6 知识点题库

重要字音。

)          ②)        ③埏埴

④户)       ⑤)行    ⑥易

(    )土   ⑧五(    )之(    )

(    )然   ⑩(    )    ⑪(    )手

(    )       (   (    )⑬    )

一词多义。
  1. (1) 自者无功                            动词,
  2. (2) 此五霸之也                        名词,
  3. (3) 十年春,齐师我                    动词,
  4. (4) 坎坎檀兮                            动词,
一词多义。

者不彰                            动词,

以圣人无为,故无败            指示代词,

自言本京城女                    判断动词,

为非,以吉为凶                  形容词,

唯利图                            助词,

一词多义。

裂地而之                            动词,

闭宫室,还军霸上                    动词,

元嘉草草,狼居胥                    动词,

又欲肆其西                        名词,

老子说:“是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。”你如何看待“强大处下,柔弱处上”的说法?不少于200字。
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息句子简洁流畅,不超过70个字。

2019年9月12日,我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,成功将资源一号02D卫星发射升空,任务取得圆满成功。资源一号02D卫星是我国空间基础设施规划中的重要型号。卫星入轨后,可有效获取大幅宽多光谱及高光谱数据,将为国家自然资源资产管理和生态监理工作提供数据保障,同时兼顾防灾减灾、环境保护、交通运輸、应急管理等相关领域应用需求,在我国多个领域发挥重要作用。

下列加粗的词语活用情况归类正确的一项是(   )

①自见者不明

②其脆易泮

③小学而大遗

④学不学

⑤上决浮云,下绝地纪

⑥赢粮而景从

A . ①②/③④/⑤⑥ B . ①②/③/④/⑤⑥ C . ①/②③/④/⑤⑥ D . ②/③①④/⑤/⑥
下列句子中加点的词都是古今异义词的一项是(    )

强行者有志  ②合抱之木,生于毫末  ③民之从事 

④跨者不行  ⑤勇则冠军 , 威能振敌

A . ①②⑤ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③⑤
对下列句中加粗词的解释,不正确的一项是(   )
A . 其坚不能自举也     举:拿起 B . 吾为其无用而掊之     掊:击破 C . 宋人有善为不龟手之药者     龟:同“皲”,皮肤冻裂 D . 越有难,吴王使之将     难:困难
下列句子中加粗虚词的意义和用法相同的一项是(   )
A . 自见者不明     不者,若属且为所虏        B . 吾为其无用而掊之     为秦人积威之所劫 C . 夫子固拙于用大矣     安陵君受地于先王  D . 彷徨乎无为其侧     逍遥乎寝卧其下
下列各句中画线的词语,意思与现代汉语相近的一项是(   )
A . 知足者富,强行者有志 B . 合抱之木,生于毫末 C . 跨者不行 D . 有难 , 吴王使之将
下列对原文《五石之瓠》的内容或手法的理解分析,不正确的一项是(    )
A . 惠子使用比喻的手法,用瓠大无用形容庄子的理论虽然宏大,但实际上却毫无用处,对庄子的学说加以否定。 B . 对于“不龟手之药”,有的只能世世代代靠它在水中漂洗丝絮,有的却能用它为官做宰,庄子用这个故事说明惠子“拙于用大”。 C . 在文章中,庄子指出只有道家思想才能发挥人的聪明智能,指导人们善于运用巧妙的方法,“运用之妙,存乎一心”。 D . 这篇文章形象地告诉我们,世界上的事物,本来就没有大小和好坏之分,一个人智量大,见地高,境界应该就高。
阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)

孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之心行不忍人之政,治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心;非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者,自者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。”

(节选自《孟子》)

(乙)

为学者日 , 问道者日损,损之又损,以至于无为,无为无以为。取天下也,恒无事;及其有事也,不足取天下。

(节选自帛书《老子》)

(丙)

文王观于臧,见一丈夫钓,而钓莫钓。非持其钓有钓者也,常钓也。文王欲举而授之政,而恐大臣父兄之弗安也;欲终而释之,而不忍百姓之无天也。于是旦而之大夫曰:“昔者寡人梦见良人,黑色而髯,乘驳马而偏朱蹄,号曰:‘寓而政于臧丈人,庶几乎民有瘳乎!’”诸大夫蹴然曰:“先君王也。”文王曰:“然则卜之。”诸大夫曰:“先君之命,王其无它,又何卜焉。”遂迎臧丈人而授之政。典法无更偏令无出三年文王观于国则列士坏植散群长官者不成德。列士坏植散群,则尚同也;长官者不成德,则同务也。文王于是焉以为大师,北面而问曰:“政可以及天下乎?”臧丈人昧然而不应,泛然而辞,朝令而夜循,终身无闻。

(节选自《庄子》)

