第三课 社会生活离不开规则 知识点题库

2016年7月23日下午,在八达岭野生动物园内,两名自驾游女游客在猛兽区下车后被老虎袭击,造成1死1伤。无独有偶,2017年1月29日下午两点左右,男子张某未买门票,先后翻越浙江宁波雅戈尔动物园两堵3米高的围墙,钻过铁丝网,进入老虎散放区后,被老虎咬入园内,最终发生意外。对此认识正确的是(    )

①游客缺乏必要的自我保护意识 ②要提高规则意识,严格遵守相关规定③老虎咬人是个案,游客不需要引发警觉 ④对自己的行为负责,养成良好的自控能力

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
阅读材料,回答问题

材料一:为保障公共安全和人身、财产安全,防治环境污染,在前些年有限禁放的基础上,湖州市第八届人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《湖州市禁止销售燃放烟花爆竹规定》(下文简称“规定”)。规定自2018年1月1日起施行。内容如下:

……第十七条:违反本规定,在禁止燃放烟花爆竹的区域、地点范围、重污染天气期间燃放烟花爆竹的,由公安部门责令停止燃放,处一百元以上五百元以下的罚款;构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚。……

材料二:湖城塔下街社区九旬老人张松泉主动打电话给社区干部,将自己90大寿的贺礼——两箱烟花爆竹上缴,大寿时不燃放了。飞英派出所给老人送上了对联、福字等寿礼,感谢他对“双禁”工作的支持。

  1. (1) 如果公民违反上述“规定”属于什么违法行为,要承担什么责任?
  2. (2) 结合材料,运用规则的相关知识说说制定该“规定”的原因。
  3. (3) 全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家离不开每个公民的自觉行动。材料二中张松泉老人的行为对青少年做守法公民有何借鉴之处。
在教室上课,如果自由进出教室,随便交头接耳,就无法上课;过十字路口,如果各不相让,争抢阻挡,就会乱成一团,谁也别想顺利通过。所以说(    )
A . 法律是社会生活中的唯一规则 B . 社会生活对他人有益,对自己有害 C . 社会生活离不开秩序 D . 社会是由众多成员集合而成的
下图说明(  )

①社会规则必须靠强制力维护

②社会规则的遵守要靠人们的自觉性

③违反社会规则就一定要受到法律惩罚

④无规矩不成方圆,社会有序靠规则

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ②③
在生活中,调节我们行为的规则只有法律。
古希腊哲学家摩克里特说:“即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”这话启示我们(    )

①应该学会“慎独”

②要加强自身修养,自觉遵守规则

③要自觉拿规则约束别人

④只要心中有自己就可以了

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
道德与法治课堂上,李老师准备开展一次“中学生文明习惯的养成靠自律还是他律”的辩论活动。请你参加相关活动。

在辩论活动中,你支持正方观点还是反方观点?辩论中如果你作为一辩,会怎样阐述自己的观点?

为了防止空气污染日益严重的现状,很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识,部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购,统一批发,并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是(    )

A . 部分城市规则意识有待提高,朝令夕改不利于城市的管理 B . 可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为 C . 规则不是一成不变的,只要符合城市管理者的要求就好 D . 我们要积极改进规则,原有规则不符合实际就应完善调整
地铁车厢站台是公共场所,乘客吃东西时要考虑到他人的感受,为了地铁的安全,轨道交通公司呼吁广大乘客不要在车厢里吃东西。保证地铁有一个良好的乘车环境。这说明(    )
A . 维护秩序要靠规则 B . 有些规则可有可无 C . 规则限制人的自由 D . 违反规则无关紧要
2018年7月19日,酷暑的杭州街头出现了一个无人看管的冰柜:

与爱心人士的善举同样值得赞扬的是一些市民的举动:

从爱心冰柜取了水的快递小哥,同时拍照与他人分享了爱心冰柜的故事。

路过的一名女生,看到免费二字,就从冰柜中拿了一支雪糕,走到标语前看了一眼,发现是给环卫工人、交警同志、快递小哥、外卖小哥准备的冷饮,就把取出的雪糕又放入了爱心冰柜中。

一位爷爷路过爱心冰柜,打开冰柜,没有从冰柜中拿冷饮,而是将自己包中的一个苹果放入到爱心冰柜中。然后思考了一下,又从包中换了一个更大的苹果放入冰柜,最后转身离开。

  1. (1) 请你给上面的材料加上一个合适的标题。
  2. (2) 材料中快递小哥、女生、爷爷三人的行为哪个最让你感动?请运用所学知识对其进行评析。
对下图漫画解读正确的是(    )

A . 违反规则要受到舆论谴责 B . 违反规则要追究刑事责任 C . 社会秩序明确社会规则的内容 D . 社会规则保障社会秩序的实现
每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱减少障碍,化解矛盾,从而提高社会运行效率降低社会管理成本。这说明了(    )
A . 社会正常运行需要秩序来保障 B . 社会秩序是人民安居乐业的保障 C . 社会规则明确社会秩序的内容 D . 社会规则保障社会秩序的实现
【生活情境我分析】

