5 牛顿第三定律知识点题库

列各种说法中，正确的是（）

A . 快速运动的物体难以静止，说明物体的速度越大，惯性越大 B . 一个大人和一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了，是因为大人对小孩的拉力大于小孩对大人的拉力 C . 物体静止在水平桌面上，物体的重力和桌面受到的压力是一对作用力与反作用力 D . 物体静止在水平桌面上，物体的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

物体静止在水平地面上，下列说法正确的是(　　)

A . 物体对地面的压力和它所受到的重力是一对平衡力 B . 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 C . 物体受到的重力和地面对物体的支持力是—对平衡力 D . 物体受到的重力和地面的支持力是一对作用力和反作用力

下列关于力的说法中正确的有（）

A . 合力必定大于分力 B . 运动物体受到的摩擦力方向可能与物体的运动方向相同 C . 作用力与反作用力是一对平衡力 D . 静止在斜面上的物体受到的重力，可以分解为使物体沿斜面下滑的力和对斜面的压力

质量是60kg的人站在升降机的体重计上，如图所示，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数分别是多少？（取g=10m/s²）

（1）升降机匀速上升；
（2）升降机以6m/s²的加速度匀加速上升；
（3）升降机以3m/s²的加速度匀加速下降．

如图所示，质量为m=1kg的可视为质点的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点，随传送带运动到A点后水平抛出，小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑，圆弧轨道与质量为M=2kg的足够长的小车左端在最低点O点相切，并在O点滑上小车，水平地面光滑，当物块运动到障碍物Q处时与Q发生无机械能损失的碰撞，碰撞前物块和小车已经相对静止，而小车可继续向右运动（物块始终在小车上），小车运动过程中和圆弧无相互作用．已知圆弧半径R=1.0m，圆弧对应圆心角的θ为53°，A点距水平面的高度h=0.8m，物块与小车间的动摩擦因数为μ=0.1，重力加速度g=10m/s² ， sin53°=0.8，cos53°=0.6．试求：

（1）小物块离开A点的水平初速度v₁；
（2）小物块经过O点时对轨道的压力；
（3）第一次碰撞后直至静止，物块相对小车的位移和小车做匀减速运动的总时间．

下列说法中正确的是（）

A . 单位m、kg、s、N是一组属于国际单位制的基本单位 B . 牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来证明 C . 一对作用力和反作用力总是同时存在、同时变化 D . 做曲线运动的质点，加速度可以为零

下列说法中正确的有（　　）

A . 牛顿通过理想斜面实验，总结出了牛顿第一定律 B . 物体速度越大，惯性一定越大 C . 根据牛顿第二定律可知，力是使物体产生加速度的原因 D . 根据牛顿第三定律可知，两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反

关于一对作用力和反作用力所做的功的代数和以下说法正确的是（　　）

A . 可能为正值 B . 可能为负值 C . 可能为零 D . 一定为零

质量为m的小木块从半球形的碗口下滑，如图所示，已知木块与碗内壁间的滑动摩擦系数为μ，木块滑到最低点时的速度为v，那么木块在最低点受到的摩擦力为（　　）

A . μmg B . $\text{[math]}$ C . μm（g+ $\text{[math]}$ ） D . 0

一个物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是(　　)

A . 加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B . 减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力 C . 只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等 D . 不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等

关于两物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是 ( )

A . 它们是一对平衡力 B . 它们的产生有先后之分 C . 它们只能存在于静止的物体之间 D . 它们总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上

如图，C是放在光滑水平面上的一块右端有固定档板的长木板，在木板的上面有两块可视为质点的小滑块A和B，三者的质量均为m，滑块A、B与木板间的动摩擦因数均为μ。最初木板静止，A以初速度v₀从C的左端、B以初速度2v₀从木板中间某一位置同时以水平向右的方向滑上木板C。在之后的运动过程中B曾以 $\text{[math]}$ v₀的速度与C的右档板发生过一次弹性碰撞，重力加速度为g，则对整个运动过程，下列说法正确的是（）

