走近老师 知识点题库

下面名言能体现教师无私奉献精神的是(   )

A . 谁言寸草心,报得三春晖 B . 捧着一颗心来,不带半根草去 C . 国家的命运,有赖于对青年的教育 D . 学而时习之,不亦乐乎
我们要热爱和尊敬老师,是因为(   )
①教师工作的最大特点在于教师工作是一种创造性的劳动   
②教师是人类文明的传播者    
③师生之间需要沟通
④教师是人类灵魂的工程师 

A . ①②④ B . ②③④ C . ②④ D . ①②③④
指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为 (     )

A . 老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学 B . 老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生 C . 老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误 D . 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
老师应当受到学生和全社会的尊敬,是因为老师(     )

①是学生学习的合作者、指导者      ②是学生成长道路上的引路人

③教给我们的永远是真理                  ④具有甘于奉献、不求回报的精神

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
七年级(2)班的李老师,工作认真负责,经常找学生谈心,为学生指点迷津,耐心地辅导学生,得到了全班绝大多数同学的尊敬和爱戴.但班上的小林同学却不赞同全班大多数同学的看法,他说:"我迟到了几分钟,他就批评我;数学小测验时,我就简单地翻了一下书,他也把我狠狠地批评了一顿,李老师太严了,一点不尊重我."

阅读上述材料,结合所学知识回答下面问题:

  1. (1) 同学们为什么会尊敬和爱戴自己的老师?

  2. (2) 作为学生,我们应如何正确对待老师的批评?

  3. (3) 在以后的学习生活中,你打算怎样尊敬老师?

“亲其师才能信其道,信其道才能愿受其教”。这句话告诉我们(    )

A . 学生要知师、信师、爱师、敬师 B . 老师是我们学生最真挚的朋友 C . 老师只愿教听话的学生 D . 学生对老师所讲的一切都不能怀疑
阅读材料,结合《思想品德》八年级上册的有关知识,以《尊师爱师》为题,写一篇政治小论文。要求:紧扣材料,观点正确,联系实际,语句通顺,字数在300字左右。

材料一:2014年9月9日,总书记在同北京师范大学师生代表座谈时说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是希望的希望。”

材料二:温家宝总理日理万机,仍不忘到八宝山公墓为霍懋征老师送别,为我们新时代尊师爱师做出了表率。

在参加福建省首届“最美教师”网络投票时,小闽浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是(  )

①教师是唯一的教育者                  ②教师是教学的绝对权威

③教师应是学生的良师益友          ④尊师重教成为社会风尚

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
在患有“视网膜色素变性”疾病的情况下,仍然坚守工作岗位,关注留守儿童、问题学生。她还把自己写的《石榴青春》一书拍卖所得5000元钱,捐给了家庭困难学生。“海伦·凯勒”刘芳老师的事迹给我们的启示中,不正确的是(    )

A . 教师的职责是“教书育人”,提高学生成绩是最主要的,育人也很重要 B . 人生难免有挫折,对于强者来说,会使人变得更坚强 C . 老师对学生的爱是无私的超凡脱俗的 D . 人生的意义在于创造和奉献
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。
据此回答小题。
  1. (1) 师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响(    )

    ①我们的学习质量    ②我们的生活质量

    ③我们的身心健康    ④我们的沟通能力的提高

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  2. (2) 热爱我们的老师是因为(    )

    ①老师是人类文明的传播者   ②老师被誉为人类灵魂的工程师

    ③师生之间需要沟通               ④老师也有烦恼需要我们解决

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
如今,教师的专业成长问题日益引起关注,教育主管部门制定规划,学校多措并举,旨在提高教师的专业素养,促进教师专业成长。因此,老师应该(  )

①不断完善自己,有扎实的学识

②坚定崇高的教育理想

③尊重宽容,对学生有仁爱之心

④不断提高道德修养,提升人格品质

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
古今中外许多思想家、教育曾对老师下过许多定义。如“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”“师者,人之模范也”这两句话从老师担当的角色说明了(    )
A . 老师是学生的朋友 B . 老师是班级的管理者 C . 老师担当者模范公民的角色 D . 老师是人类文明的传播者
尊师重教是中华民族的传统美德。主席曾说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对老师的认识不正确的是(   )
A . 老师是教育工作者,是人类文明的传承者 B . 每个学生学习上的问题、生活中的困难,老师都能帮助解决 C . 时代在发展,老师的工作方式和理念也发生了很大的变化 D . 老师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命
疫情当前,老师们纷纷变身“网红”,在严格遵守有关教育教学规定的前提下,为孩子们上起直播网课。特殊时期所产生的特殊教育形态,对教师的“导”和“伴”的功能提出了更高的要求。由此我们对老师的理解(   )

①教师承担教书育人的使命

②时代在发展,对教师提出了更高的要求

③教与学也是教学相长的过程

④通过上网课才能达到师生交往的良好状态

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
    全国特级教师于永正对学生的爱,随着岁月的增长,已经一点一滴地渗透到了他课堂教学的每一个细节中。他在课堂上全无一点师道尊严的架子,十足一个大孩子,这位七十多岁的老头又翩翩起舞,只晓得他京剧唱得好,谁料他还有这个本领?一到孩子们中间,他就和"老顽童"一样,全乱了套了。可是,孩子们偏喜欢他这样把他们带入神奇的语文艺术殿堂。
  1. (1) 于永正老师的做法体现了怎样的师生关系?
  2. (2) 请你简要分析教师职业的重要作用。
  3. (3) 于永正在多年的一线教学经历中,有很多感人并令人深思的师生关系案例。请你就如何与老师构建良好的师生关系提出一些合理化建议。
央视新舞台,献给最美乡村教师!中央电视台和《光明日报》社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感,真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师(    )

①是人类文明的传递者      ②肩负着教书育人的神圣职责

③对人类文明做的贡献值得我们尊敬      ④都是学生的良师益友

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
张桂梅坚守滇西贫困山区40多年,创办全国第一所全免费女子高中,使1600多名女孩圆了大学梦。她长期拖着病体忘我工作,将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,以实际行动兑现“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。张桂梅老师以实际行动诠释了人民教师(    )

①以德施教、敬业爱生的师德风范    ②言传身教、教育为民的责任担当

③学识扎实,独具特色的教学风格    ④执着奋斗、无私奉献的高尚情操

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
尊敬老师是中华民族的优良传统。尊敬老师源于(    )

①教师是一种专门的职业               

②教师承担教书育人的重要使命

③教师是知识的指导者                 

④教师是人类文明的主要传承者之一

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
阅读材料,回答下列问题。

材料一 在北京师范大学考察时说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”

材料二 小丽说:“我喜欢的老师真实坦诚,他从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。”小强说:“我喜欢的老师见解独到,他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。”小红说:“我喜欢的老师幽默开朗,风趣且有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。”

  1. (1) 结合材料,谈谈我们为什么要尊重自己的老师。
  2. (2) 我们应怎样面对不同风格的老师?
对下列名言警句理解不正确的是(   )
A . “国将兴,必贵师而重傅。”告诉我们国家将要兴旺,一定要尊重教师 B . “师者,所以传道授业解惑也。”意思是老师是传授道理、教授学业、解答疑惑的人 C . “太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”赞扬了教师是世界上最高尚的人 D . “教学相长”告诉我们教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
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