4 烛之武退秦师 知识点题库

分别比较下面句子中划线字的用法,判断正确的一项是(     )

①且置土石                         ③舍郑以为东道主

②若不阙秦,将取之                 ④毒之乎

A . ①与②相同,③与④不同 B . ①与②相同,③与④也相同 C . ①与②不同,③与④也不同 D . ①与②不同,③与④相同
对下列句中“之”字用法归类正确的一项是()

①臣之壮也,犹不如人   ②是寡人之过也

③邻之厚,君之薄也    ④行李之往来,共其乏困

⑤阙秦以利晋,唯君图之  ⑥微夫人之力不及此

A . ①③④/②⑥/⑤ B . ①②/③⑥/④⑤ C . ①④/②③⑥/⑤ D . ①⑤/②⑥/③④
下面“之”字用法不同于其他的一项是(   )

A . 臣之壮也,犹不如人 B . 夫晋,何厌之有 C . 备他盗之出入与非常也 D . 秦之遇将军,可谓深矣
选出下列句子中不含通假字的一项(    )

A . 失其所与,不知 B . 愿伯具言臣之不敢倍德也 C . 往而不反者竖子也 D . 沛公则置车骑,脱身独骑
阅读下面文言文,回答问题。

烛之武退秦师

    晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

    佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

    夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

  1. (1) 下列不含通假字的一项是(     )

    A . 属予作文以记之            失其所与,不知 B . 夜缒而出,见秦伯          使杞子、逢孙,杨孙戍之 C . 才美不外见               秦伯说,与郑人盟 D . 无能为也已                若不阙秦,将焉取之
  2. (2) 解释加横线字的用法。

    缒而出     

    ②既东封郑,又欲肆其西封     

    ③越国以鄙远,君知其难也     

    济而夕设版焉       

    ⑤邻之 , 君之薄也       

  3. (3) 翻译下面两个语句。

    ①臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。

    ②因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

下列各句中,不含通假字的一项是(     )

A . 因人之力而敝之,不仁 B . 秦伯说,与郑人盟 C . 失其所与,不知 D . 何厌之有?
下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(    )

A . 今急而求子,寡人之过也   是:这  B . 秦、晋围郑,郑知亡矣     既:既然 C . 焉用亡郑以邻?           陪:增加 D . 既东封郑,又欲其西封     肆:伸展,扩张
下列各句中划线字的用法不同于其他三项的一项是(    )

A . 秦伯说,与郑人 B . 殚其地之 C . 宋有富人,天墙坏 D . 函陵
下列各句中的“焉”与例句意义用法相同的一项是(    )

例句:朝济而夕设版焉

A . 皮之不存,毛将焉附   B . 以俟夫观人风者得焉  C . 若不阙秦,将焉取之 D . 寒暑易节,始一反焉
下列各句中,划线词的意义和用法解说全都正确的一项是(    )

A . 山有小口,仿佛有光 似乎、好像,动词 舍郑以为东道主 你,代词 余悲之,且曰:毒之乎 假如,连词 B . 诣太守,如此  陈述,动词  故为之 , 以俟夫观人风者得焉  一种文体,名词  秦伯 , 与郑人盟 通“悦”,高兴,动词 C . 曰:“臣之壮也,犹不如人……”   告辞,动词  停数日,去   告别,动词  不劳苦    推卸,动词 D . 顾不如蜀之僧哉  边远的地方,名词  越国以远   卑鄙,形容词  肉食者 , 未能远谋   浅陋,形容词
下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一组是(    )

①若使烛之武见秦君,师必退②秦、晋围郑,郑既知亡矣③今急而求子,是寡人之过也

④共其乏困,君亦无所害⑤邻之厚,君之薄也⑥今老矣,无能为也已

A . ①③④ B . ①⑤⑥ C . ②③⑥ D . ②④⑤
阅读下面文字,回答下面小题。

    晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且戴于楚也.晋军函陵,秦军沿南。

    佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也己。”公曰:“吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

    夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢 以烦执事。越国以鄙远,君知其难也.焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也.夫晋,何厌之有?既东封郑、又 欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑 人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

    子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

  1. (1) 对下列划线词的解释,正确的一项是(    )

    A . 函陵,秦军氾南(军:军队) B . 行李之住来,共其乏困(行李:出门所带的包裹) C . 朝济而夕设焉(版:筑土墙用的夹板) D . 秦伯说,与郑人(盟:盟誓)
  2. (2) 以下句子编为四组,全都表现烛之武高超的说服艺术的一组是(    )

    ①夜缒而出,见秦伯

    ②若亡郑而有益于君,敢以烦执事

    ③焉用亡郑以陪邻

    ④若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害

    ⑤许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也

    ⑥若不阙秦,将焉取之

    ⑦秦伯说,与郑人盟

    A . ①②③⑤ B . ②④⑤⑥ C . ①③⑤⑥ D . ②⑤⑥⑦
  3. (3) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

    A . 秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜 缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。 B . 烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住秦伯的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦伯 心悦诚服。 C . 秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却严加防范 烛之武对这种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这是他得以智退秦师 的关键。 D . 烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑函防守,秦晋联 盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。
  4. (4) 翻译下列句子.

    ①吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

    ②既东封郑、又欲肆其西封,若不阙泰,将馬取之?