以下是八年级学生小秦生活中遇到的情境,请运用所学知识进行分析,并说明理由。

情境一生活中小秦总不愿与人交往,周末经常把自己关在房间里不愿出门,还和妈妈说,他现在的主要任务是学习,不需要参与社会。

情境二小秦的妈妈经常收到类似于“…你中奖了”,“你是…幸运用户”之类的信息,有时很难判断,不知道怎么办才好。

情境三放学了,同学们急忙涌向公交车站准备乘车回家,还没等车停稳,小秦就和同学一起挤向车门。

  1. (1) 小秦应该
  2. (2) 理由:
  3. (3) 小秦应该
  4. (4) 理由:
  5. (5) 小秦应该
  6. (6) 理由
某校“法治小讲堂”讲述了九年级学生俞北的故事,引发热议。请阅读材料内容,运用相关法律知识,回答下列问题。

【自由有红线】

因新冠疫情肆虐,成绩优秀的俞北开学之际不得不在家中认真学习,独立思考,加大复习力度。但其爸爸的举动给俞北带来了不少压力。因小区实行了严格的管控措施,人们进出小区都需要测体温,履行签字手续,但爸爸却说:“我在这个小区住了十多年了,凭什么限制我的自由?”他拒不配合检查人员,还骂了对方。最终检查人员忍无可忍,拨打了“110”,公安机关对俞北爸爸作出了罚款500元的处罚。

【经营有“良心”】

疫情的扩散导致口罩成为稀缺品。俞北的同学巴渝戴着口罩终于找到了一个卖口罩的小商店,欣喜之余,口罩的价格却令巴渝大为恼火,一个一次性的普通口罩竟卖到了30元。巴渝在与商店老板理论不成后,一怒之下向有关部门举报了商店老板哄抬物价的行为,相关部门对该商店作出了罚款5000元的处罚。

  1. (1) 请结合“自由有红线”的内容,评价材料中每个人的言行。
  2. (2) 请运用公民权利与义务的相关知识,对“经营有‘良心'”的内容进行点评。
2018年4月23日,山东省一次性建成里程最长的地铁线--青岛地铁11号线正式开始试运营,《青岛市轨道交通乘客守则》中规定,地铁内全面禁食(婴儿饮食除外),宠物也不能上车。众多好友进行了评论,其中正确的有(    )

①小方:“狗狗是我的宝贝,我一定要带它上车”

②小薇:“我们在地铁上吃早餐,可以节省时间,我把垃圾带下车就可以了!”

③小斌:“自觉维护公共环境和公共设施”

④小燕:“我们要共同创造舒适安全的乘车环境,文明乘车”

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
新学期开学,针对部分同学携带手机进教室的现象,某班班主任决定,禁止携带手机进教室,一经发现,罚一周的值日。回答下列小题
  1. (1) 美美上课时认真听讲,不玩手机,但在自习课上偷偷地玩起手机。对于美美的做法,下列观点你赞同的(    )
    A . 正确,是遵守规则的表现 B . 正确,没有影响其他同学的学习 C . 错误,中学生应拒绝手机,远离网络 D . 错误,我们应该敬畏规则,自觉遵守规则
  2. (2) 一个月后,班主任发现这条规定有不合理之处,不方便学生与家长联系,于是做出决定手机统一由班主仼保管,有需要与家人联系的,可以找班主任拿。这说明(    )

    ①规则可以随意更改    ②学生带手机应该得到鼓励

    ③要积极改进规则      ④要调整规则,使之符合多数人的利益

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
下列图片中反映遵守社会规则的有(    )

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
元代许衡做官之前,一年夏天外出,天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他答曰:“不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道:乱世之时,此梨无主。许衡正色道:“梨虽无主,难道我心中也无主吗?”许衡“我心有主”的“主”是指(    )
A . 道德观念,即不取不属于自己的东西 B . 纪律观念,许衡知道官场纪律 C . 法律观念,元代政府颁布了相关法律 D . 许衡心里明白,自己并不口渴
北京海淀警方发布通报,现已查明,魏某、周某某唐某某三名嫌疑人出于吹嘘炫耀目的,捏造、散布涉及相关报案人的不实信息,造成恶劣社会影响。三人对自身违法事实供认不讳,公安机关已依法作出行政拘留处罚。这说明(    )
A . 互联网限制我们的言论自由 B . 传播网络谣已成为违法行为 C . 自由与规则相互冲突 D . 行使言论自由不能侵犯他人合法权益
【遵法纪守规则】

井然有序的社会生活离不开规则的维系。为了增强同学们的规则意识,某中学八年级(2)班正在开展以“守护规则、健康成长”为主题的探究活动。请你参与进来,共同完成下列任务。

  1. (1) 【我说规则】在社会生活中,规则无处不在。社会规则是规则的重要组成部分,与我们的生活息息相关。

    联系所学知识谈谈你对社会规则的认识。

  2. (2) 【典例分析】案例:2021年9月6日10时许,湖北武汉江汉区一小区内发生高空抛物伤人案件。经公安机关现场勘查取证,于9月7日下午4时许将涉嫌高空抛物伤人的王某抓获。目前案件正在依法办理中。

    请你评析高空抛物的行为。

  3. (3) 【链接生活】守护规则是青少年身心健康成长的必然选择,与我们的人身安全和发展有着直接联系。在今后的学习生活中,必须养成懂规则、守规则、护规则的行为习惯,让规则呵护我们身心健康成长,铺平我们未来的发展之路。

    请你向同龄人提几条守护规则的建议。

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