4 烛之武退秦师 知识点题库

下列各项划线词语用法和意义相同的一项是(    )

A . 颓然就醉,不知日入           然后知松柏后凋也 B . 箕踞邀           江山不可复识矣 C . 是故燕小国而后亡           万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也 D . 子之道,移之官理           待子不时之须
下列各组句子中划线词语意义和用法相同的一项是(    )

A . 击沛公于坐                ②人之力而敝之 B . ①哀斯墓之有其石也                ②强秦之所以不敢加兵于赵者,以吾两人在也 C . ①不知将军宽至此也                ②夫晋,何厌有? D . ①人君神器之重                ②是时,项羽兵十万,在新丰鸿门
下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是(    )

A . 闻济南伏生故秦博士           不怜公子姊邪 B . 无人,臣愿奉璧往使           子不绝赵祀 C . 终不以监门困而受公子财           睥睨久立 D . 于众人广坐之中,不宜有所           行夷门,见候生
下列各句中加横线的词,古今意义都一样的一项是(     )

A . 樊於期偏袒扼腕而进曰 B . 行李之往来 C . 所以遣将守关者,备他盗出入与非常也 D . 沛公居山东
下列语句中不含通假字的一项是(     )

A . 不者,若属皆且为所虏 B . 零丁孤苦,至于成立 C . 先王之制,大都不过参国之一 D . 沛公欲王关中
下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是:( )

A . 同舟共济 B . 济世安民 C . 赈灾济贫 D . 无济于事
下列各句中“以”字的意义和用法与“常身翼蔽沛公”中的“以”相同的一项是(    )

A . 以其无礼于晋 B . 焉用亡郑以陪邻 C . 使工以药淬之 D . 料大王士卒足以当项王乎
臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。

阙秦以利晋,唯君图之。

阅读下文,回答后面小题。

烛之武退秦师

    晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军(A)函陵,秦军氾南。

    佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。(B)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”(C)许之。

    夜缒而出,见秦伯,曰:“①秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以(D)烦执事。②越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。③若舍郑以(E)为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。④且君尝为晋君赐矣,(F)许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

    子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”(G)亦去之。

  1. (1) 将括号内省略的成分补充完整。

    A;B;C;D;E;F;G

  2. (2) 下列划线词的解释有误的一项是(     )

    A . 于楚也(从属二主)   越国以远(以……为边邑) B . 函陵(驻扎)         焉用亡郑以邻(增加) C . 行李之往来(使者)       朝而夕设版焉(渡河) D . 秦伯(言,道)         又欲其西封(扩张)
  3. (3) 下列各句中划线词的词类活用现象,不同于其他三项的是(     )

    A . 缒而出,见秦伯 B . 济而夕设版焉 C . 封郑,又欲肆其西封 D . 越国以远,君知其难也
  4. (4) 比较下列四个句子中划线字的意义和用法,判断正确的是(   )

    其无礼于晋,且贰于楚也  ②乱易整,不武

    ③夜缒出,见秦伯  ④因人之力敝之,不仁

    A . ①②两个“以”不同,③④两个“而”相同。 B . ①②两个“以”相同,③④两个“而”不同。 C . ①②两个“以”相同,③④两个“而”相同。 D . ①②两个“以”不同,③④两个“而”不同。
  5. (5) 下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是(     )

    例句:朝济而夕设版焉

    A . 用亡郑以陪邻 B . 若不阙秦,将取之 C . 夫大国,难测也,惧有伏 D . 置土石
下列语句中划线的词语,解释不正确的一项是(   )

A . 若使烛之武秦君,师必退  见:拜见。 B . 郑亡,子亦有不利焉  然:然而。 C . 且君为晋君赐矣  尝:曾经。 D . 阙秦以利晋,君图之唯:只有。
阅读下列文言文,回答问题。

    晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之,夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

  1. (1) 下列句子中划线词的解释有错误的一项是(    )

    A . 以其无礼于晋,且于楚也      贰:从属二主 B . 许君焦、瑕,朝而夕设版焉    济:渡河 C . 阙秦以利晋,唯君之          图:考虑,谋划 D . 越国以远                    鄙:边境
  2. (2) 下列句子中划线的词古今意义相同的一项(    )

    A . 若舍郑以为东道主,行李之往来 B . 若能以吴、越之众与中国抗衡 C . 操虽托名汉相,其实汉贼 D . 蚓无爪牙之利
  3. (3) 下列句子的句式与例句相同的一项(    )

    例句:夫晋,何厌之有?

