第六课 “我”和“我们” 知识点题库

“团结就是力量”,以下哪句话最能说明这个道理 (   )

A . 千里之行,始于足下 B . 众人拾柴火焰高 C . 千里之堤,溃于蚁穴 D . 差之毫厘,谬之千里
第26届世界大运会于2011年8月12日到8月22日在深圳举行。大运会赛场既是一个精彩的竞技舞台,又是一个宽广的合作平台。这给我们的启示是(  )
A . 竞争与合作是相互对立的 B . 竞争的结果是优胜劣汰、你死我活 C . 在竞争中合作,应该体现“双赢”的原则 D . 宽容他人、悦纳自己是我们在合作中竞争的目的
两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原因是由于该班(   )

A . 没有密切配合的团队精神 B . 骄傲自满,狂妄自大 C . 过于轻敌,没有发挥优势 D . 对方超水平发挥,竞技水平有所提高
信步走上街头,随手翻阅报纸,我们可以发现,几乎在所有的招聘广告上,都将团队合作精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”是因为(     )
①现代社会中竞争更加激烈                        ②合作无处不在,无时不有
③合作是个人事业取得成功的保证            ④合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力 

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
魏明理在街上与外校一位同学发生争执,他摘下校徽,与那个同学打了起来。后来他说:“不能给学校抹黑,所以打架时要摘下校徽。”这位同学的做法(   ) 

A . 是正确的,维护了学校的荣誉 B . 是错误的,损害了集体的荣誉 C . 体现了他具有强烈的集体荣誉感 D . 能够积极维护学校的荣誉和利益
“不关爱集体的人不用”,这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此,看法不正确的是 (    )

A . 只有关爱集体,才可能更好地为集体贡献才智 B . 人才招聘应主要看学历,这家企业有点小题大做 C . 只有人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D . 关爱集体,有团队精神是衡量现代人才的标准之一
下列关于集体的说法正确的是(    )

①集体的存在形式多种多样                              ②要集体利益必须牺牲个人利益

③人的一生是在大大小小的集体中度过的           ④集体不能离开个人而存在

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ①③④
“集体是我们每个人成长的摇篮,它给了我们无穷的力量。”因此,每个人都应关爱集体。

为什么说集体是我们成长的摇篮?

短短十年间,富轩门窗从一个名不见经传的小品牌摇身一变成为了现今中国豪宅门窗首选品牌。记者采访时李总表示:“不是我一个人努力的结果,是整个团队一起努力才取得如今的成绩,个人成长离不开团队支持。”材料告诉我们(    )

A . 个人的力量是无穷的,可以让集体强大 B . 我们在群体中生活,在群体中感受到温馨和力量 C . 在集体里,我们每一个人都有自己的特长和个性 D . 我们在群体中生活,可以忽视自己的发展
孙家栋,感动中国2016人物,88岁,中科院院士,中国“两弹一星”功勋科学家,国家最高科技奖获得者。

    1984年,中国第一颗试验通信卫星在36000公里高空发热,他签下“孙家栋要求再调5度”,卫星最终化险为夷。2007年,中国启动探月“嫦娥工程”,很多人认为,工程一旦出现问题,已是“两弹一星”元勋的孙家栋将会前功尽弃,但78岁的孙家栋毅然接衔总设计师,不辱使命,将我国首颗月球卫星“嫦娥一号”准时成功发射。在57年的航天生涯中,孙家栋参与创造了中国航天史上的多个第一:从担任我国第一代多个首发卫星的技术负责人、总设计师,支持研制7颗卫星,到多项重大航天工程大系统总设计师,领导研制20颗卫星。与孙家栋紧密相关的27颗卫星,就占我国成功发射卫星总数的1/3。现在即便是88岁高龄,他仍然坚持:“国家需要,我就去做!”

     通过阅读材料,你认为孙家栋为什么能够感动中国?