    ③顾吾念之,强泰之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

下列每对词语,划线字的读音全都不相同的一项是(    )
A . /侵     到/城     落/城而下 B . /类     意/业     守/典忘祖 C . /驱     卑/凋     闲/不掩瑜 D . 事/明     伴/偿     然/待解决
下列各句中划线字的用法和例句相同的一项是(    )

例句:越国以鄙

A . 秦伯说,与郑人 B . 封郑 C . 且君尝为晋君 D . 共其乏困
下列各句中,不含通假字的一项是(    )
A . 行李之往来,共其乏困 B . 朝济而夕设版焉 C . 秦伯说,与郑人盟 D . 失其所与,不知
下列各句中,画线词语的古今意义相同的一项是(    )
A . 行李之往来,共其乏困 B . 阳春召我以烟景 C . 樊将军以穷困来归丹 D . 大块假我以文章
阅读下面文言文,完成小题。

    晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。” 公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏囚,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

  1. (1) 下列句中加点词的解释,错误的一项是(   )
    A . 而出:用绳子拴着人(或物)从上往下送 B . 越国以远:边邑 C . 行李之往来,其乏困:同“供”,供给 D . 秦以利晋,唯君图之:使……缺,损害:
  2. (2) 分别比较下列每组句子中加点字的意思,对其判断正确的一项是(   )

    越国鄙远                  敢烦执事

    既东郑                   又欲肆其西

    A . 两个“以”相同,两个“封”不同 B . 两个“以”不同,两个“封”不同 C . 两个“以”相同,两个“封”相同 D . 两个“以”不同,两个“封”相同
  3. (3) 对烛之武这个人物性格的分析评价,最恰当的一组是(   )

    ①怀才不遇,牢骚满腹 ②能言善辩,智能过人 ③深明大义,顾全大局

    ④巧舌如簧,挑拨离间 ⑤无中生有,拨弄是非

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③⑤
  4. (4) 翻译文中画线句子

    ①以其无礼于晋,且贰于楚也。

    ②焉用亡郑以陪邻?

阅读下面的课内文段,完成下面小题。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

  1. (1) 下列各句中加点词的解释不正确的一项是(   )
    A . 其乏困                  共, 通“供”,供给。 B . 郑而有益于君          亡,丢失。 C . 且君尝为晋君矣          赐,恩惠。 D . 又欲其西封              肆 ,延伸,扩张。
  2. (2) 下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(   )
    A . 夜缒出                  吾尝跂望矣 B . 是寡人过也              行李往来 C . 烦执事                阙秦利晋 D . 子亦有不利焉              置土石
  3. (3) 下列各句与例句句式相同的一项是(   )

    例:夫晋,何厌之有?

    A . 若舍郑以为东道主 B . 敢以烦执事 C . 是寡人之过也 D . 然而不王者,未之有也
阅读下面的文言文,完成各题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

(节选自《烛之武退秦师》)

天下之事以利而合者,亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣。烛之武出说秦穆公,立谈之间存郑于将亡,不惟退秦师,而又得秦置戍而去,何移之速也!烛之武一言使秦穆背晋亲郑,弃强援、附弱国;弃旧恩、召新怨;弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心,讵能若是乎?秦穆之于晋相与之久也相信之深也相结之厚也一怵于烛之武之利弃晋如涕唾亦何有于郑乎?他日,利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣!

(节选自吕祖谦《东莱〈左传〉》博议)

  1. (1) 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
    A . 以烦执事敢:自言冒昧的谦辞 B . 能若是乎讵:怎么 C . 夫晋,何之有厌:讨厌、厌恶 D . 吾知秦穆必翻然从之矣翻然:迅速转变的样子
  2. (2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   )
    A . 天下之事利而合者     臣神遇而不以目视 B . 夜缒出          臣与将军戮力攻秦 C . 行李往来        夫子谓也 D . 讵能若是       三子者之撰
  3. (3) 与“若亡郑而有益于君”句式相同的一项是( )
    A . 歌呼呜呜快耳者,真秦之声也 B . 王无异于百姓之以王为爱也 C . 汝又何不幸而生今日之中国 D . 江南金锡不为用
  4. (4) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
    A . 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎? B . 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎? C . 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎? D . 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎?
  5. (5) 下列对文中涉及的古代文化常识的相关内容的解说,不正确的一项是()
    A . 执事,办事的官员,后来也用于表示对对方的敬称,文中指秦穆公。 B . 公、侯、伯、子、男五等爵位是中国古代社会的政治等级制度之一,其中以“公”级别最大。由此可见,齐桓公的位次高于晋侯。 C . 《左传》是我国第一部纪传体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,是优秀的历史散文著作,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。 D . 寡人,寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”,用于古代诸侯或帝王的谦称,他们有时也自称“孤”,谓自己不能得众;称“不毂”,即不善。
  6. (6) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
    A . 烛之武顾全大局。面对郑国危亡的局面,他放下不被重用的个人恩怨,毅然担负起出使秦国的重任。 B . 烛之武富于谋略。他一面向秦穆公许诺,愿为秦国提供好处;一面利用秦、晋矛盾,施行离间之计。 C . 烛之武胆小怕事。他初见秦穆公,就承认面对秦晋包围的局势,郑国只能接受灭亡的命运了。 D . 烛之武不辱使命。他在国家危亡之时出使,不卑不亢,从容辞令,说服秦国退兵护郑,不失本国尊严。
  7. (7) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?

    ②不惟退秦师,而又得秦置戍而去,何移之速也!

  8. (8) 乙文中吕祖谦认为秦穆公退兵的原因是什么?请用自己的话概括,并作简要分析。
下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(   )
A . 开篇寥寥数语,既点出了战事爆发的原因、敌对双方的力量对比,也为下文“烛之武退秦师”埋下伏笔。 B . 文中佚之狐的话,既可看出他对烛之武的充分了解,又可以看出他对秦、晋、楚三国形势的深入了解。 C . 作为小国使臣,烛之武在说辞中处处为秦国着想,步步深入,层层逼近,具有很强说服力。 D . 文章展现了烛之武在国家存亡之际不顾个人安危的品质,这正是左丘明希望褒扬的精神。
最近更新