A . 滑块A的最小速度为 $\text{[math]}$ V₀ B . 滑块B的最小速度为 $\text{[math]}$ v₀ C . 滑块A与B可能发生碰撞 D . 系统的机械能减少了40%

关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系，下列说法正确的是( )

A . 作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消 B . 作用力与反作用力跟一对平衡力都是同时产生、同时消失 C . 一对平衡力的性质可以是互不相同的，而作用力与反作用力的性质一定是相同的 D . 人拍手时，两手间的相互作用力不属于作用力与反作用力，只能是一种平衡力

关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是( )

A . 一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零、作用效果也相互抵消 B . 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同 C . 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此 D . 先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力都是同时作用在同一个物体上

下列说法中正确的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 一枚鸡蛋的重力约为2牛顿大小 B . 作用力和反作用力可能都做负功 C . 天王星被称为笔尖下发现的行星 D . 做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的

2018年3月14日，2018世界室内拔河锦标赛在徐州奧体中心落下帷幕。中国国家队在这次比赛中斩获了 $\text{[math]}$ 级混合组、 $\text{[math]}$ 级女子组两枚金牌，创造了参加拔河世锦赛以来的最好成绩。如图所示，比赛中甲、乙两队出现了僵持——两队都静止不动，此时（）

图片_x0020_100002

A . 甲队对绳的拉力与乙队对绳的拉力是一对平衡力 B . 甲队对绳的拉力与乙队对绳的拉力是一对相互作用力 C . 绳对甲队的拉力与绳对乙队的拉力是一对平衡力 D . 绳对甲队的拉力与绳对乙队的拉力是一对相互作用力

图示为利用传感器记录的两个物体间的作用力和反作用力随时间的变化图线，根据图线可以得出作用力与反作用力总是大小，方向。

图片_x0020_1482650079

一带电荷量为 + Q的小球A固定在绝缘底座上，在它左侧还有一个用绝缘丝线悬挂的带电荷量为 + q的小球B，它们处于同一高度静止，如图所示，下列说法中正确的是（）

图片_x0020_1158275623

A . 若小球A向左平移一段微小距离，则稳定后丝线与竖直方向的夹角减小 B . 小球A对小球B的库力大小等于小球B对小球A的库仑力大小 C . 若增加小球A的带电量，则稳定后丝线与竖直方向夹角不变 D . 若使小球A带电荷量为 - Q，则稳定后丝线与竖直方向夹角不变

我国在2020年5月31日，利用长征2号丁运载火箭成功将高分九号02星、和德四号卫星送入预定轨道，该火箭是我国目前唯一一款可以在陆地和海上发射的火箭。某科研小组将一模型火箭点火升空，若实验中发动机在0.1s时间内喷射的气体质量约为50g，喷射的气体速度约为600m/s，则发动机产生的推力约为（）

A . 120N B . 300N C . 1200N D . 3000N

如图所示，一名登山爱好者正沿着竖直崖壁缓缓下降，绳的一端固定在较高处的A点，另一端拴在人的腰间C点（重心处）。在下降过程中可以把人简化为右图所示的物理模型：脚与崖壁接触点为O点，人的重力G全部集中在C点，O到C点可简化为轻杆，AC为轻绳。已知OC长度不变，下降过程中的某时刻OA长等于OC长，OC与崖壁成60° 夹角，则（）

A . 绳子对人的拉力与人对绳子的拉力是一对平衡力 B . 在该时刻，绳子对人的拉力大小等于 $\text{[math]}$ C . 若保持O点不动，AC间绳子缓慢放长少许，则轻绳AC承受的拉力变大 D . 若保持O点不动，AC间绳子缓慢放长少许，则轻杆OC段承受的压力变大

5 牛顿第三定律 知识点题库

5 牛顿第三定律知识点题库