3.2 古典概型 知识点题库

有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同且互不相干,则这两位同学恰参加同一兴趣小组的概率为 (    )

A . B . C . D .
盒中有6只灯泡,其中有2只是次品,4只是正品.从中任取2只,试求下列事件的概率.
  1. (1) 取到的2只都是次品;
  2. (2) 取到的2只中恰有一只次品.
某班有52名学生,男女各半,男女各自平均分成两组,从这个班中选出4名学生参加某项活动,这4名学生恰好来自不同组别的概率是
某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25,需求500瓶;如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:

最高气温

[10,15)

[15,20)

[20,25)

[25,30)

[30,35)

[35,40)

天数

2

16

36

25

7

4

以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率.(12分)

  1. (1) 求六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;

  2. (2) 设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y的所有可能值,并估计Y大于零的概率.

甲、乙、丙三位同学将独立参加英语听力测试,根据平时训练的经验,甲、乙、丙三人能达标的概率分别为P、 ,若将三人中有人达标但没有全部达标的概率为 ,则P等于(   )

A . B . C . D .
某工厂的A、B、C三个不同车间生产同一产品的数量(单位:件)如下表所示.质检人员用分层抽样的方法从这些产品中共抽取6件样品进行检测.

车间

A

B

C

数量

50

150

100

  1. (1) 求这6件样品中来自A、B、C各车间产品的数量;
  2. (2) 若在这6件样品中随机抽取2件进行进一步检测,求这2件商品来自相同车间的概率.
某中学利用周末组织教职员工进行了一次秋季登山健身的活动,有Ⅳ人参加,现将所有参加者按年龄情况分为 等七组,其频率分布直方图如图所示,已知 这组的参加者是6人.

  1. (1) 根据此频率分布直方图求该校参加秋季登山活动的教职工年龄的中位数;
  2. (2) 已知 这两组各有2名数学教师,现从这两个组中各选取2人担任接待工作,设两组的选择互不影响,求两组选出的人中恰有1名数学老师的概率;
  3. (3) 组织者从 这组的参加者(其中共有4名女教师,其余全为男教师)中随机选取3名担任后勤保障工作,其中女教师的人数为 ,求 的分布列和均值.
某研究机构为了了解各年龄层对高考改革方案的关注程度,随机选取了200名年龄在 内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(分第一~五组区间分别为 ).

  1. (1) 求选取的市民年龄在 内的人数;
  2. (2) 若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈,再从中选取2人在座谈会中作重点发言,求作重点发言的市民中至少有一人的年龄在 内的概率.
一个袋子里装有7个球,其中有红球4个.白球3个.这些球除颜色外全相同.
  1. (1) 若一次从袋中取出3个球,取出的球颜色不完全相同的概率;
  2. (2) 若一次从袋中取出3个球.其中若取到红球得0分,取到白球得1分,记随机变量 为取出的三个小球得分之和,求 的分布列,并求其数学期望.
某企业经过短短几年的发展,员工近百人.不知何因,人员虽然多了,但员工的实际工作效率还不如从前. 月初,企业领导按员工年龄从企业抽选 位员工交流,并将被抽取的员工按年龄(单位:岁)分为四组:第一组 ,第二组 ,第三组 ,第四组 ,且得到如下频率分布直方图:

图片_x0020_100008

  1. (1) 求实数 的值;
  2. (2) 若用简单随机抽样方法从第二组、第三组中再随机抽取 人作进一步交流,求“被抽取得 人均来自第二组”的概率.
某公园管理人员为提升服务效能,随机调查了近三个月(每个月按30天计)中每天的空气质量等级和当天到某公园锻炼的人次,整理数据如下表(单位:天)

         锻炼人次

质量等级

[0,100]

(100,200]

(200,300]

1(优)

3

13

20

2(良)

4

10

12

3(轻度污染)

6

6

8

4(中度污染)

7

1

0

若某天的空气质量等级为1或2,则称为这天“空气质量好”;若某天的空气质量等级为3或4,则称为这天“空气质量差”.

附:

P( )

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

  1. (1) 估计该公园一天的“空气质量好”的概率;
  2. (2) 根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并根据列联表,判断是否有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有关.