    A . 不拘于时 B . 冰,水为之,而寒于水 C . 晋军函陵,秦军氾南 D . 句读之不知,惑之不解
  4. (4) 翻译下列句子。

    ①巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤。

    ②蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

    缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君 , 敢烦执事。越国以远,君知其难也。焉用亡郑陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣 , 许君焦、瑕,济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

  1. (1) 下列关于文中划线词的解说,正确的一项是(    )
    A . 缒而出”“既封郑”“又欲肆其西封”“济而夕设版焉”中划线的字“夜”“东”“西”“朝”都是名词用作状语。 B . “敢烦执事”“焉用亡郑陪邻”“阙秦利晋”中划线的“以”字都是连词,表示目的,可译为“来”“用来”。 C . “若舍郑以为东道主”“行李之往来”中划线的“以为”“东道主”“行李”在句中的意思与现代汉语都有所不同。 D . “若郑而有益于君”“越国以远”“阙秦以晋”中划线的字“亡”“鄙”“利”都是使动用法。
  2. (2) 对下列句子的句式判断正确的一项是(    )
    A . 若亡郑而有益于君(主谓倒装句) B . 邻之厚,君之薄也(判断句) C . 且君尝为晋君赐矣(被动句) D . 夫晋,何厌之有(宾语前置句)
  3. (3) 下列关于句中划线词的解说不正确的一项是(    )
    A . 、秦围郑:侯、伯,指爵位。周初的诸侯由中央统一分封,诸侯有公、侯、伯、子、男五个爵位等级。 B . 箕踞以骂曰:箕踞,两脚张开而坐,是一种不敬的坐态。古人席地而坐,臀部紧挨着脚后跟,相当于跪坐。 C . 沛公之参乘樊哙者也:参乘,亦作“骖乘”,古时乘车,站在车右边担任警卫的人。乘,指四匹马拉的车。 D . 既祖,取道:祖,临行祭路神,引申为饯行和送别。古人很重视祭祀,如君主会祭社(谷神)稷(土神)。
  4. (4) 下列关于《沁园春·长沙》一诗的说法不正确的一项是(    )
    A . 词的开头就点明了时间、地点和百侣同游的情境:寒秋时节,诗人独自站在橘子洲头,凝望着脚下的湘江水滚滚北去。 B . 本词用一个“看”字,总领七句诗,描绘了一幅色彩绚丽的秋景图,也寄寓着诗人追求自由和解放的火热的革命情怀。 C . 词的下阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处。如“中流击水,浪遏飞舟”也可以说是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟图画。 D . “曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”以设问结尾,表现了革命者雄姿英发的豪迈气概,实际上也是对“谁主沉浮”的巧妙回答。
阅读下面的文言文,完成下列各题。

    晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,贰于楚也。晋函陵,秦军氾南。

    佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

    夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国鄙远,君知其难也。焉用亡郑陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝晋君赐矣,许君焦、瑕,朝而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

    子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而之,不仁;失其所与,不知;以乱整,不武。吾其还也。”亦去之。

  1. (1) 对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 函陵,秦军氾南        军:驻军 B . 而夕设版焉            济:成功 C . 因人之力而之            敝:损害 D . 以乱整,不武           易:替代
  2. (2) 下列句子中,划线词的意义不相同的一项是(    )
    A . 越国鄙远            焉用亡郑陪邻 B . 知亡矣            东封郑,又欲肆其西封 C . 贰于楚也            君尝为晋君赐矣 D . 无能也已            且君尝晋君赐矣
  3. (3) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )
    A . 秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。 B . 烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住了秦伯的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦伯心悦诚服。 C . 秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这是他得以智退秦师的关键。 D . 烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。
  4. (4) 把文中画线句子翻译成现代汉语。

    ①吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

    ②若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

阅读下面的文言文,完成下列各题。

    秦数败赵兵,廉颇坚壁不出。赵王以颇失亡多而更怯不战,怒,数让之。应侯又使人行千金于赵为反间,曰:“秦之所畏,独畏马服君(赵奢)之子赵括为将耳!廉颇易与,且降矣!”赵王遂以赵括代颇将。蔺相如曰:“王以名使括,若胶柱鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。”王不听。初,赵括自少时学兵法,以天下莫能当;尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括则已;若必将之,破赵军者必括也。”及括将行,其母上书,言括不可使。王曰:“何以?”对曰:“始妾侍其父,时为将,身所奉饭而进食者以十数,所友者以百数,王及宗室所赏赐者,尽以与军吏士大夫;受命之日,不问家事。今括一旦为将,东乡而朝,军吏无敢仰视之者;王所赐金帛,归藏于家,而日视便利田宅可买者买之。王以为如其父,父子异心,愿王勿遣!”王曰:“母置之,吾已决矣!”母因曰:“即如有不称,妾请无随坐!”赵王许之。

