的测量结果是糖尿病分型的重要依据。

材料三：研究发现，对胰岛β细胞受损的糖尿病患者及早进行冶疗，通过抑制或减少β细胞分泌活动，能促使β细胞功能恢复，达到延缓病情的作用，这种现象称为“胰岛β细胞休息”。

请回答下列问题：

（1）据资料一判断，科学家在提取胰岛素前先结扎胰导管的目的是。
（2）据资料二判断产生C肽的细胞是。某糖尿病患者体内产生了抗胰岛细胞抗体或抗胰岛素抗体，为了鉴定是哪种抗体引起的，可通过测量该患者血浆中浓度来区分。
（3）研究人员为了验证“胰岛β细胞休息”现象，进行了下列实验：
①选用链脲佐菌素处理成年健康小鼠若干，构建实验小鼠模型。推测链脲佐菌素在实验中的作用是。

②取上述小鼠随机均分为A、B两组，测定血浆中相关物质浓度后，A组小鼠注射适量较高浓度的（填“胰岛素”“胰高血糖素”或“葡萄糖”）溶液，B组小鼠注射等量的生理盐水。

③将两组小鼠置于相同且适宜条件下饲养，两周后测定两组小鼠血浆中相关物质的浓度。

④测得的实验结果可验证“胰岛B细胞休息”现象，请用柱状图的形式呈现实验结果。
（4）某学校生物实验小组以小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标来验证胰岛素具有降低血糖的作用，那么实验小鼠注射药物的顺序是，先注射，再注射。

沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸直接注入血液中，没有引起胰液的分泌，对于这一结果，其他科学的解释是（）

A . 盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液 B . 盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程 C . 盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液 D . 盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调节胰腺分泌胰液

甲状腺功能亢进症（又称甲亢）、呆小症均为甲状腺功能异常引起的疾病，请回答下列问题：

（1）甲状腺激素需通过运输，作用于靶器官、靶细胞。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，可通过反馈调节抑制分泌相关激素。
（2）呆小症是由于患者幼年时期，甲状腺激素分泌 (填“不足”或“过多”）引起的。甲状腺激素在促进生长发育的过程中并不是孤立地起作用，它可以与(填激素名称)相互协同，共同作用。
（3）甲亢患者往往喜凉怕热，且易动怒，这说明甲状腺激素具有作用。

下列关于生物体生命活动调节的叙述，不正确的是（）

A . 一般成年人可以有意识地控制排尿，这体现了神经系统的分级调节 B . 神经系统的某些结构也能分泌激素，参与体液调节 C . 母鸡出现“牝鸡司晨”现象，与性激素的调控有关 D . 神经递质、激素和抗体，都可以作为信息分子调节生物体的生命活动

桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体，随病情发展许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。下列叙述错误的是（）

A . 桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病 B . 桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损 C . 桥本氏甲减患者会表现出体温偏高的症状 D . 桥本氏甲减可通过补充甲状腺激素减轻症状

科学家在研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用时，提出如下假说：

假说1：发育出雄性生殖器官需要来自睾丸提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育

出雌性生殖器官；

假说2：发育出雌性生殖器官需要来自卵巢提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育

出雄性生殖器官。

为验证假说的正确性，科学家设计了如下实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘

除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现。实验结果如下表，回答下列问题：

性染色体组成	外生殖器表现
性染色体组成	未做手术	手术后
XY	雄性	雌性
XX	雌性	雌性

（1）睾丸和卵巢分泌的性激素属于类物质，本研究可验证性激素具有的作用。
（2）实验结果验证了假说。如另一个假说成立，关键性的实验结果应为。
为进一步验证上述假说的正确性，还应再设置一组对照：手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织的同时，给予一定剂量的刺激。则性染色体组成为 XY 的胚胎将发育为（填“雌性”或“雄性”），性染色体组成 XX 的胚胎将发育为（填“雌性”或“雄性”）。

下列激素中，由同一种腺体分泌的是（）

A . 生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素 B . 促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素 C . 胰岛素、肾上腺素、胰高血糖素 D . 促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素

人体的内环境中含有多种激素，这些激素参与人体内环境稳态的调节，使人体正常进行各种生命活动。下列相关叙述错误的是（）

A . 进食可引起内环境中的胰岛素含量增加 B . 抗利尿激素含量增加会使排尿量增加 C . 甲状腺激素分泌增加可引起促甲状腺激素含量减少 D . 不同组织细胞可能受到同一种激素的作用

碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠—钾泵可维持细胞内外的Na⁺浓度梯度，钠—碘同向转运体借助Na⁺的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法错误的是（）

A . 长期缺碘会导致机体促甲状腺激素分泌增加 B . 用钠—钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱 C . 抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成减少 D . 使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加

下列有关动物激素调节及其应用方面的叙述，错误的是（）

A . 给运动员长期服用性激素药物，可能导致其性腺萎缩 B . 给糖尿病人注射适量胰岛素，可以让血糖浓度恢复正常 C . 可以给猪饲喂含生长激素的饲料，使其快速生长，早日出栏 D . 给小狗饲喂含甲状腺激素的食物，小狗的耗氧量可能会增加

人们发现的第一种激素是（）

A . 促胰液素 B . 生长激素 C . 促甲状腺激素 D . 胰岛素

下列有关促胰液素的说法，错误的是（　　）

A . 促胰液素能够调节胰腺分泌胰液 B . 促胰液素发挥作用后会被灭活 C . 食物中不含盐酸成分时，机体不会分泌促胰液素 D . 促胰液素可分布到整个内环境，但只能作用于含其受体的细胞

我国传统文化中蕴藏着大量的生物学知识，下列对应关系不正确的是（）

A . “牝（母）鸡司晨”——性激素分泌异常导致母鸡发生性反转 B . “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”——ATP水解放能并发出荧光 C . “螟蛉有子，蜾蠃负之”——螟蛉与蜾蠃之间存在捕食关系 D . “远芳侵古道，晴翠接荒城”——群落的次生演替

下列关于“一定”的说法正确的有（）

①光合作用一定发生在叶绿体中

②有氧呼吸一定发生在线粒体中

③没有细胞核的细胞一定是原核细胞

④激素一定都是蛋白质

⑤核糖体的形成一定与核仁有关

⑥磷脂是所有细胞一定都有的脂质

⑦细胞生物的遗传物质一定是DNA

⑧肽链在核糖体上形成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备相应的功能

A . 3个 B . 2个 C . 1个 D . 0个

下列对内分泌系统和腺体的解说错误的是（）

A . 垂体可以分泌生长激素，且可以接受下丘脑的激素调节 B . 下丘脑既可以释放促甲状腺激素释放激素来调节甲状腺，又可以通过神经——体液调节控制人体的水盐平衡 C . 胰岛既是内分泌腺又是外分泌腺，其中分泌的两种激素有拮抗作用 D . 抗利尿激素对肾小管有正反馈调节

生物实验小组的同学将某动物的提取液注射到小鼠体内，下列分析不正确的是（）

A . 若小鼠出现呼吸加快、体温升高等症状，则注射的提取液中可能含有甲状腺激素 B . 若小鼠出现糖尿，则注射的提取液中可能含胰高血糖素 C . 若小鼠出现高血钠症状，则注射的提取液可能含有醛固酮 D . 若小鼠出现尿量减少症状，则注射液来自肾脏

下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是（　　）

A . 激素、酶和神经递质都是有机物 B . 激素弥散在全身的体液中，激素和酶发挥作用后，即被灭活失去效应 C . 激素和神经递质都是信息分子，都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用 D . 能产生酶的细胞一定能产生激素，能产生激素的细胞也一定能产生酶

健康是人生最宝贵的财富，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。精神压力、感染病原体、肾脏疾病、不良生活习惯等因素都会引起内环境失调。图1是人体某组织局部示意图。图2是①②③3名受试者在摄入一定量的葡萄糖后人体内血糖含量变化示意图，a 代表仅对②号受试者静脉注射了一定量的某种激素。

（1） B液水分的主要来源有A液、C液及。某人长期营养不良，可能会出现现象。
（2）食盐过多也是引发高血压的一个重要原因，高盐饮食会导致血液量增多的原因是。
（3）图2中②号注射的激素在人体内由细胞分泌。正常人在摄取葡萄糖后，（填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋会促进该激素的分泌。
（4）若对①号受试者静脉注射了一定量的②号同种激素，发现曲线下降程度很小，可能的原因是。检查发现，该个体是在感染某种病毒后导致机体对该激素的敏感性降低。

从化学本质的角度分析，下列不属于同一类物质的是（）

A . 环孢菌素A B . 促甲状腺激素 C . 性激素 D . 白细胞介素-2

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