第二单元 生产生活中的含氮化合物 知识点题库

下列实验操作能达到实验目的是(   )

实验目的

实验操作

A.

制备Fe(OH)3胶体

将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中

B.

由MgCl2溶液制备无水MgCl2

将MgCl2溶液加热蒸干

C.

除去Cu粉中混有的CuO

加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥

D.

比较水与乙醇中氢的活泼性

分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中

A . A   B . B   C . C   D . D
下列叙述不正确的是(   )

A

B

C

D

用酒精萃取碘水中的碘

烧杯中的Fe(OH)3胶体可产生丁达尔效应

蔗糖遇浓硫酸变黑,说明浓硫酸有脱水性

Fe(OH)2白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,说明Fe(OH)2易被氧化

A . A   B . B   C . C   D . D
某课外小组同学拟用乙醇分解法制乙烯,并对该反应进行探究.
  1. (1) 浓硫酸在反应中的作用是

    实验过程中,可观察到混合液变黑,产生有刺激性气味的气体.某研究小组同学经分析、讨论后认定:此现象是在该反应条件下,浓硫酸与乙醇发生氧化还原反应所致.

  2. (2) 为证明产物中混有SO2、CO2气体,甲同学设计了如图1实验装置

    他认为,只要观察到品红褪色,澄清石灰水变浑浊,就可确证混合气体中一定存在有SO2、CO2 . 甲同学的观点是错误的,理由是

  3. (3) 为探究乙烯与Br2的反应,乙同学将制取的乙烯气体分别通过:①NaOH溶液,②Ba(OH)2溶液,后用排水法收集于1000mL的圆底烧瓶中(塞好橡皮塞),然后打开橡皮塞,向烧瓶中一次性加入1.5mL液溴,塞上配有带乳胶管(用止水夹夹紧)的尖嘴玻璃管,摇荡,可观察到瓶内红棕色逐渐消失.然后按图2装好装置,打开止水夹,可观察到有喷泉形成,静置一段时间后,在溶液下部,有一层无色油状液体(约1.5mL).

    ①将乙烯气体通过Ba(OH)2溶液的目的是

    ②用化学方程式和简单的文字表述说明产生喷泉的原因

    ③请利用上述喷泉实验反应的产物设计一个简单实验,证明乙烯与Br2发生的是加成反应而不是取代反应

零价铁(Fe)除去水体中的硝酸盐(NO3)已成为环境修复研究的热点之一.
  1. (1) Fe还原水体中NO3的反应原理如图1所示.

    正极的电极反应式是

  2. (2) 将足量铁粉投入水体中,经24小时测定NO3的去除率和pH,结果如表:

    初始pH

    pH=2.5

    pH=4.5

    NO3的去除率

    接近100%

    <50%

    24小时pH

    接近中性

    接近中性

    铁的最终物质形态

    pH=4.5时,NO3的去除率低.其原因是

  3. (3) 实验发现:在初始pH=4.5的水体中投入足量铁粉的同时,补充一定量的Fe2+可以明显提高NO3的去除率.对Fe2+的作用提出两种假设:

    Ⅰ.Fe2+直接还原NO3

    Ⅱ.Fe2+破坏FeO(OH)氧化层.

    对比实验,结果如图2所示,可得到的结论是.pH=4.5(其他条件相同)

  4. (4) Ⅱ.高铁酸钠Na2FeO4

    高铁酸钠主要通过如下反应制取:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3X+5H2O,则X的化学式为.

  5. (5) 高铁酸钠具有强氧化性,与水反应生成Fe(OH)3胶体能够吸附水中悬浮杂质,请写出高铁酸钠与水反应的离子方程式
氯化亚铜(CuCl)常用作有机合成工业中的催化剂,在空气中迅速被氧化成绿色;见光则分解,变成褐色.如图是工业上用制作印刷电路的废液(含Fe3+、Cu2+、Fe2+、Cl)生产CuCl的流程:

根据以上信息回答下列问题:

  1. (1) 生产过程中X的化学式为
  2. (2) 写出产生CuCl的化学方程式:
  3. (3) 在CuCl的生成过程中理论上不需要补充SO2气体,结合化学方程式和必要的文字说明理由.实际生产中SO2要适当过量,原因可能是(答一点即可).
  4. (4) 实验探究pH对CuCl产率的影响如下表所示:

    pH

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    CuCl产率/%

    70

    90

    82

    78

    75

    72

    70

    析出CuCl晶体最佳pH为,当pH较大时CuCl产率变低原因是.调节pH时,(填“能”或“不能”)用相同pH的硝酸代替硫酸,理由是

  5. (5) 氯化亚铜的定量分析:

    ①称取样品0.25g和过量的FeCl3溶液于锥形瓶中,充分溶解.

