影响深远的宋元科技 知识点题库

世界上现存最早的雕版印刷品是(    )


A . 《大藏经》   B . 《诗经》 C . 《金刚经》  D . 《甘石星经》
元代科学家王祯发明了(    )


A . 活字印刷术 B . 转轮排字盘 C . 水浮法指南针    D . 火箭和突火枪
我国四大发明中在北宋时期发明的是(    )


A . 造纸术和火药  B . 指南针和造纸术 C . 指南针和火药  D . 活字印刷术和指南针
“黄婆婆,黄婆婆,教我纱,教我布,二只筒子二匹布”这一民谣反映了何时什么行业的盛况?()

A . 南宋——棉纺织业 B . 元朝——棉纺织业 C . 北宋——丝织业 D . 唐朝——麻织业
明朝以前,海南的棉纺织业闻名全国。宋末元初,积极传播和发展海南棉纺织技术的女纺织家是(   )       

A . 黄道婆 B . 冼夫人 C . 庞琼花 D . 王时香
科学技术与人类社会的活动息息相关。阅读材料,回答问题。

材料一:中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。第一种是在学术方面,第二种是在战争方面,第三种是在航海方面。

——培根《新工具》

    材料二:纵观世界历史,似乎可以认为,过去一万年,人类经历的两次最大变革,一是农业革命,二是工业革命。前者迎来了人类文明的曙光,而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。

——帕尔默《现代世界史》(1950年版)

    材料三:1945年8月,美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。一方面,造成日本近10万房屋被毁,20多万平民伤亡;另一方面,加速了日本投降。

  1. (1) 材料一中所说的第二种和第三种发明分别指什么?

  2. (2) 帕尔默所说的“过去两个世纪”里曾经发生了两次工业革命。这两次工业革命的标志各是什么?

  3. (3) 综合上述三则材料,请你分析科学技术对人类的影响。

  4. (4) 从当今时代主题的角度,说说应该如何正确运用科学技术。

阅读下列材料,回答问题。

在中西文化交流、碰撞的过程中,古代中国在世界文明历程中遥遥领先,曾以“中学西传”著称于世;但由于明清时期的社会转型渐趋落后,近代以来中国在与西方文明的交汇过程中又出现了“西学东渐”的趋势。阅读下列材料,回答相关问题:

材料一:见图(造纸术外传示意图)

材料二:徐光启于1606年与意大利传教士利玛窦合译了克拉维斯注释的欧几里得《几何原本》一至六卷平面几何部分。他还和利玛窦合译了《测量法义》一卷,并写了《测量同义》与《勾股义》两书。他又与意大利传教士熊三拔合作编译了《泰西水法》六卷,在中国原有水利灌溉方法和工具的基础上,选择对当时具有实用价值的先进方法,经过制器和试验,编译入书。

材料三:在西学东渐的过程中,有几位里程碑式的人物,他们分别是

  1. (1) 结合材料一,请举出宋元时期“中学西传”的具体史实。
  2. (2) 结合材料二,分析明朝晚期出现的“西学东渐”的原因。在明朝晚期的“西学东渐”过程中为何没有能使中国从传统科技真正走向近代科技?请结合时代背景予以分析。
  3. (3) 根据材料三的提示简要概括近代以来“西学东渐”特征。
在下列历史场景中,你认为与史实不相符合的一项是(    )
A . 东汉时,大臣用纸张书写奏折 B . 赤壁之战中,孙刘联军用火枪和火炮打败曹军 C . 南宋时有人用活字排版印刷《论语》 D . 宋代时期人们用指南针辨别方向
当时在海上航行,“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”。这里的当时是指(    )
A . 战国时期 B . 唐朝 C . 北宋 D . 元朝
【制度·创新】创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:

年代

科技发明(件)

中国

世界其他国家

百分比

百分比

公元1001-1500年

67

38

57%

29

43%

材料三:宋元时期的科技,是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续.宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃,元朝实现了全国性的统一。中外经济文化交流频繁。多种因素的结合.使宋元科技文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家……

——选编自《宋元时期的科技成就》

  1. (1) 依次写出上述图示中政治制度的名称。运用所学知识,依据图示分析制度一对后肚的影响。
  2. (2) 根据材料二、三,简要说明这一时期中国科技发明的状况,并分析其原因。
物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是各民族进步的不竭动力。阅读下列材料,回答问题

