三国鼎立与西晋的统一 知识点题库

曹军以少胜多,奠定了统一北方的基础的战役是(     )


A . 巨鹿之战 B . 长平之战  C . 官渡之战  D . 赤壁之战
220年建立魏国的是(     )


A . 孙权   B . 刘备 C . 曹操 D . 曹丕
下列统一王朝中,定都长安的有(     )

①秦朝    ②西汉    ③西晋    ④东汉    ⑤隋朝     ⑥唐朝


A . ①②③ B . ④⑤⑥ C . ①③⑤   D . ②⑤⑥
下列属于古代中国一统时期的封建王朝有(   )

①秦汉 ②三国  ③西晋  ④东晋  ⑤南朝  ⑥北朝  ⑦隋唐

A . ①③④⑤⑥⑦ B . ③④⑤⑥ C . ①②⑦ D . ①③⑦
阅读材料.回答问题。

材料一:(唐)太宗谓魏征日:“朕观两晋南北朝短也,祸根实为门阀。上品无寒门,下品无士族,此取乱之道,朕不可不察。”——《资治通鉴》

材料二:魏晋南北朝时期的思想文化,并未因三国鼎立、南北对峙而中断,反而因士人的觉醒而更加活泼开放,并呈现出以中原文化为主体、多元文化碰撞交融的特点,在中国历史上留下了独特印记。 ——《历史与社会》

  1. (1) 根据材料一,指出唐太宗认为西晋南北朝朝代统治短暂的原因。太宗为改变“上品无寒门,下品无士族”采取的重要措施是什么?
  2. (2) “两晋”是指西晋和东晋,请说出西晋和东晋的开国皇帝。
  3. (3) 请列举出魏晋南北朝时期在中国历史上留下独特印记的艺术成就。
下图“三国政权形势图”中a区所示政权的都城在(    )

A . 成都 B . 长安 C . 洛阳 D . 建业
有材料说一国“海船大的长20余丈,高出水面2—3丈,可载六七百人,装载物资可达500吨以上”。据此判断该国最有可能是三国中的(    )
A . 魏国 B . 蜀国 C . 吴国 D . 晋国
阅读材料,回答问题。

材料一:对于三国鼎立局面的形成,有两次战役非常重要。……早期,曹操依郭嘉、程昱等人之谋,先与袁绍互为背靠,袁绍北向,曹操南向。曹操占河南,先后消灭吕布、陶谦、袁术、张绣等势力,而后再与袁绍决战,避免了两线作战,并在官渡大破袁绍,顺利统一北方。

材料二:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

——曹操《龟虽寿》

材料三:赤壁之战是我国历史上一次著名的战役,曹操在这次战役失败后再也没能卷土重来,从此势力仅限于北方,而孙权和刘备在江南和巴蜀的势力则得以巩固。赤壁之战前的曹操可谓雄心壮志,气吞山河,欲完成统一天下的大业,不料占据军事优势的曹操在赤壁之战中却败得一塌糊涂,令人叹惜。

  1. (1) 材料一中提到“对于三国鼎立局面的形成,有两次战役非常重要”。你知道是哪两次战役吗?
  2. (2) 材料一中提到曹操大败袁绍于官渡。结合所学知识,指出曹操能够取得胜利的政治因素。
  3. (3) 材料二表现了曹操怎样的思想感情?
  4. (4) 依据材料三,曹操既然在军事上占据了优势,为什么“在赤壁之战中却败得一塌糊涂”呢?
官渡之战前,盘踞在黄河以北地区的军阀是(    )
A . 曹操 B . 刘备 C . 袁绍 D . 孙权
230年,派船队到达夷洲的是(    )
A . 蜀国 B . 吴国 C . 魏国 D . 西晋
灭亡西晋的是(    )
A . 匈奴人 B . 氐族人 C . 乌孙人 D . 大月氏人
统一是中国历史发展的主流。公元280年统一南北,结束三国分裂局面的是(    )
A . 曹魏 B . 蜀汉 C . 孙吴 D . 西晋
“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决;甚至在一连串政治斗争激化下,导致战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解。”这一段“长期动乱时代”是指(    )
A . 春秋战国时期 B . 三国两晋南北朝时期 C . 秦汉时期 D . 夏商周时期
俗话说“天下大势,分久必合”。最终统一天下,结束三国鼎立局面的是(    )
A . 魏国 B . 西晋 C . 东晋 D . 北朝
三国灭亡的先后顺序是(  )
A . 魏蜀吴 B . 吴蜀魏 C . 蜀魏吴 D . 蜀吴魏
中国古代以少胜多的经典战役不胜枚举,下列表格描述的战役是(    )

交战双方

孙刘联军一一曹操大军

兵力对比

5万——20万

战役结果

曹操失去了在短时间内统一全国的可能性

A . 巨鹿之战 B . 官渡之战 C . 赤壁之战 D . 淝水之战
中国古代史上有很多以少胜多的战役。东汉末年曹操以少胜多大败袁绍,为统一北方奠定基础的著名战役是(    )
A . 长平之战 B . 巨鹿之战 C . 官渡之战 D . 赤壁之战
图中图片按时间先后排序正确的是(     )

A . 甲—乙—丁—丙 B . 乙—甲—丙—丁 C . 丙—丁—甲—乙 D . 丁—丙—乙—甲
历史活动中,老师列出“赤壁之战”、“三国鼎立”、“北方游牧民族内迁”、“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料让学生进行探究,探究的主题是( )           
A . 统一多民族国家的建立和巩固 B . 政权分立与民族交融 C . 繁荣与开放的时代 D . 民族关系发展和社会变化
我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮出现于( )           
A . 秦朝 B . 西汉时期 C . 三国时期 D . 西晋时期
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