当屠呦呦知道自己获得诺奖后,不只一次地说道,“成绩是集体智慧和努力的结晶”。屠呦呦的感言对青少年的启示(  )
A . 要增强团队精神,学会与人合作 B . 只要合作就能取得事业上的成功 C . 合作比竞争更为重要 D . 所有成绩都是合作的结果
阅读材料,回答问题

材料一:在央视推出的100集电视人专题片《对手》中,主持人沈冰说过这样一名广告词:“对手,实现梦想的另一只手” 。

材料二:景海鹏形容3名神七航天员之间的关系时说:“我们是亲密无间、生死与共的战友和最佳搭档。我们各有分工,但是 ‘1+1+1’远远大于3。”

  1. (1) 为什么说对手是实现梦想的另一只手?
  2. (2) “1+1+1”远远大于3说明了什么?
  3. (3) 请你谈谈竞争与合作的关系。
“一个人像颗小草,但集体是抗拒暴风雨的森林。”这句俗语揭示的道理是(    )
A . 团结的集体更有凝聚力和战斗力 B . 集体的力量在于成员数量的多少 C . 人心各异,各自发挥优势,一样能成优秀集体 D . 优秀的集体必须要求其中的每个成员都很优秀
人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。这是因为(    )

①集体是人们联合起来的有组织的整体      ②集体建设有赖于每个成员的自主行动

③集体生活有助于涵养我们的个人品格      ④个性的丰富完善需要和谐的集体生活

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
“一只竹篙耶,难度汪洋海;众人划桨呦,开动大帆船。”这歌词告诉我们(   )

①集体的力量取决于成员间的组织和配合

②人多力量大,人多是好事

③个人的力量是有限的,是微不足道的

④集体的力量是强大的,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
2021年6月17日9时22分,我国载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,广大航天科技工作者表示,要当好新时代的奋斗者、攀登者,在新征程上攻坚克难、披荆斩棘,为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献,这告诉我们(   )

①个人的力量是有限的、分散的,对集体的发展可有可无

②集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标和团结协作

③集体力量大小取决于成员数量的多少,成员数量越多力量就越大

④要增强团队意识和集体荣誉感

A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ②③
七年级(2)班的课余活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高。就连性格内向,怯于表现的“闷葫芦”小亮也加入到班级的文艺演出中来,获得了同学们的肯定。小亮对班级内的事务越来越上心了,和同学们的相处越来越融洽。这说明(   )

①集体的力量是强大的,可以彻底改变一个人

②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

④集体可以让我们踩在他人肩膀上获得成功

A . ②④ B . ①④ C . ②③ D . ①③
阅读材料,回答问题。

材料:手指头共有兄弟五个,平时他们亲密无间,无论做什么事情都在一起,可是有一天它们却吵翻了天,原来它们在争论谁的本事大,它们各不相让,结果大打出手。事情闹大了,手掌出面了,它决定让兄弟五人来场比赛,一决高低。具体办法是看谁能单独捡起碗里的黄豆,结果兄弟五人无论如何努力,也捡不起碗里的黄豆,不由得满脸通红,垂头丧气。手掌看了,语重心长地说:“现在你们不妨再来试试,一起捡,看有什么结果?”五个兄弟听后,埋头一起捡,结果,不大一会儿,豆子就捡完了。从此以后,它们就更加团结了。

这个故事对生活在集体中的你有何启示?

“全面建成小康社会,一个也不能少。”这是25.5万个驻村扶贫工作团队的共同目标。全国累计选派290多万名扶贫干部驻村帮扶,他们迎难而上,为啃掉“硬骨头”而呕心沥血。2021年2月25日,总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告:我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。这说明(    )

①集体力量的大小取决于成员数量的多少

②强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事

③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

④强大的集体力量可以影响甚至改变一个人

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
我们生活在学校、班级的大家庭里,每个人都要关心、热爱这个大家庭,因为(    )

①在集体中有助于涵养品格   

②我们能在集体中发展个性

③集体是大家联合起来的整体   

④集体能解决我们生活中所有问题

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①④
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