第三章研究物体间的相互作用知识点题库

如图所示，质量都为m的小球a、b分别与两个相同的轻弹簧A，B和轻绳相连接并处于平衡状态．轻弹簧A与竖直方向的夹角为θ=60°，则（）

A . 小球a受到三个力的作用 B . 轻弹簧A，B的伸长量之比为4：1 C . 轻绳受到的拉力大小是 $\text{[math]}$ mg D . 将轻绳剪断的瞬间，小球b处于失重状态

如图所示，质量为50kg的箱子静止在水平地面上，用大小为130N的水平力推箱子但没有推动．已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4，取g=10m/s² ，则箱子所受的摩擦力大小为（）

A . 0 B . 130N C . 200N D . 500N

一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）

A . 重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B . 重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C . 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D . 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

如图所示，水平横梁一端插在墙壁内，另一端装小滑轮B．一轻绳的一端 C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=8kg的重物，∠CBA=30⁰ ，则滑轮受到绳子的作用力大小为（）

A . 40 N B . 40 $\text{[math]}$ N C . 80 N D . 80 $\text{[math]}$ N

如图所示，一小球静止放在光滑木板与光滑竖直墙面之间，木板一端靠住墙壁．设墙面对球的压力大小为N₁ ，木板对球的支持力大小为N₂ ，小球的重力为G，则木板缓慢向水平方向倾斜的过程中（）

A . N₁始终小于N₂ B . N₁始终大于G C . N₁和N₂的合力大于G D . N₁和N₂是一对平衡力

如图所示，把一长方体重物夹在两块竖直木板之间，在木板两侧施加恒定的水平压力，使重物保持静止，现保持水平压力不变，分别用竖直向上和竖直向下的力把重物从上面和下面先后匀速拉出，则两次所用的拉力大小之差（）

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A . 只与重物的重力有关 B . 只与压力的大小有关 C . 只与动摩擦因数的大小有关 D . 与重物的重力、压力的大小和动摩擦因数的大小都有关

在真空中同一直线上的AB处分别固定电量分别为+2Q、-Q的两电荷。如图所示，若在A、B所在直线上放入第三个电荷C，只在电场力的作用下，三个电荷都处于平衡状态，则C的电性及位置是（）

A．正电，在

A . B之间 B . 正电，在B点右侧 C . 负电，在B点右侧 D . 负电，在A点左侧

在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也探索出了物理学的许多研究方法，下列关于物理研究方法的叙述中不正确的是（）

A . 理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、向心加速度等都是理想化模型 B . 重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 C . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 足够小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 D . 用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，例如场强 $\text{[math]}$ 、电容 $\text{[math]}$ 、磁感应强度 $\text{[math]}$ 都是采用比值法定义的

如图所示，一个人站在电梯中随电梯一起加速上升．下列说法中正确的是（）

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A . 人对电梯的压力与人所受的重力大小相等 B . 人对电梯的压力与电梯对人的支持力大小相等 C . 电梯对人的支持力和人所受的重力是一对平衡力 D . 电梯对人的支持力和人所受的重力是一对作用力与反作用力

如图所示，一个人用与水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F推一个重G=200N的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.5（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²）。
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（1）求推力F的大小。
（2）若人不改变推力F的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间t=3s后撤去，求箱子滑行的总位移为多大？

粗糙水平面上有一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量m₁和m₂的木块，m₁＞m₂ ，如图所示．已知三角形木块和两个物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块（）

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A . 有摩擦力作用，摩擦力方向水平向右 B . 有摩擦力作用，摩擦力方向水平向左 C . 有摩擦力作用，但摩擦力方向不能确定 D . 以上结论都不对

下列关于物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”过程中主要运用了等效法 B . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了微元法 C . 当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了理想模型法 D . 在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里主要运用了类比法

如图所示，橡皮筋的上端固定在O点，O点的正下方A处有一垂直于纸面的光滑固定细杆，橡皮筋的下端自然伸长到A点。在橡皮筋的下端拴一个物体，物体静止在A点正下方且对地有压力。用水平拉力F拉物体沿粗糙的水平面缓慢向右移动。已知移动过程中，橡皮筋未超出弹性限度，物体的质量为M，与地面间的滑动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，A点到地面的距离为h，橡皮筋的劲度系数为k，弹力与伸长量成正比，重力加速度为g。求：

（1）物体向右缓慢移动过程中，拉力F与位移x间的关系式；
（2）撤去拉力后，物体恰好不滑动时，物体到出发点的最大距离 $\text{[math]}$ 。

如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对挡板的压力F₁和对斜面的压力F₂分别是多少？（重力加速度为g）

如图所示，质量为M的木箱子放在水平桌面上，木箱中的竖直立杆（质量不计）上套有一质量为m的圆环，圆环由静止开始释放，圆环下滑的加速度恒为 $\text{[math]}$ ，则圆环在下落过程中处于状态（填“超重”或“失重”）；此下落过程中木箱对地面的压力为。

徒手攀岩，属于攀岩的一种，是指不借助任何辅助工具进行攀登。某次徒手攀岩比赛中，一运动员沿如图所示的路径从A点缓慢爬至高处的B点。关于该过程中运动员对岩壁作用力的大小，下列说法正确的是（）

A . 不变 B . 逐渐增大 C . 先增大后减小 D . 先减小后增大

文源巷给排水及电缆管道施工中，甲、乙两人站在同一水平地面上，手握穿过滑轮的轻绳从开挖的沟槽中吊起重物。滑轮光滑、固定在重物上，则在重物缓慢上升的过程中，以下分析正确的是（）

A . 若甲、乙两人所站位置不变，甲对地面的压力大小就保持不变 B . 若甲、乙两人所站位置不变，绳子的张力大小保持不变 C . 若保持绳长不变，缓慢增大两人的间距，甲对地面的压力逐渐变大 D . 若保持绳长不变，缓慢增大两人的间距，绳子的张力大小保持不变

如图所示，物块A、B用绕过光滑定滑轮的细绳连接，两物块均处于静止状态，现将物块B向右缓慢移动至 $\text{[math]}$ 点过程中，下列说法正确的是（）

A . 水平面对B的弹力减小 B . B与水平面间的摩擦力变大 C . 连接A，B的细绳所受的拉力变大 D . 连接A，B的细绳对定滑轮的合力变小

几种矢量运算框架图像如下图所示，线段的长短代表矢量的大小，箭头的指向代表矢量的方向，下列说法正确的是（）

A . 甲图说明物体做减速运动，速度的变化量由初速度的箭头端指向末速度的箭头端 B . 乙图说明两个力的合力由一个力的箭头端指向另一个力的箭尾端 C . 丙图的三个力的合力一定为0 D . 丁图说明两个变力的合力的大小方向都改变

如图所示，质量为 $\text{[math]}$ 的物体A和质量为m的物体B可视为质点，两者用两段足够长的细绳与轻质弹簧连接后跨过定滑轮，A置于薄木板上，此时A与弹簧之间的细绳与木板平行，木板与水平面间的夹角为 $\text{[math]}$ 。现将木板缓慢放平，物体A与木板始终保持相对静止，不计滑轮处的摩擦。下列说法正确的是（）

A . 弹簧的伸长量逐渐变大 B . 物体A受到的摩擦力大小不变 C . 物体A受到的摩擦力先变小后变大 D . 连接弹簧和物体B的细绳对滑轮的作用力不变

第三章 研究物体间的相互作用 知识点题库

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