    ②用0.10mol•L﹣1硫酸铈标准溶液滴定.已知:CuCl+FeCl3═CuCl2+FeCl2、Fe2++Ce4+═Fe3++Ce3+ . 三次平行实验结果如下(平行实验结果相差不能超过1%):

    平行实验次数

    1

    2

    3

    0.25g样品消耗硫酸铈标准溶液的体积(mL)

    24.35

    24.05

    23.95

    则样品中CuCl的纯度为(结果保留三位有效数字).

下列实验装置或操作中,正确的是(  )
A . 装置用于蒸馏石油 B . 装置可用来分离乙醇和乙酸 C . 装置可用于比较碳酸、苯酚酸性的强弱 D . 装置可用于证明溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热生成乙烯
AgNO3是中学化学常用试剂,某兴趣小组设计如下实验探究其性质。
  1. (1) I. AgNO3的热稳定性

    AgNO3受热易分解,用下图装置加热AgNO3固体,试管内有红棕色气体生成,一段时间后,在末端导管口可收集到无色气体a。

    实验室检验气体a的方法为

  2. (2) 已知B中只生成一一种盐,据此判断AgNO3受热分解的化学方程式为
  3. (3) 从安全角度考虑,上述实验装置存在一处明显缺陷,改进措施为。II. AgNO3与盐溶液的反应

  4. (4) 甲同学认为试管②中产生银镜是Fe2+所致,其离子方程式为

    乙同学认为要判断该观点正确,需增加如下实验,取2 mL0.5mol/L AgNO3溶液于试营中,向其中满加几滴,若只产生白色远淀,证明甲同学观点正确。

  5. (5) 已知:AgSCN为白色沉淀。试管③中红色褪去的原因为(请从平衡移动的角度解释)。
  6. (6) 设计实验证明Ksp(AgI)sp(AgSCN)。

    限选试剂:0.1 mol/L AgNO3溶液、0.1mol/LKI溶液、0.1mol/LKSCN 溶液

用下图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与实际相符的是()

选项

①中物质

②中物质

预测②中的现象

A.

稀盐酸

碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液

立即产生气泡

B.

浓硝酸

用砂纸打磨过的铝条

产生红棕色气体

C.

浓盐酸

二氧化锰

产生黄绿色气体

D.

新制氯水

淀粉—碘化钾溶液

溶液变蓝色

A . A    B . B    C . C    D . D
实验室探究SO2与Fe(NO3)3溶液反应的原理,装置如下图,实验中Y装置产生白色沉淀。下列说法错误的是(   )

A . 滴加浓硫酸之前应进行的操作是打开弹簧夹,通入一段时间N2 B . Y中产生的白色沉淀是BaSO4或BaSO3 C . 产生白色沉淀的原因可能是在酸性条件下SO2与NO3- 反应生成了SO42- D . 若将Fe(NO3)3换成FeCl3 , Y中也能产生白色沉淀,说明Fe3+也能将SO2氧化
固体化合物X由3种元素组成。某学习小组进行了如下实验:

请回答:

  1. (1) 由现象1得出化合物X含有元素(填元素符号)。
  2. (2) 固体混合物Y的成分(填化学式)。
  3. (3) X的化学式。X与浓盐酸反应产生黄绿色气体,固体完全溶解,得到蓝色溶液,该反应的化学方程式是
NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )
A . 18 g D2O和18 g H2O中含有的质子数均为10NA B . 2 L 0.5 mol·L-1亚硫酸溶液中含有的H+数为2NA C . 过氧化钠与水反应时,生成0.1mol O2转移的电子数为0.2NA D . 50 mL 18.4 mol·L-1浓硫酸与足量铜微热,反应生成SO2分子的数目为0.46NA
下列实验可以达到目的是(   )

