第4章相互作用知识点题库

如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则（）

A . 斜面体对物体的支持力变小 B . 斜面体对物体的摩擦力变小 C . 水平面与斜面体间的摩擦力变大 D . 水平面对斜面体间的支持力变大

如图所示，物体P放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到拉动，那么在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力F_T的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况

A . 弹簧对P的弹力F_T始终增大，地面对P的摩擦力始终减小 B . 弹簧对P的弹力F_T保持不变，地面对P的摩擦力始终增大 C . 弹簧对P的弹力F_T保持不变，地面对P的摩擦力先减小后增大 D . 弹簧对P的弹力F_T先不变后增大，地面对P的摩擦力先增大后减小

在下图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧秤的质量，则三个弹簧秤的示数T₁、T₂、T₃的关系是(　 )

A . T₁=T₂=T₃ B . T₁=T₃<T₂ C . T₁<T₂<T₃ D . T₁=T₂<T₃

如图所示，在一粗糙水平面上有两块质量分别为m₁和m₂的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

某同学利用单摆测量重力加速度（）

（1）为了使测量误差尽量小，下列说法正确的是__________

A . 组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球 B . 组装单摆须选用轻且不易伸长的细线 C . 实验时须使摆球在同一竖直面内摆动 D . 摆长一定的情况下，摆的振幅尽量大
（2）
如图所示，在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约为1m的单摆，实验时，由于仅有量程为20cm、精度为1mm的钢板刻度尺，于是他先使摆球自然下垂，在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点，测出单摆的周期 $\text{[math]}$ ；然后保持悬点位置不变，设法将摆长缩短一些，再次使摆球自然下垂，用同样方法在竖直立柱上做另一标记点，并测出单摆周期 $\text{[math]}$ ；最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离 $\text{[math]}$ ，用上述测量结果，写出重力加速度的表达式 $\text{[math]}$

在2015年世界蹦床锦标赛中，中国队并获得8枚金牌．如图所示，当蹦床运动员接触床面向下运动时（）

A . 蹦床对运动员的弹力大于运动员对蹦床的压力 B . 蹦床对运动员的弹力与运动员对蹦床的压力大小相等 C . 蹦床对运动员的弹力小于运动员对蹦床的压力 D . 蹦床对运动员的弹力与运动员对蹦床的压力是一对平衡力

关于弹力，下列说法中正确的是（）

A . 物体只要相互接触就有弹力作用 B . 弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间 C . 轻杆所受弹力的方向总是沿着杆子的方向 D . 弹力的大小与物体受到的重力成正比

质量为0.5kg的物块静止在斜面上，请用力的图示画出物块的重力．（g取10m/s²）

在水平桌面上放一重为G_A=20N的物体A，它与桌面间的动摩擦因数为μ₁=0.5，使这个物体沿桌面匀速运动时，

（1）水平拉力应为多大？
（2）如果在A上加一个重为GB=10N的物体B，B与A间的摩擦系数为μ₂=0.2，那么当A、B两物体一起沿桌面匀速运动时，对A的水平拉力应为多大？此时B所受的摩擦力多大？
（3）如果拉力与水平面呈θ=53°角斜向上，那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时，对木块A的拉力应为多大？（sin53°=0.8，cos53°=0.6）

如图所示，a物体处于静止状态，所有的接触面均固定且光滑，则a物体只受到一个弹力作用的图是（　　）

A .

B .

C .

D .

对于重力的理解，下列说法正确的是（　　）

A . 重力大小和物体运动状态有关 B . 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 C . 重力的方向总是垂直接触面向下的 D . 把空气中的物体浸入水中，物体的重力变小

如图所示，质量为m=3kg的物块，放置在水平地面上，现对物块施加水平向右的拉力，当拉力F₁=8N时，物块静止；当拉力F₂=12N时，物块恰好做匀速直线运动，重力加速度g=10m/s² ，求：

（1）物块在F₁=8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小及方向；
（2）物块与地面间的动摩擦因数．

如图所示，是工厂传输货物的装置，物体A在皮带的带动下，以速度V沿直线匀速向右运动，请问物体A受到几个力的作用（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

如图所示，质量为25kg的物体沿粗糙水平地面以某一速度开始向右运动，一水平向左F=15N的力作用于物体上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1，则物体所受的摩擦力为（）（取g=10N/kg）．

A . 25N 向左 B . 25N 向右 C . 15N 向左 D . 15N 向右

幽默大师卓别林一个常用的艺术造型如图所示,他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡。下列说法正确的是( )

图片_x0020_100003

A . 水平地面对手杖没有摩擦力的作用 B . 水平地面对卓别林没有摩擦力的作用 C . 水平地面对手杖的弹力方向沿手杖向上 D . 水平地面对卓别林的弹力的方向竖直向上

下列说法正确的是（）

A . 地球对物体的万有引力就是物体所受重力 B . 将物体向上搬运要比向下搬运更费劲，是因为物体向上运动时所受的重力比较大 C . 形状固定的物体其重心相对于自身位置不会因为物体的运动而发生变化 D . 静止在水平地面上的物体所受的重力即是物体对地面的正压力．

小明同学研究按动签字笔中的小弹簧，用刻度尺测得其长度为 $\text{[math]}$ ，将其一端固定，另一端施加沿弹簧轴线方向的力F，测其长度l，如图所示，F-l图像可能正确的是（）

图片_x0020_100007

A .

B .

C .

D .

如图所示，放在水平地面上的杯子，对地面的作用力为F，则下面说法正确的是（）

A . 力F的性质是弹力 B . 力F就是杯子的重力 C . 地面对杯子的作用力与杯子对地面的作用力互相平衡 D . 力F是由杯子的形变而产生的

如图甲所示，一本词典放置在水平桌面上，词典的总厚度 $\text{[math]}$ ，总质量 $\text{[math]}$ 。将一张白纸（质量和厚度均可忽略）夹在词典最深处，白纸距词典上表面的高度为h，如图乙所示。白纸上下表面与书页间的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ ，词典与桌面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，各接触面间的最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力，白纸受到的压力大小等于压在白纸上方那部分词典的重力，且词典的质量随高度均匀分布。重力加速度 $\text{[math]}$ 。

（1）求词典与桌面间的最大静摩擦力﹔
（2）某次白纸距词典上表面的高度h合适，用 $\text{[math]}$ 的水平拉力向外拉白纸，白纸与词典一起匀加速运动，求加速度大小；
（3）用力水平向外拉白纸，如果词典能与白纸一起刚好被缓慢拉动，则白纸距词典上表面的高度h为多少。

质量为10kg的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动。计算时重力加速度取10m/s² ，以下说法正确的是（　　）

A . 用20N的水平推力推静止时的木箱，木箱受到的摩擦力大小为20N B . 用40N的水平推力推静止时的木箱，木箱受到的摩擦力大小为40N C . 木箱在斜向下的推力作用下滑动时，与地板之间的动摩擦因数为0.3 D . 木箱在斜向下的推力作用时，最大静摩擦力仍然等于35N

第4章 相互作用 知识点题库

第4章相互作用知识点题库