第四课 友谊与成长同行 知识点题库

当别人遇到困难时,我们热情地伸出援助之手后()
①可以帮助他人战胜困难

②会增加负担,使人们痛苦不堪。

③只会使人感到幸福

④可以使我们感受到幸福


A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ①③④
要发挥交往在人生中的积极作用,就必须做到()

①不分良莠、广交朋友。

②关门闭户、杜绝来往。

③择其善者而从之,其不善者而改之。

④谨慎择友,不交损友。

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
小米和小风是一对好朋友。他俩都是班干部。在班级工作中经常会出现意见不一致的时候,这意味着他们的友谊要经受不同寻常的考验。你能告诉他们应该怎样对待朋友间的不同意见吗?

初中生小旭由于学习基础不扎实, 成绩上不去, 渐渐对自己失去信心, 脾气也不好。

老师希望班长小敏能帮助他。可小旭不领情.百般刁难小敏,有一次还把她的书包砸到她板上.①小敏很生气,但她提醒自己不要冲动,事后找了老师倾诉。老师安慰了小敏并告诉她,小旭还是有优点的,希望小敏能多想想办法帮助他。老师的安慰平复了小敏的心情。②小敏谅解了小旭,并③向老师表示自己不会气馁的,将继续帮助小旭。

阅读材料,回答问题。


  1. (1)

     材料体现了小敏具有哪些良好的心理或道德品质?将图 3 所列材料内容与品质正确连线。

                                               图3

  2. (2)

    小敏要通过哪些具体方法和途径帮助小旭找回自信呢?阅读图 4,并选择最恰当的内容填入图 5 空格内。

  3. (3)  我们同学中也有类似小旭这样的“刺头儿”和小敏这样的“好干部” ,我们应该怎样和他们交往呢?

“玻璃与金子结合,便有宝石的光辉;愚人与哲人相近,也同样会变得聪明。”这句话的寓意是(   )      

A . 朋友之间亲密无间              B . 选择朋友时应看他是否对自己有用 C . 真正的友谊要坚持原则          D . 真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用
材料一:王力常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天,他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获,并扭送至公安机关。

材料二:孙力原来对数学不感兴趣,成绩一般,但他在同桌李力的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被招进了数学的奥数培训班。

材料三:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之华矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

阅读上述材料,请回答:

  1. (1) 王力、孙力发生上述变化的原因分别是什么?

  2. (2) 结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。

  3. (3) 在今后的学习生活中,你打算怎样去交友?

下面对交朋友的认识,错误的是(    )

A . 重视与朋友之间的关系,广交益友 B . 可以与各种各样的人交朋友 C . 要选择对自己有利的人交朋友 D . 与朋友交往中,要真诚、热情
朋友相伴下,风雨历程也有别样的体验。因为朋友(    )

①我们才认识到自己的价值,能够逆境中孤芳自赏

②陪伴我们,少了几分孤独,生活更加温暖

③帮助我们,增强了克服困难的勇气和力量

④我们学会更好与人相处,享受交往的乐趣

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
朋友如打开的窗户,友情是照进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有(  )

①海内存知己,天涯若比邻

②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
告别小学,来到中学这个全新的校园,面对新老师、新同学,我们往往会陷入“人际的泥潭”,此时,我们应该(   )

①封闭自己,恪守言多必失的古训
②表现强势霸道,免得被其他同学欺负
③敞开心扉,与其他同学真诚交往
④保持一种开放的心态,主动结识新同学

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
阅读材料,回答问题。

关于互联网的故事,某校七年级两位同学用网名展开了激烈的讨论:

  1. (1) 从两位同学对话中,可以看出网络交往有何特点?
  2. (2) “可爱毛毛”挺喜欢结交真诚的朋友,可见真诚的友谊对人生成长有一定作用,请你说说其有何作用。
  3. (3) 结合两位同学对话,谈谈在互联网上交友要注意哪些问题。
升入中学后,小玲结交了许多新朋友,与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小玲的变化,下列认识正确的是(    )
A . 小玲喜新厌旧,不值得交往 B . 人的改变使得友谊无法得到保持 C . 友谊不是一成不变的 D . 世界上没有永恒的友谊
对如图漫画《曾经的朋友》的寓意理解正确的是(    )

