③网络世界有自身独特优势,我们可享受网络的诸多益处 ④公民行使监督权的渠道不断扩张
①不交朋友 ②与见闻广博的人交朋友
③与正直、诚信的人交朋友 ④乐交诤友
①充分利用网络优势,正确运用网络资源,提高学习成绩。
②做到诚实友好,不侮辱别人。
③对于网上聊天的好友,可以告诉对方自己的真实情况,便于约见网友。
④不浏览不良信息,自觉抵制不良诱惑。
材料一:下表是爷孙生活方式的对比情况。

材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。
①有事不要麻烦别人,要憋在心里,自己解决
②热情待人,以开朗的性格对待身边的每一个人
③敞开心扉,主动伸出友谊之手
④以礼相待,主动交流,关心他人
①开放自己,多参加学校活动,多和同学沟通
②积极主动,热心帮助其他同学
③面带微笑,真诚地夸赞他人,寻找共同话题
④可以尝试一次,如果没有投缘的朋友,就退回自己的世界
阅读材料,回答问题。
B .
C .
D .
歌曲一:找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼握握手,你是我的好朋友。
歌曲二:千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友。 这两首歌家喻户晓,表达人们对友谊的渴望。
运用《交友的智慧》的相关知识,回答下列问题:
①网络可以满足人们的各种需要
②家长和孩子在使用网络上有分歧
③未成年人的自我保护意识不强
④网络交往具有虚拟的特点