三国鼎立与西晋的统一 知识点题库

一代枭雄曹操,历经百战,却遭遇了赤壁之战的大败。其中的原因有(     )

①孙权、刘备结成同盟,共拒曹操   ②孙、刘联军骁勇,曹操兵少赢弱

③孙、刘联军善于利用自然条件     ④曹军大多来自北方,不习水战


A . ①②③    B . ①②④ C . ①③④  D . ②③④
下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是(   )       

A . B . C . D .
战争的胜负不一定取决于兵力的多寡,历史上以少胜多的战役有(    )

①官渡之战  ②赤壁之战  ③淝水之战  ④长平之战

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
了解历史发展的时序是学习历史的基本要求。与下图中序号相对应的朝代依次是(    )

A . 东汉、吴、蜀、南朝 B . 东汉、蜀、吴、东晋 C . 西汉、吴、蜀、南朝 D . 西汉、蜀、吴、东晋
阅读材料,回答问题。

材料一:春秋以前,土地属于国家所有。春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……

——人教版《中国历史》教材

材料二:汉兴之初,统治者推行“无为而治”的治国方略。据《汉书·食货志》记载:“(汉高祖)轻田租,十五而税一。……(汉景帝)二年,今民半出田租,三十而税一。”

材料三:“时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。”

——《资治通鉴·晋纪九》

  1. (1) 面对材料一所述变化,商鞅在变法时采取了怎样的措施?
  2. (2) 根据材料二,汉初统治者采取了怎样的经济政策?其治国方略来源于哪一思想学派?
  3. (3) 材料三反映了西晋末年怎样的历史现象?它对古代经济格局产生了怎样的影响?
如图所示,图中反映的历史事件的影响是(    )

A . 为曹操统一北方奠定基础 B . 为三国鼎立形成奠定基础 C . 三国鼎立的局面正式形成 D . 最终结束三国鼎立的局面
爷爷给马小虎讲三国故事时说:“三国尽归司马懿。”马小虎认为不对,因为最终使国家归于统一的是另一个人。这“另一个人”是指(    )
A . 司马懿 B . 司马昭 C . 司马炎 D . 司马睿
梁言与李伟用老师讲授的比较法对“赤壁之战”与“官渡之战”进行了比较,下列不是这两次战争共同点的是(    )
A . 都是以少胜多,以弱胜强 B . 胜方都有指挥得当,运用巧妙的策略 C . 都是统治阶级内部争夺统治权的斗争 D . 败方都因没有“挟天子以令诸侯”而失败
认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是(   )

A . 巨鹿之战 B . 官渡之战 C . 赤壁之战 D . 淝水之战
官渡之战是历史上一场重要的战役,官渡之战的性质是(   )
A . 军事割据集团的争霸兼并战争 B . 农民起义军反抗封建王朝的战争 C . 皇族内部争夺中央政权的混战 D . 少数民族反对民族压迫的战争
以下示意图反映出(    )

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A . 东汉末年军阀割据 B . 三国鼎立局面形成 C . 魏晋时期政权并立 D . 统一趋势不断加强
西晋又被称为司马晋,它的统一很短暂。造成西晋短暂而亡的少数民族是(    )
A . 氐族 B . 羌族 C . 匈奴族 D . 羯族
历史上,发生“八王之乱”的朝代是(  )
A . 东晋 B . 西汉 C . 西晋 D . 东汉
西晋灭吴,结束分裂不久,统治根基就动摇,国力耗竭,从此衰落。西晋从此衰落这主要是指(    )
A . 司马炎篡夺帝位 B . 出现“八王之乱” C . 祖逖北伐失利 D . 大批人才逃往江南
西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是(    )
A . “八王之乱” B . 定都洛阳 C . 恢复分封制 D . 三家归晋
北宋和南宋之间的关系类似于(    )
A . 西晋和东晋的关系 B . 隋和唐的关系 C . 曹魏和北魏的关系 D . 武周和北周的关系
图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势?(    )
A . B . C . D .
在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事,下列    故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大(    )
A . 官渡之战 B . 赤壁之战 C . 三顾茅庐 D . 闻鸡起舞
诸葛亮向孙权分析道:曹军远道而来,又不习水战,孙刘合作定能取胜;曹操败后势必北撤,三分天下的局面自然形成。诸葛亮所预言的这场战役后来发生在(    )
A . 桂陵 B . 官渡 C . 赤壁 D . 淝水
构建历史知识结枃体系是历史学习的重要方法,而最佳的体系就是时代特征。如图是通过中国古代时间轴图建构的时空定位,其中②的特征是(  )

A . 统一多民族国家的建立和巩固 B . 政权分立和民族交融 C . 政权并立和民族交融 D . 繁荣与开放的时代
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