    秦王闻括已为赵将,乃阴使武安君(白起)为上将军而王龁为裨将,令军中:“有敢泄武安君将者斩!”赵括至军,悉更约束,易置军吏,出兵击秦师。武安君佯败而走,张二奇兵以劫之。赵括乘胜追造秦壁,壁坚拒不得入;奇兵二万五千人绝赵军之后,又五千骑绝赵壁间。赵军分而为二,粮道绝。武安君出轻兵击之,赵战不利,因筑壁坚守以待救至。秦王闻赵食道绝,自如河内发民年十五以上悉诣长平 , 遮绝赵救兵及粮食。齐人、楚人救赵。赵人乏食,请粟于齐,王弗许。

    九月,赵军食绝四十六日,皆内阴相杀食。急来攻垒,欲出为四队。赵括自出锐卒搏战,秦人射杀之。赵师大败,卒四十万人皆降。武安君曰:“秦已拔上党,上党民不乐为秦而归赵。赵卒反覆,非尽杀之,恐为乱。”乃挟诈而尽坑杀之,遗其小者二百四十人归赵。前后斩首虏四十五万人,赵人大震。

(节选自《资治通鉴》,有删改)

  1. (1) 对下列句子中划线词的解释,正确的一项是(    )
    A . 之            让:谦让 B . 奢不能          难:困难 C . 妾请无随        坐:坐下 D . 二奇兵以劫之    张:布置
  2. (2) 下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一项是(    )
    A . 廉颇易与,降矣     焉置土石 B . 名使括,若胶柱鼓瑟耳   先帝不臣卑鄙 C . 王所赐金帛,归藏家    死或重泰山,或轻于鸿毛 D . 尝与父奢言兵事     君知难也
  3. (3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①始妾侍其父,时为将,身所奉饭而进食者以十数,所友者以百数,王及宗室所赏赐者,尽以与军吏士大夫。

    ②秦王闻赵食道绝,自如河内发民年十五以上悉诣长平。

  4. (4) 赵括熟谙兵法,为什么招致惨败?请从赵括自身方面作简要分析。
把下列句子翻译成现代汉语。
  1. (1) 微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁。
  2. (2) 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。
翻译下面的句子                                 
  1. (1) 夫晋,何厌之有?若不阙秦,将焉取之?(《烛之武退秦师》)
  2. (2) 士皆嗔目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。(《荆轲刺秦王》)
  3. (3) 如今人方为刀俎,我方为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)
阅读下面的课内文段,完成下面小题。

    晋侯、秦伯围郑,其无礼于晋,且于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

    佚之孤言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

    夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢烦执事。越国以鄙远,君知其难也。用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。秦伯说,郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

    子犯请击之,公曰:“不可。夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所 , 不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

  1. (1) 下列各句中划线词的解释不正确的一项是(    )
    A . 以其无礼于晋,且于楚也    从属二主 B . 越国以远,君知其难也      边邑 C . 若不秦,将焉取之          削减 D . 夫人之力不及此            (如果)没有
  2. (2) 下列各组句子中划线词语的意义和用法相同的一组是(    )
    A . 其无礼于晋          敢烦执事 B . 壮也,犹不如人    行李往来,共其乏困 C . 用亡郑以陪邻        朝济而夕设版 D . 郑人盟              失其所
  3. (3) 下列各句与例句句式相同的一项是(    )

    例:今急而求子,是寡人之过也

    A . 晋军函陵,秦军氾南 B . 若亡郑而有益于君 C . 夫晋,何厌之有 D . 以乱易整,不武
下列加粗字的注音、字形、释义有误的一组是(   )
A . 南(fán) (zhuì) (当作边邑) B . 之狐(yì) 不(知道) (gōng,供给)其乏困 C . (xiá)     何(满足)之有     孙(páng) D . (quē,损害)     行李(外交使者)     失其所(结交)
下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(   )
A . 氾南          军:驻扎 B . 既东郑          封:边邑 C . 秦伯 , 与郑人盟          说:同“悦”,高兴 D . 夫人之力不及此          微:没有
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