选项

实验目的

实验过程

A

探究浓硫酸的脱水性

向表面皿中加入少量胆矾,再加入约3mL浓硫酸,搅拌,观察实验现象

B

制取干燥的氨气

向生石灰中滴入浓氨水,将产生的气体通过装有P2O5的干燥管

C

制备氢氧化铁胶体

向饱和氯化铁溶液中滴加氨水

D

除去MgCl2溶液中少量FeCl3

向溶液中加入足量MgO粉末,充分搅拌后过滤

A . A   B . B   C . C   D . D
过氧化钙(CaO2)微溶于水,溶于酸,可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。回答下列问题:

I.过氧化钙的制备。流程如下,步骤②的装置示意图为图一:

图片_x0020_100014

图片_x0020_100015

  1. (1) 步骤①将溶液煮沸、过滤。将溶液煮沸的目的是
  2. (2) 图一装置中:①仪器a的名称是

    ②反应的化学方程式为

    ③该反应需要在冷水浴中进行,原因是

  3. (3) 将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是
  4. (4) 量气管读数时需注意的项有:①气体冷却到室温;②量气装置两侧液面相平;③
  5. (5) 使用电子天平准确称取0.5000g样品,置于试管中加热使其完全分解,收集到33.60mL(已换算为标准状况)气体,则产品中CaO2的质量分数为(保留3位有效数字)。
           
  1. (1) 工业尾气中 ,可被吸收制备 ,其流程图如下:

    图片_x0020_100023

    ①装置Ⅰ中的主要反应的离子方程式为.

    ②经过装置Ⅲ后的 的物质的量的比值为.

  2. (2) 催化还原是烟气中氮氧化物脱除最佳技术,反应原理如图1左所示.

    图片_x0020_100024 图片_x0020_100025

    ①图1右是不同催化剂 不同温度下对应的脱氮率,由图综合考虑可知最佳的催化剂和相应的温度分别为:(填序号).

    a. ,200℃左右      b. ,450℃左右      c. 混合,300℃左右

    ②图2是 做催化剂时的脱氮率,写出最佳脱氮率时发生反应的化学方程式.

碱式氧化镍(NiOOH)可用作镍氢电池的正极材料,可用废镍催化剂(主要含Ni、Al,少量Cr、FeS等)来制备,其工艺流程如下:

图片_x0020_2100936878

回答下列问题:

  1. (1) “浸泡除铝”时,发生反应的离子反应方程式为
  2. (2) “溶解”时放出的气体为(填化学式)。
  3. (3) 已知该条件下金属离子开始沉淀和完仝沉淀的pH如下表:

    开始沉淀的pH

    完全沉淀的pH

    Ni2+

    6.2

    8.6

    Fe2+

    7.6

    9.1

    Fe3+

    2.3

    3.3

    Cr3+

    4.5

    5.6

    “调pH 1”时,洛液pH范围为

  4. (4) 在空气中加热Ni(OH)2可得NiOOH,请写出此反应的化学方程式
  5. (5) 金属铬在溶液中有多种存在形式,CrO42-和Cr2O72-在溶液中可相互转化。室温下,初始浓度为1.0mol/L的Na2CrO4溶液中c(Cr2O72-),随c(H+)的变化如图所示,用离子方程式表示Na2CrO4溶液中的转化反应,根据A点数据汁算出该转化反应的平衡常数为,温度升高,溶液中CrO42-的平衡转化率减小,则该反应的△H0 (填“>”、“<”或“=”)。

    图片_x0020_100002

亚硝酸钠(NaNO2)是重要的防腐剂。

I.实验室制备亚硝酸钠

某化学兴趣小组设计如下实验装置(略去夹持仪器)制各亚硝酸钠。

已知:①2NO+Na2O2=2NaNO2 , ②酸性条件下,NO、NO2 都能与 反应生成 和Mn2+

回答下列问题:

  1. (1) 装置C的名称是,试剂X的名称是
  2. (2) 为制得少量亚硝酸钠,上述装置按气流方向连接顺序为A→()→()→()→()→D(装置可重复使用)。
  3. (3) 加入浓HNO3前,需先向装置内通一段时间N2 , 目的是
  4. (4) D中主要反应的离子方程式为
  5. (5) 已知市售亚硝酸钠主要成分是NaNO2(含NaNO3、水等杂质),可以采用KMnO4测定含量(其中杂质不跟酸性KMnO4溶液反应)。称取5.0 g市售亚硝酸钠样品溶于水配制成250 mL的样品溶液。取25.00mL样品溶液于锥形瓶中,用稀硫酸酸化后,再用0.1000 mol/L的KMnO4标准液进行滴定,消耗KMnO4标准液体积28.00 mL。判断滴定终点的现象是,该市售亚硝酸钠中NaNO2的质量分数是
是制备铁催化剂的主要原料,某化学小组利用莫尔盐 制备 的实验流程如下:

已知:氧化操作中 除生成 外,另一部分铁元素转化为红褐色沉淀。

  1. (1) “酸溶”时,莫尔盐(填“能”或“不能”)用 溶解,原因是
  2. (2) 第一次“煮沸”时,生成 的离子方程式为
  3. (3) “氧化”时所用的实验装置如图所示(夹持装置略去),导管a的作用是;“氧化”时反应液应保持温度在40℃左右,则适宜的加热方式为(填“直接加热”或“水浴加热”)。

  4. (4) 测定产品中铁的含量。

    步骤ⅰ:称量mg样品,加水溶解,加入稀硫酸,再滴入 溶液使其恰好反应完全。

    步骤ⅱ:向步骤ⅰ所得的溶液中加入过量 粉,反应完全后,滤去不溶物,向溶液中滴入酸化的 溶液,滴定至终点,消耗 溶液zmL。

    ①步骤ⅰ中,若加入的 溶液过量,则所测的铁元素的含量(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),若步骤ⅱ中不滤去不溶物,则所测的铁元素的含量

    ②该样品中铁元素的质量分数为(用含m、y、z的代数式表示)。

实验室制备溴苯的反应装置如下图所示,关于实验操作或叙述错误的是(   )

A . 向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K B . 实验中装置b中的液体逐渐变为浅橙红色 C . 装置c中碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢 D . 反应后的混合液经水洗、稀碱溶液洗、水洗、结晶,得到溴苯
在工业生产中,硫酸亚铁铵晶体[NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]具有十分广泛的用途。实验室拟用FeSO4溶液与(NH4)2SO4溶液反应制备硫酸亚铁铵晶体,并测定其纯度。

已知:①铁粉中含有少量FeS杂质;②FeSO4 溶液易被氧化;③硫酸亚铁铵晶体易溶于水,不溶于乙醇,在空气中不易被氧化。

实验一:制备硫酸亚铁铵晶体,其装置如下(夹持仪器已略去)。

  1. (1) 先关闭旋塞K2 , 打开旋塞K1 , 再打开分液漏斗活塞使H2SO4与铁屑反应,此时产生氢气的作用是;装置C中反应的离子方程式是
  2. (2) 反应一段时间后,关闭旋塞K1 , 打开旋塞K2 , 持续产生氢气的作用是
  3. (3) 将装置B中制得的溶液蒸发浓缩、、过滤、 用乙醇洗涤,即可得到硫酸亚铁铵晶体。
  4. (4) 实验二:产品纯度的测定

    称取实验一中制取的产品a g溶于稀硫酸中配制成100 mL溶液。每次量取20.00 mL溶液注入锥形瓶,用0.1000 mol·L-1的KMnO4标准溶液滴定,三次消耗KMnO4溶液的读数如下表。

    滴定次数

     

     

    待测溶液的体积

     

     

    KMnO4溶液读数记录(mL)

    滴定前读数

    滴定后读数

    第一次

    20.00mL

    0.20

    20.20

    第二次

    20.00mL

    2.20

    22.20

    第三次

    20.00mL

    2.00

    25.00

    盛装KMnO4标准溶液的仪器选择如图中的 (选填m 或n) ,其名称为

  5. (5) 滴定终点时的现象是 
  6. (6) 滴定过程中,可能导致产品纯度测定结果偏高的操作是 ____ (填标号) 。
    A . 锥形瓶用蒸馏水洗后,再用产品溶液润洗 B . 滴定过程中,振荡锥形瓶时部分液体溅出 C . 用滴定管量取产品溶液时,开始读数正确,最后俯视读数 D . 装KMnO4溶液的滴定管滴定前无气泡,滴定后有气泡
  7. (7) 假设(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O相对分子质量为M,则产品中(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O的质量分数为(用含a、M的代数式表示)。
已知:25℃,为探究溶液的性质,进行如下实验。①测量某溶液的 , ②向溶液中滴加溶液,无明显现象③向溶液中滴加少量酸性溶液,溶液的紫红色褪去。④向溶液中滴加过量溶液,出现白色沉淀。下列说法正确的是( )
A . 实验①说明该溶液中 B . 实验②所得溶液中 C . 实验③中发生反应: D . 实验④中反应的离子方程式为
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