  1. (1) 下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(     )
    A . 辞让之心                           辞让:谦逊推让 B . 者也                              贼:伤害 C . 为学者日                           益:好处 D . 于是旦而之大夫曰             属:聚集
  2. (2) 下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是(     )
    A . 无为无以为                       人不仁 B . 人皆有不忍人心                 人有是四端也 C . 钓莫钓                           皆出于此乎 D . 不足取天下                       作《师说》贻之
  3. (3) 下列选项与例句句式相同的一项是(     )

    例句:文王观于臧

    A . 止,吾止也 B . 古之欲明明德于天下者 C . 有一言而可以终身行之者乎 D . 其坚不能自举也
  4. (4) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
    A . 典法无更/偏令无出三年/文王观于国/则列士坏植散群/长官者不成德。 B . 典法无更/偏令无出/三年/文王观/于国则列士坏植散群/长官者不成德。 C . 典法无更/偏令无出三年/文王观/于国则列士坏植散群/长官者不成德。 D . 典法无更/偏令无出/三年/文王观于国/则列士坏植散群/长官者不成德。
  5. (5) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
    A . 甲文以突然看见小孩快掉入井里时的反应为论据,论证“人皆有不忍人之心”,由此提出人都有“四端”,进而论述“四端”对为人处世、治理天下的重要性。 B . 乙文“损之又损,以至于无为,无为而无以为”句中的“无为”,就是道家所提倡的“无为思想”,即顺应自然,不求有所作为。 C . 当周文王问臧地老者的治国方法是否可以在全天下推广时,臧地老者悄然走开,早上颁布实施的法令到晚上就停止了,最终也没再听人说起过。 D . 甲文综合运用举例论证、比喻论证、假设论证和对比论证,思路清晰,有说服力;丙文借助故事,婉曲达义,增强了说理的效果。
  6. (6) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。

    ②寓而政于臧丈人,庶几乎民有瘳乎!

阅读下面文字,完成下面小题。

(甲)

惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也;剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。”庄子曰:夫子固拙于用大矣!宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:“我世世为洴澼絖,不过数金;今一朝而鬻技百金,请与之。”客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽,而浮乎江湖?而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!

《五石之瓠》

(乙)

庄子者,蒙人也,名周。周尝为蒙漆园吏,与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥,然其要本归于老子之言。故其著书十余万言,大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》,以诋訿孔子之徒,以明老子之术。《畏累虚》《亢桑子》之属,皆空语无事实。然善属书离辞,指事类情,用剽剥 , 虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋自恣以适己,故自王公大人不能器之。

楚威王闻庄周贤,使使厚币迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金重利卿相尊位也子独不见郊祭之牺牛乎养食之数岁衣以文绣以入大庙当是之时,虽欲为孤豚,岂可得乎?子亟去,无污我。我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。

《史记·老子韩非列传》

  1. (1) 下列断句正确的一项是(     )
    A . 千金重/利卿相/尊位也/子独不见郊祭之/牺牛乎养食之/数岁/衣以文绣/以入大庙 B . 千金重利/卿相/尊位也/子独不见郊祭之牺牛乎/养食之数岁/衣以文绣以入大庙 C . 千金重/利卿相/尊位也/子独不见郊祭之/牺牛乎养食之/数岁/衣以文绣以入大庙 D . 千金/重利/卿相/尊位也/子独不见郊祭之牺牛乎/养食之数岁/衣以文绣/以入大庙
  2. (2) 下列表述有误的一项是(     )
    A . “儒”“墨”指儒家和墨家,春秋战国时期诸子百家中与道家并称的另外两大家,三家流派经常相互交锋、攻讦。 B . “卿相”“大夫”都是古代官职和爵位名称。“卿相”是执政大臣、高官。“大夫”位居“卿”之下,是普通官员。 C . 《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现有33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。 D . 庄周思想也含有辩证法因素。曾指出:“庄子的《天下篇》说:‘飞鸟之景,未尝动也。’世界上就是这样一个辩证法:又动又不动。”
  3. (3) 下列加点的虚词意义和用法都相同的一项是(     )
    A . 夫子固拙用大矣/不拘 B . 聚族谋/吾尝跂望矣 C . 《畏累虚》《亢桑子》属/以明老子 D . 说吴王/具告知
  4. (4) 下列各句中,与“宋人有善为不龟手之药者”一句句式都相同的一项是(     )
    A . 贼仁者谓之贼/村中少年好事者 B . 句读之不知/有一言而可以终身行之者乎 C . 凌万顷之茫然/求人可使报秦者 D . 所以谓人皆有不忍人之心者/凡是州之山水有异态者
  5. (5) 翻译:

    ①能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。

    ②我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。

下列句子中加粗的词语活用情况归类正确的一项是(   )