    人次≤200

    人次>200

    空气质量好

    空气质量差

某学校为了提高学生的安全意识,防止安全事故的发生,学校拟在未来的连续7天中随机选择3天进行紧急疏散演练,则选择的3天中恰好仅有2天连续的概率为
      
  1. (1) 用掷两枚质地均匀的硬币做胜负游戏,规定:两枚硬币同时出现正面或同时出现反面算甲胜,一个正面、一个反面算乙胜.这个游戏是否公平?请通过计算说明.
  2. (2) 若投掷质地均匀的三枚硬币,规定:三枚硬币同时出现正面或同时出现反面算甲胜,其他情况算乙胜.这个游戏是否公平?请通过计算说明.
在某运动会上,有甲队女排与乙队女排以“五局三胜”制进行比赛,其中甲队是“慢热”型队伍,根据以往的经验,首场比赛甲队获胜的概率为 ,决胜局(第五局)甲队获胜的概率为 ,其余各局甲队获胜的概率均为 .
  1. (1) 求甲队以 获胜的概率;
  2. (2) 现已知甲队以 获胜的概率是 ,若比赛结果为 ,则胜利方得3分,对方得0分;若比赛结果为 ,则胜利方得2分,对方得1分,求甲队得分的分布列及数学期望.
从集合 中任取两个不同的数 ,则 的概率为
西北狼联盟”学校为了让同学们树立自己的学习目标,特进行了“生涯规划”知识竞赛.已知甲、乙两队参赛,每队3人,每人回答一个问题,答对者为本队赢得一分,答错得零分.假设甲队中每人答对的概率均为 ,乙队中3人答对的概率分别为 ,且各人回答正确与否相互之间没有影响.
  1. (1) 分别求甲队总得分为0分;2分的概率;
  2. (2) 求甲队得2分乙队得1分的概率.
甲、乙、丙、丁4名棋手进行象棋比赛,赛程如下面的框图所示,其中编号为的方框表示第场比赛,方框中是进行该场比赛的两名棋手,第场比赛的胜者称为“胜者”,负者称为“负者”,第6场为决赛,获胜的人是冠军.已知甲每场比赛获胜的概率均为  , 而乙、丙、丁相互之间胜负的可能性相同.

(Ⅰ)求甲获得冠军的概率;

(Ⅱ)求乙进入决赛,且乙与其决赛对手是第二次相遇的概率.

第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京开幕.吉祥物“冰墩墩”以其可爱的外形迅速火爆出圈,其周边产品更是销售火热,甚至达到“一墩难求”的现象.某购物网站为了解人们购买“冰墩墩”的意愿,随机对90个用户(其中男30人,女60人)进行问卷调查,得到如下列联表和条形图:

有购买意愿

没有购买意愿

合计

合计

如果从这90人中任意抽取1人,抽到“有购买意愿”的概率为

参考公式: ,其中

临界值表:

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

  1. (1) 完成上述 列联表,并回答是否有 的把握认为“购买意愿”与“性别”有关?
  2. (2) 若以这90个用户的样本的概率估计总体的概率,现再从该购物网站所有用户中,采用随机抽样的方法每次抽取1名用户,抽取4次,记被抽取的4名用户对“冰墩墩”有购买意愿的人数为X,若每次抽取的结果是相互独立的,写出X的分布列,并求期望和方差.
某产品在出厂前需要经过质检,质检分为2个过程.第1个过程,将产品交给3位质检员分别进行检验,若3位质检员检验结果均为合格,则产品不需要进行第2个过程,可以出厂;若3位质检员检验结果均为不合格,则产品视为不合格产品,不可以出厂;若只有1位或2位质检员检验结果为合格,则需要进行第2个过程.第2个过程,将产品交给第4位和第5位质检员检验,若这2位质检员检验结果均为合格,则可以出厂,否则视为不合格产品,不可以出厂.设每位质检员检验结果为合格的概率均为 , 且每位质检员的检验结果相互独立.
  1. (1) 求产品需要进行第2个过程的概率;
  2. (2) 求产品不可以出厂的概率.
接种疫苗是预防控制新冠疫情最有效的方法,我国自2021年1月9日起实施全民免费接种新冠疫苗并持续加快推进接种工作.某地为方便居民接种,共设置了A、B、C三个新冠疫苗接种点,每位接种者可去任一个接种点接种.若甲、乙两人去接种新冠疫苗,则两人不在同一接种点接种疫苗的概率为(       )
A . B . C . D .
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