2 摩擦力知识点题库

下列关于摩擦力的说法正确的是(　　)

A . 摩擦力的方向总与物体的运动方向相反 B . 摩擦力的大小与相应的正压力成正比 C . 运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用 D . 静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反

关于摩擦力，下列说法中正确的是 ( 　 )

A . 摩擦力的大小跟支持力的大小成正比 B . 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 C . 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D . 静摩擦力可能是阻力，也可能是动力

重500N的物体，放在水平地面上，物体与地面间的滑动摩擦因数为0.30，用多大的水平力推物体，才能使物体维持匀速直线运动状态不变（）

A . 100N B . 150N C . 200N D . 500N

如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的摩擦力大小为________N；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为________N；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对地面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数为μ＝________，若小孩用110N的力推木箱，木箱能被推动，则木箱此时受到的摩擦力大小为________N，依次填入以上空格的正确答案是(　　)

A . 0、 80、 0.45、90 B . 80、100、 0.45、90 C . 80、 80、 0.90、110 D . 80、 100、 0.90、 110

下列关于摩擦力的说法中正确的是（）

A . 相对运动的物体间一定有摩擦力 B . 摩擦力的大小跟压力成正比 C . 滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的运动方向相反 D . 静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反

若物体刚好能沿斜面匀速下滑，物体与斜面间的动摩擦因数µ和斜面的倾角θ的关系为（　　）

A . µ=sinθ B . µ=cosθ C . µ=tanθ D . µ=cotθ

如图所示，在水平板左端由一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧，紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度，已知滑块与板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为 $\text{[math]}$ ，现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为θ，最后直到板竖直，则有（　　）

A . 当0≤θ≤ $\text{[math]}$ 时，弹簧的弹力始终为零 B . 滑块与板之间的摩擦力随θ增大而减小 C . 当θ= $\text{[math]}$ 时，弹簧的弹力等于滑块的重力 D . 滑块与板之间的弹力先做正功后做负功

静止在水平地面上的小车，质量为5kg，在水平拉力50N的作用下做直线运动，2s内匀加速前进了4m，在这个过程中（g取10m/s²）（）

A . 动摩擦因数是0.8 B . 摩擦力的大小是10N C . 小车加速度的大小是1m/s² D . 小车加速度的大小是2m/s²

已知一质量m=1kg的物体在倾角α=37°的斜面上恰能匀速下滑，当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F时，物体恰能匀速上滑（取g=10m/s² ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ．
（2）推力F的大小．

如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F₁=13N和F₂=6N的水平力的作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：

（1）物体所受的摩擦力的大小与方向．
（2）当只将F₁撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向．
（3）若撤去的力不是F₁而是F₂ ，则物体受到的摩擦力大小方向又如何？

某实验小组的同学用如图所示的装置测量滑块与斜面间的动摩擦因数μ。每次滑块都从斜面上由静止开始下滑，测出滑块每次下滑时遮光板到光电门所在位置的距离L及相应遮光时间t的值。

（1）用游标卡尺测量遮光板的宽度d ，如图乙所示，则d=cm。
（2）为测出滑块与斜面间的动摩擦因数μ，本实验还需要测出或知道的物理量是______(填下列序号)。

A . 滑块和遮光板的总质量m B . 斜面的倾角θ C . 当地的重力加速度g
（3）实验中测出了多组L和t的值，若要通过线性图象来处理数据求μ值，则应作出的图象为_________；

A . 图象 B . 图象 C . 图象 D . 图象

如图所示,放在水平桌面上的长板B的质量 $\text{[math]}$ 木块A的质量 $\text{[math]}$ A、B间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ 长板B与桌面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，木块A在长板B上正向右滑动,而长板B恰能保持静止不动,最大静擦力等于滑动摩擦力取 $\text{[math]}$ 求:

（1）长板B受到木块A给的摩擦力；
（2）长板B与桌面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$

如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N，那么物体受到的合力为（）

图片_x0020_1045594702

A . 40N，水平向左 B . 20N，水平向右 C . 20N，水平向左 D . 0

运动员在立定跳远时，脚蹬地起跳瞬间的受力示意图是（）

A .

B .

C .

D .

下列说法中正确的是( )

A . 摩擦力的方向可能与物体运动的方向垂直 B . 两个物体间有弹力就一定有摩擦力 C . 运动的物体不可能受到静摩擦力的作用 D . 木块放在桌面上受到向上的支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生的

下列关于力的说法正确的是( )

A . 力是物体对物体的作用，所以发生力的作用物体间必须相互接触 B . 物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用 C . 弹力是发生形变的物体要恢复原状对与它接触的物体所产生的力的作用 D . 静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的

质量为25kg的小孩坐在质量为5kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°角斜向上的80N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²），求：

（1）雪橇对地面的压力大小；
（2）雪橇与水平地面间的动摩擦因数。

某学习小组利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。他们在实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，质量 $\text{[math]}$ 的物块放置在粗糙的质量 $\text{[math]}$ 的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示。则物块与木板间的动摩擦因数约为（）

A . 0.50 B . 0.35 C . 0.25 D . 0.18

质量为2kg的物体静止在水平地面上，如下图所示，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平推力F。（取g=10 m/s²）

（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？
（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？
（3）物体运动过程中突然把推力去掉，此时地面对物体的摩擦力是多大？

如图所示，在平衡木比赛中，运动员静止在平衡木上。下列说法正确的是（）

A . 运动员受到的支持力是因为平衡木发生了形变 B . 人对平衡木的压力是由于人受到重力而产生的 C . 平衡木对运动员的摩擦力沿水平方向 D . 过运动员的重心作垂线，垂线与平衡木的交点可能在运动员脚的前方

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