第1节力的合成知识点题库

如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态，则拉力F与静摩擦力F_f的合力方向是（）

A . 向上偏右 B . 向上偏左 C . 竖直向下 D . 竖直向上

某研究小组的同学在水平放置的方木板上做“探究共点力的合成规律”实验时：

（1）利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向，如图（a）所示，图中每一小格长度均代表0.5N，则F₁与F₂的合力大小为 N．
（2）关于此实验，下列叙述中正确的是

A . 弹簧秤应先在竖直方向进行调零 B . 橡皮筋对结点O的拉力就是两弹簧秤对结点O的拉力F₁与F₂的合力 C . 两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同 D . 若要改变弹簧秤的拉力大小而又要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整两只弹簧秤的拉力大小使其中一只增大另一只减小即可
（3）图（b）所示是甲、乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中力F′是用一只弹簧秤拉橡皮筋时的图示，则哪一位同学的实验结果一定存在问题？请简单说明理由．
答：．

在“探究求合力的方法”实验中，某同学用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O，作出这两个拉力F₁、F₂的图示（图甲），然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O，弹簧秤示数F如图乙所示．

（1）弹簧秤的示数F=N；
（2）请帮他在图甲中画出力F的图示（图中a为记录F方向时所记录的一点）；
（3）该同学用虚线把F的箭头末端分别与F₁、F₂的箭头末端连起来．他观察图形后受到了启发．你认为他紧接着应进行的两个实验步骤是．
（A）整理实验器材
（B）提出求合力方法的猜想
（C）改变F₁、F₂的大小和方向，重复上述实验
（D）与同学交流讨论实验结果，得出结论．

作用在同一物体上的两个共点力，大小分别为6.0N和8.0N，它们之间的夹角是90°，则这两个力的合大小是（）

A . 12N B . 10N C . 8.0N D . 6.0N

如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑．系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法中正确的是（）

A . 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ B . B球的受力情况未变，瞬时加速度为零 C . A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为gsinθ D . 弹簧有收缩趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零

如图所示，三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线。已知F₁=F₂=F，则这三个力的合力等于（）

A . 3F B . 4F C . 5F D . 6F

某研究性学习小组为颈椎病人设计了一个牵引装置。如图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端挂着相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内。如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是( )

A . 只增加绳的长度 B . 只增加重物的重量 C . 只将手指向下移动 D . 只将手指向上移动

互成角度的两个大小一定的共点力，同时作用在一个物体上，有关它们的合力和分力的关系，下列说法中正确的是（）

A . 合力一定大于较小的分力而小于较大的分力 B . 合力随分力间的夹角增大而增大 C . 合力一定大于任意一个分力 D . 合力可能小于较小的分力，也可能大于较大的分力

如图所示，在水平地面上放一质量m=1kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ =0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F₁、F₂ ，已知F₁=6N，F₂=8N，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s² ，则：

（1）木块受到的摩擦力为多少?
（2）若将F₂逆时针转90°，此时木块的加速度大小为多少?
（3）若将F₂顺时针十转90°，求木块运动t=2s时的位移大小?

用两根绳子吊起一个重物，如图所示．如果AO和BO两根绳所能承受的最大拉力都是200N，求：（sin37°=0.6，sin53°=cos37°=0.8 ）

图片_x0020_100016

（1）当重物重150N时，AO和BO绳中的张力（即产生的拉力）各是多大？
（2）该装置所能吊起的重物最重是多少牛？此时AO和BO绳中的张力又各是多大？

图是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是( )

图片_x0020_100015

A . 只增加绳的长度 B . 只增加重物的质量 C . 只将病人的脚向左移动 D . 只将两定滑轮的间距增大

若两个共点力F₁、F₂的合力为F，则不正确有（）

A . 合力F的大小可能等于F₁ ，也可能等于F₂ B . 合力F一定大于任何一个分力 C . 合力F有可能小于任何一个分力 D . 合力F的大小随F₁、F₂间夹角的增大而减小

如图所示，以O点为圆心的圆周上有六个等分点 $\text{[math]}$ 。等量正、负点电荷分别放置在 $\text{[math]}$ 两点时，在圆心O产生的电场强度大小为E。现仅将放于d点的负点电荷改放于其他等分点上，使O点的电场强度改变，则下列判断正确的是（）

图片_x0020_803501687

A . 移至c点时，O点的电场强度大小仍为E，沿Oe方向 B . 移至b点时，O点的电场强度大小为 $\text{[math]}$ ，沿Oc方向 C . 移至e点时，O点的电场强度大小为 $\text{[math]}$ ，沿Oc方向 D . 移至f点时，O点的电场强度大小为 $\text{[math]}$ ，沿Oe方向

在方向竖直向上的匀强磁场中，水平放置一根长通电直导线，电流的方向垂直于纸面向里。如图所示，a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，在这四点中（）

图片_x0020_100003

A . b、d两点的磁感应强度大小相等 B . a、b两点的磁感应强度大小相等 C . c点的磁感应强度的值最大 D . a点的磁感应强度的值最小

如图所示，质点受到同一平面内的三个力作用，力的图示恰构成一平行四边形。下列说法正确的是（）

图片_x0020_100005

A . 质点受到的合力为2F₂ B . 质点受到的合力为F₂ C . F₁、F₂共同作用的效果与F₃相同 D . F₂、F₃共同作用的效果与F₁相同

如图所示，水平面上放有一水平支架，轻杆固定在支架上。质量为m的小球固定在轻杆末端，轻杆倾斜部分与竖直部分夹角为θ且为一定值。当支架在水平面上以加速度a向右匀加速运动时，小球受到轻杆的弹力大小为（重力加速度为g）（）

图片_x0020_100007

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

一个物体受到三个共点力的作用，如果三个力的大小为如下各组情况，那么有可能使物体处于平衡状态的是（）

A . 1 N 4 N 7 N B . 2 N 6 N 9 N C . 2 N 5 N 8 N D . 6 N 8 N 6 N

有两个大小分别为2N和5N的共点力，它们合力的大小可能是（）

A . 0 B . 4N C . 8N D . 12N

图甲中一个人单独向上用力F提着一桶水，水桶静止；图乙中两个人分别用力F₁、F₂共同也提着这桶水，水桶保持静止，则（）

A . F₁、F₂的大小一定比F大 B . F₁、F₂的大小一定比F小 C . F₁、F₂之间的张角越小越省力 D . F的大小一定等于F₁、F₂的大小之和

如图所示，两个半圆柱A，B紧靠着静置于水平地面上，其上有一光滑圆柱C，三者半径均为R。C的质量为m，A，B的质量都为0.5m，与地面的动摩擦因数均为μ。现用水平向右的力拉A，使A一直缓慢向右移动，直至C恰好降到地面。整个过程中B保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。下列说法正确的是（）

A . 未拉A时，C受到B作用力的大小 $\text{[math]}$ B . 动摩擦因数的最小值 $\text{[math]}$ C . 整个过程中，C的位移大小为 $\text{[math]}$ D . A移动过程中，受到的摩擦力大小为 $\text{[math]}$

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