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第一课 认识动画
第一课 认识动画 知识点题库
当将某个图层设置成遮罩层时,( )。
A .
该图层不会有任何变化
B .
该图层被锁定
C .
该图层被隐藏
D .
该图层被缩进
Flash MX文档中,系统默认的帧频是( )fps。
A .
11
B .
10
C .
12
D .
24
Flash的帧有三种,分别是( )
A .
普通帧、关键帧、黑色关键帧
B .
普通帧、关键帧、空白关键帧
C .
特殊帧、关键帧、黑色关键帧
D .
特殊帧、关键帧、空白关键帧
下列通常用于制作动画的软件是( )。
A .
PhotoShop
B .
Goldwave
C .
Flash
D .
Frontpage
FLASH遮罩动画分成遮罩图层和被遮罩图层,由被遮罩图层控制对象的出现。
在Flash时间轴上,如图所示,当帧上为空心圆点时,该帧是( )。
A .
空白帧
B .
关键帧
C .
过渡帧
D .
空白关键帧
小鹏在Flash中制作了一个“夜空中闪烁的星星”的动画(见下图所示),通过星星的形状大小变化,产生在天空中闪烁的动画效果。
请同学们根据下图所示的Flash动画编辑界面,回答下面小题:
(1) 结合该动画的时间轴和动画场景,小鹏将“星星”元件放在了哪个图层中呢( )?
A .
图层1
B .
图层2
C .
不知道
D .
图层1或图层2皆可
(2) 在“夜空中闪烁的星星”动画中,小鹏把“星星”图形设定为( )元件。
A .
按钮元件
B .
图层元件
C .
图形元件
D .
动画元件
(3) 如果小鹏想调整“星星”元件的形状大小,可以使用工具栏上的( )按钮。
A .
B .
C .
D .
(4) 小鹏在图层1的结束帧(第40帧)进行了( )操作,将动画场景延长到了第40帧。
A .
插人关键帧
B .
插入空白关键帧
C .
插入帧
D .
创建补间动画
秋高气爽,正是放风筝的好时节。小辉利用Flash制作了沿着指定路径移动上升的风筝动画,如图4所示。请同学们仔细观察时间轴和动画编辑界面,回答以下问题。
(1) 在Flash的时间轴上,每一小格就表示一 帧,代表着某一时刻的画面。那么,图5所示动画的当前帧是第( )帧。
A .
1
B .
5
C .
12
D .
20
(2) 请同学们观察时间轴上的图层2和图层3,该风筝动画是( )动画。
A .
动作补间动画
B .
形状补间动画
C .
引导层动画
D .
遮罩层动画
(3) 由此可知,小辉应该将动画场景主画面的“风筝”元件放在( )中。
A .
图层1
B .
图层2
C .
图层3
D .
图层4
(4) 而表示“风筝”元件移动路径的“曲线”则应当放置在( )中。
A .
图层1
B .
图层2
C .
图层3
D .
图层4
(5) 一段与动画主题相符合的背景音乐会使Flash动画更具有感染力和表现力,因此小辉也在( )中为动画添加了背景声音文件。
A .
图层1
B .
图层2
C .
图层3
D .
图层4
(6) ( )格式的声音数据经过了压缩,声音文件较小,是网络传输的最佳选择。
A .
avi格式
B .
wav格式
C .
aiff格式
D .
mp3格式
Flash帧频值越小,动画播放的速度越快;帧频值越大,动画播放越有感。
在白点之后,出现的白色区域上的每一帧称为
你若想做一个三维动画,可以先从网上查找并下载( )软件。
A .
Word
B .
Photoshop
C .
PowerPoint
D .
3ds MAX
在flash8中,各种帧都有不同的作用,其中改变运动状态的帧是( )。
A .
关键帧
B .
空白帧
C .
过渡帧
D .
空白关键帧
Flash MX的图层分为普通层、引导层、遮罩层和被遮罩层四类。
Flash MX时间轴上有4个图层(如图1),图形
各位居其中一个图层,对该时间轴上的图层进行“隐藏”操作后,场景中的显示分别见图2、图3。由此可知,图层1至图层4上的图形分别是:( )
A .
B .
C .
D .
使用Flash软件制作动画。如图所示,该动画类型是
(选填:逐帧/引导/遮罩)动画。其中“背景”图层是
(选填:遮罩层/被遮罩层),被锁定的图层是
。当前选定的帧是在第
帧,该动画的帧频是
。
李明做了一个贺卡动画,在播放的过程中,背景一瞬间就消失了,出现这种现象的原因是( )
A .
背景层被隐藏了
B .
背景层的最后一帧没插入帧或关键帧
C .
多个图层叠加,挡住了背景层
D .
背景层被锁定了
在Flash中,如下图所示,此时播放头所停留的位置为( )。
A .
空白关键帧
B .
普通帧
C .
空白帧
D .
关键帧
张雨参加Flash比赛,他的作品用了很多图层,黄老师建议他把相关的图层归到层文件夹。下面哪个选项是插入层文件夹?( )
A .
B .
C .
D .
动画是多媒体作品中最具吸引力的素材,具有表现力丰富、直观、易于理解等特点。
小红要为数学老师制作一个矩形变为平行四边形的动画,可以使用( )制作变形动画。
A .
Word
B .
Photoshop
C .
Flash
D .
Audition
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