①友谊需要用心呵护

②友谊不是一成不变的

③呵护友谊,需要给朋友一些空间

④随着年龄的增长,我们的交往范围越来越小

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A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④
(第二单元  第四课)意大利作家拉维亚写到:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”这说明(    )

①友谊是平等和双向的  ②与朋友竞争会伤害友谊 

③志同道合不能讲原则  ④友谊是一种心灵的相遇

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ①④
“与君远相知,不道云海深。”国家主席在博鳌亚洲论坛2021 年年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们(   )
A . 友谊是一种心灵的相遇 B . 友谊是不能没有原则的 C . 友谊决定着人生的方向 D . 友谊是永恒的、不变的
临近期末,小明最近遇到了一些烦心事。回答问题。
  1. (1) 考试座位表出来后,小明的好朋友小丽找到他,让小明在考试时把答案传给她。最后,小明拒绝了。这启示我们(    )
    A . 建立友谊不能没有原则 B . 朋友是永恒的话题 C . 建立友谊是平等互惠的过程 D . 朋友能帮我们解决所有困难
  2. (2) 考试前夕,小明很紧张,于是他去操场散步以缓解紧张情绪。小明采取调节情绪的方法是(    )
    A . 改变认识评价 B . 合理宣泄法 C . 转移注意法 D . 放松训练法
欣赏漫画《如此好友》。针对漫画中的情形,下列说法不正确的有(   )

①友谊需要真诚,朋友有事我们理当相助

②朋友误入歧途,我们应该及时规劝

③友谊是平等的、双向的,帮朋友就是帮自己

④友谊不是一成不变的,不帮朋友就会失去这段友谊

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
升入七年级之后,小雅周围的同学都有了新朋友,她也希望自己能交到一些好朋友,可她不知道如何提高交往能力,为此她一直在努力。下面是她的部分QQ空间日志,其中不乏一些困惑和烦恼,请你来帮助她。

日志内容

日志一我从小性格内向,不喜欢与人交往,也不知道如何与人交往,见了同学不知道说什么好,身边也没有要好的同学、朋友。我常想:朋友不就是在一起说说话吗?有没有朋友都没什么影响。

日志二今天上午上课的时候,小宇突然让我帮他请假,小宇称自己病了。经过再三追问,我了解到:小字是为了与网友见面,才要我帮他撒谎向老师请假。我知道撒谎是不对的,可是,小宇是我的好朋友。我该怎么做呢?

日志三有一位名人曾经说过:朋友是容易交的,保持友谊却很难,小事也能破坏友谊。这几天我考虑了好久,思来想去,觉得我和小丽的不愉快是因为我不注意细节引起的,就由我来化解它吧。不能因为我的过失,失掉了友情。我要把友谊呵护好。

问题:

  1. (1) 请你告诉小雅朋友的重要影响。
  2. (2) 你觉得小雅应该怎么做?为什么?
  3. (3) 请你列举一些方法,来帮助小雅呵护友谊。
阅读材料,回答问题。

情景一:读小学时,小红和小丽是一对很好的朋友。有一次,小丽腿部受伤,休学一个月,小红就利用晚上的时间给小丽补习功课,小丽心里很过意不去,经常把好吃的好玩的留给小红。

  1. (1) 小红和小丽之间的友谊有什么特点?
  2. (2) 情景二:上中学了,小红和小丽还是好朋友,但是有一次学校要推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛,她俩都报了名,结果小红被选上,小丽落选了。现在小丽对小红越来越冷淡,也不再主动和小红说话。
    朋友之间的竞争必然会伤害友谊吗?请说明理由。
  3. (3) 情景三:一天晚饭后,小红在家做作业,突然发现手机微信中有个自称“小学同学”的人想添加自己为好友,并询问自己的手机号码和家庭住址。
    如果让你提醒小红,你想对她说些什么?
“与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。”这句话主要说明的道理是(    )
A . 朋友丰富了我们的生活经验 B . 朋友见证了我们一起走过的成长历程 C . 朋友对我们的影响很大 D . 我们要成为一个对朋友负责的人
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