①我之成而实五石

②吴王使之

③夫子固拙于用

④冻风时作,作则

⑤其不能自举也

⑥泰山之阳,汶水西

A . ①③/②⑥/④⑤ B . ①②/③④/⑤⑥ C . ①②/③⑤/④/⑥ D . ①⑤/②④/③/⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《五石之瓠》中,惠子描述大葫芦装上水后状态的句子是“”,描述大葫芦剖成瓢后的状态的句子是“”。
  2. (2) 《五石之瓠》中,庄子讲述宋人所从事的职业的句子是“”。
  3. (3) 《五石之瓠》中,庄子认为使用大葫芦的正确方法是“”。
阅读下面的文字,完成问题。

我认为春秋战国时期的文士可分为三类:

一类是像苏秦、张仪,唯利是图,没什么节操、气节操守与价值标准,只要有官做,能富贵,既可以悬头于梁、刺股以锥,也可以朝秦暮楚、卖友求荣。

孔、墨、孟、荀等属于第二类,他们有自己的哲学理想,有自己的价值追求,并矢志不渝,且还负有一种“有道则见,无道则隐”的气节,故而也就只能常常不得志,常常对诸侯发牢骚,对第一类人吹冷风。

而第三类,除了一些在历史典籍中忽隐忽现的隐者外,有大著作、大人格,并且以大背影遮挡后世的,就只有那位表情古怪的冷嘲大家庄周先生了。当别人在都市中热闹得沸反盈天、争执得不可开交时,他独自远远地站在野外冷笑;而当有人注意他时,他又背过身,直走到江湖的迷蒙中去了。我们只有对着他消失的方向发呆。他是乡野文化的代表,他的作品充满野味,且有一种湿漉漉的水的韵味,如遍地野花,在晨风中摇曳,仪态万方,神韵天成。如果说孔、孟、荀、韩的著作中充斥着令人生厌的礼呀,仁呀,君臣呀,那么庄周的著作中就是令人心脾开放的新世界,一派天籁。这里生活着的是令人无限景仰的大鹏,怒气冲冲地挡车的螳螂,自得其乐的斥鴳,以及在河中喝得肚皮溜圆的鼹鼠,这些自然意象构成了庄周文学的独特魅力。

  1. (1) 下列各项中,和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是(   )
    A . 小枫一夜偷天酒,却倩孤松掩醉容。 B . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 C . 四海无闲田,农夫犹饿死。 D . 明月松间照,清泉石上流。
  2. (2) 下列各句中的引号和文中“有道则见,无道则隐”的引号,作用相同的一项是(   )
    A . 记者23日从深圳市城市管理和综合执法局获悉,截至今年9月,深圳已经建成各类公园1090个,提前一年实现“千园之城”建设目标。 B . 每个单元都注意提高学生在实践中动脑、动手、动情的能力,这就有利于从语文教学方式上真正摒弃应试教育带来的“读死书,死读书”的顽症。 C . 为破解“山多地少”的先天不足,云南持续深化农业供给侧结构性改革,实施高标准农田建设,改造后的中低产田,能灌能排,旱涝保收。 D . 工匠精神其实就是一种“傻子”精神,唯有充满“傻劲”,我们的技能人才才能成为国家的宝贝,才能促进产业升级、推动经济高质量发展。
  3. (3) 文中画横线的语句有语病,请修改。
下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是    (    )
A . ①有车用②剖以为瓢 B . ①我世世洴澼②吾其无用而掊之 C . ①始足下②常几成而败之 D . ①自见不明②楚左尹项伯 , 项羽季父也
下列句子中的加点词,意义相同的一项是    (     )
A . ①惠子庄子曰②其君不能者,贼其君者也 B . ①我之成而实五石②五亩之宅,之以桑 C . ①请买其百金②可使有勇,且知 D . ①宋人有为不龟手之药者②素留侯张良
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《老子》第十一章中,老子总结无形的东西能给人们带来实际用途的句子是“”。
  2. (2) 《老子》第二十四章中,老子从人的行为举止举例,主张无为立身,认为刻意为之反而不成功的句子是“”。
  3. (3) 《老子》第二十四章中,老子举了人的思想态度方面的例子,其中隐含着老子以退为进的处世哲学的句子是“”。
  4. (4) 《老子》第三十三章中,“”两句表明人的肉体生命是短暂的,但人的精神可以永垂千古,那才是真正的长寿。
  5. (5) 《老子》第六十四章中,对于事物的发展变化规律,老子认为“”,意思是事物还处在萌芽状态的时候,比较容易处理。
  6. (6) 《老子》第六十四章中,老子认为解决问题应在没有发生时就提前制止,防患于未然的句子是“”。
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