2 花的学校知识点题库

重点段落品析。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（1） “雷云拍着大手”既指（表层意思），又指（深层意思）。
（2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？
（3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。

对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（）

例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

A . 比喻 B . 比喻、拟人 C . 拟人 D . 夸张

比一比，再组词。

汉狂猜停

仅汪情婷

汗旺精亭

读一读，连一连。

根据课文《大青树下的小学》《花的学校》内容填空。

（1）树枝在林中着，绿叶在狂风里地响，雷云。这时，花孩子们便穿了的、的、的衣裳，冲了出来。
（2）早晨，从上，从里，从一条条开着和的小路上，走来了许多，有族的，有族的，有族的，还有族和族的。

读下面的文段，完成练习。

①树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（甲）这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

②你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

③你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（乙）

④我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（1）文中画横线的（甲）（乙）两句分别应该用怎样的语气来读？（填序号）
句（甲）：句（乙）：

A.欢快而又急切。 B.快乐。
（2）第①段描写了的场面，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的。
（3）通过“急急忙忙”“扬起双臂”等描写，我们可以体会到花孩子。
（4）仔细品读第④段，围绕“扬起双臂”展开想象：花孩子要对妈妈说什么？妈妈会怎样回答他们？

下面花朵中不是同一季节开花的是（）

A . 桃花杜鹃花月季 B . 荷花牡丹向日葵 C . 桂花牵牛花荷花

根据课文内容，完成练习。

（1） “于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话要读出________的语气。（）

A . 欢快 B . 急躁 C . 平和
（2） “我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来”中的“谁”是指（A．学校 B．妈妈），“我”猜得出的原因是：。（用原文回答）
（3）判断下列说法的正误。
①泰戈尔是印度诗人、哲学家。

②泰戈尔获得过诺贝尔文学奖，作品有《飞花集》等。

③泰戈尔名气很大，作品有《园丁集》《新月集》等。

先看看下面的词语有什么特点，再照样子写一写。

一群一群：、

急急忙忙：、

给下面的字加部首再组词。

雨———— 车—— ——

由—— —— 青—— ——

你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？

的丁香花的月季花

的玫瑰花的牵牛花

填上合适的词语。

口笛衣裳墙角

扬起走过下起

按要求完成句子练习。

（1）难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）
（2）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。（用加点词语说一句话）
（3）雨一来，他们便放假了。（仿写句子）
一，便。

小练笔。

“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话把花儿写得多快乐啊！你能想象当时的情景吗？

我仿佛听到了，我仿佛看到了。

课外阅读。

太阳的话

艾青

打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。快起来，快起来快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。

（1）诗中“我”指，“你们”指。
（2）找出诗中的比喻句。
（3）判断下面的说法，用“正确”“错误”表示。
①在这首诗中，诗人用拟人的手法，赋予了太阳人的语言和思想。（   ）

②“让我进去，让我进去”是祈使句，要读出命令的语气。（   ）

③作者写这首诗，其实是借太阳之口，表达热爱光明、追求新生活的心声。（   ）
（4）从“月亮、风儿、小鸟”中选一个，以它的语气仿照第四小节写几句。
让你们的心像，打开它们的，让我把，把，把，撒满你们心的空间。

给多音字组词和给加点的字注音。

（1）假jiǎ jià
地de dì
（2）现在仿造的东西太多了，让人难辨真假。
（3）每年我都盼着放假可以跟着爸爸出去玩。
（4）于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（5）燕子妈妈高兴地对小燕子说：“我们要飞到南方过冬，小青蛙在地下冬眠，明年春天大家才会见面。”

在文中找出下面词语的反义词。

天上干燥闹市

假奖放下

进去有慢慢腾腾

判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。

（1） “雨一来，他们便放假了”运用了拟人的手法。（）
（2） “你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？”这是一个设问句。（）
（3）泰戈尔写花的学校是通过花朵表现现实的生活。（）
（4）泰戈尔写花的学校是因为好奇，想象花朵是怎么来的。（）
（5）花朵在地下本来就有学校。（）
（6）花的学校是教花朵怎么来到这个世界，找到自己的家。（）

根据意思写词语。

（1）形容风吹叶子等的声音。
（2）形容因为心里着急而行动加快。
（3）潮湿润泽。
（4）表示彼此同样对待的关系。
（5）纵情欢乐。

按课文内容填空。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨的时候，的东风走过，在竹林中。

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