分数段 | [60,65) | [65,70) | [70,75) | [75,80) | [80,85) | [85,90) |
人数 | 2 | 3 | 4 | 5 | 9 | 1 |
据此估计参加面试的分数线大约是( )

区间 | [25,30) | [30,35) | [35,40) | [40,45) | [45,50] |
人数 | 50 | 50 | a | 150 | b |
,方差为S2 , 则3x1+5,3x2+5,…,3xn+5的平均值和方差分别为( )
和S2
B . 3
+5和9S2
C . 3
+5和S2
D .
和9S2
名市民,按年龄情况进行统计的频率分布表和频率分布直方图如图:

的值,并补全频率分布直方图;
和
,样本标准差分别为sA和sB , 则( )
>
,sA>sB
B .
<
,sA>sB
C .
>
,sA<sB
D .
<
,sA<sB
|
第一档 |
第二档 |
第三档 |
|
|
每户每月用电量(单位:度) |
| | |
| 电价(单位:元/度) | 0.61 | 0.66 | 0.91 |
例如:某用户11月用电410度,采用合表电价收费标准,应交电费
元,若采用阶梯电价收费标准,应交电费
元.
为调查阶梯电价是否能取到“减轻居民负担”的效果,随机调查了该市100户的11月用电量,工作人员已经将90户的月用电量填在下面的频率分布表中,最后10户的月用电量(单位:度)为:88、268、370、140、440、420、520、320、230、380.
| 组别 | 月用电量 | 频数统计 | 频数 | 频率 |
| ① | | | ||
| ② | | | ||
| ③ | | | ||
| ④ | | | ||
| ⑤ | | | ||
| ⑥ | | | ||
| 合计 |
度(
),按照合表电价收费标准应交
元,按照阶梯电价收费标准应交
元,请用
表示
和
,并求当
时,
的最大值,同时根据频率分布直方图估计“阶梯电价”能否给不低于75%的用户带来实惠?
电动车中随机抽取100辆委托专业机构免费为它们进行电池性能检测,电池性能分为需要更换、尚能使用、较好、良好四个等级,并分成电动自行车和电动汽车两个群体分别进行统计,样本分布如图.
B . 甲得分的方差是736
C . 乙得分的中位数和众数都为26
D . 乙得分的方差小于甲得分的方差
|
平均锻炼时间 |
| | | | | |
| 人数 | 27 | 39 | a | b | 45 | 15 |
| 频率 | 0.09 | 0.13 | 0.38 | c | 0.15 | 0.05 |
,
,
的值;
分钟的居民进行奖励,为使30%的人得到奖励,试估计
的取值?
,求
的分布列和数学期望.
的方差为2,则数据
的方差为8
B . 若回归方程为
, 则变量y与x负相关
C . 若随机变量X服从正态分布
,
, 则
D . 在线性回归分析中相关指数
用来刻画回归的效果,若
值越小,则模型的拟合效果越好

, 后来又转学来一位同学,若该同学中考数学成绩恰好等于这个班级原来的平均分,且现在这个班级数学成绩的方差为
, 则这个班级现在的学生人数为( )

(参考公式:
)(参考数据:
,
,
)
,
,
, ……,
, 已知这10个分数的平均数
, 标准差
, 若剔除其中的100和80两个分数,求剩余8个分数的平均数与标准差.
,
”的否定是“
,
”
B .
的充要条件是
C .
,
D . 一组数据的方差越大,则这组数据的波动越大
,
, …,
, 由这组数据得到新样本数据
,
, …,
, 其中
(
, 2,…,n),则( )