 【政治篇】“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”——《魏书·高祖纪》

【制度篇】下列图1、图2、图3反映的是中国古代王朝行政机构设置的主要情况。

 

【文化篇】隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……——柏杨《中国人史纲》

【综合国力篇】(宋代中国)现代化程度令人吃惊……中国是当时世界首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。                ——(法国)谢和耐《南宋社会生活史》

  1. (1) 材料中的反映的是历史上哪次著名改革?此次改革对当时的社会产生了什么样的积极影响?
  2. (2) 图1反映了朝廷是通过什么制度来加强中央对地方的管理的?图2的中书省和图3的中书省职能有何不同?
  3. (3) 根据材料,说说隋朝选拔人才的标准发生了怎样的变化?产生了哪些积极作用?
  4. (4) 结合所学知识从科技发明、商业发展、海外贸易等方面举例说明宋朝“是当时世界首屈一指的国家”。
  5. (5) 结合四则材料,谈谈对当今中国发展有什么启示?
宋元时期,人们的服装原料也在发生着悄悄地变革。柔软保暖又结实的布流行起来,逐渐取代价格昂贵的丝绸和质地粗糙的麻布,成为广大人民的主要衣料。
宋元时期的火药武器是(    )

①火箭②突火枪③火鞭④火炮

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
火药至少在东汉以前就被中国古代炼丹家在炼丹过程中发现了,但是教材上却把火药列为宋元时期的科技成果。这是因为(  )
A . 教材记述错误 B . 炼丹家不知道火药会爆炸 C . 火药一直失传.宋元时期才被发现 D . 宋元时期火药被广泛运用于军事
宋朝科技成就辉煌,下列科技成就属于宋朝时期的有(   )

①活字印刷术      ②改进的造纸术     ③指南针的使用    ④雕版印刷术的发明

A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④
民族融合是中国历史发展的主流。以下史实符合该主题的是(    )

①玄奘历经艰难到达天竺,学习佛教

②黄道婆把黎族棉纺织技术传入松江

③马可·波罗从威尼斯出发来到元朝

④党项族模仿汉字结构,创造西夏文字

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
下图印刷技术最早是谁发明的?(    )

A . 沈括 B . 毕异 C . 王祯 D . 寇准
【革旧立新、创新发展】

创新是一个民族发展的灵魂和进步的动力。阅读材料,回答问题。

材料一:“用胶泥刻字,然后用火烧制,使字模变硬。制版时,在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰尘等。将烧制好的字模在铁板上排成版,用火将铁板中的松脂融化,将字版压平,这样就可以印书了”。

材料二:明朝中后期,随着社会经济的发展,科学技术有突出的成就,科学技术著作、文学艺术成就辉煌。

材料三:明朝以前,中国是世界上经济、科技最发达的国家,到了明朝中后期,中国的科学技术与西方相比仍互有长短,但到1840年以后中国科学技术已全面落后于西方了。

  1. (1) 指出材料一中科技发明的朝代、名称以及此项发明的科学家。
  2. (2) 写出下面表格中所列人物的成就作品。

    作者

    作品

    李时珍

    宋应星

    徐光启

    吴承恩

  3. (3) 造成“1840年以后中国科学技术全面落后西方”的结局与明、清时期统治者在思想文化领域分别推行的哪些措施有关?联系所学知识说明统治者推行这些措施的共同目的。
我国古代四大发明中,为欧洲航海家的新航路开辟提供重要条件的是(   )
A . 指南针 B . 造纸术 C . 印刷术 D . 火药
历史课上,老师设置了一个卡片游戏,请同学们把下列朝代填入卡片空缺处。正确的一项是(    )

①隋唐    ②秦汉    ③明清    ④宋元

雄风

扫六合    修长城

罢百家    开丝路

气象

开运河    创科举

出天竺    人东瀛

繁盛

苏湖熟    天下足

科技兴    疆域阔

余晖

下西洋    平倭乱

封达赖    设军机

A . ①②③④ B . ②③①④ C . ②①④③ D . ②①③④
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