合理利用网络 知识点题库

针对越来越多的“ 手机控,低头族”,2015年5月初全国妇联等部门在权社会倡导每天关机1小时。对此,在网络上引起热议,形成了两种观点:

  1. (1) 根据材料并运用《网络交往新空间》的知识,对上述两种观点简述理由。

  2. (2) 运用《过健康安全生活》的知识,从个人的角度为预防学生沉溺于智能手机提高两条建议。

互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化,为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络交化时,正确的态度是(    )

①自觉遵守网络道德和法律                                    ②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络 

③增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑            ④充分利用网络优势,做网络的主人

⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时,要有所节制,不可沉迷

A . ①③④  B . ②③④ C . ①③⑤ D . ①②⑤
“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是(    )

①互联网信息量很大,我们应该无限制地与它亲密接触     ②网络是把双刃剑,要正确使用互联网,从中汲取有益的信息

③上网有利也有弊,要主动规避互联网带来的负面影响     ④要发挥互联网的积极作用,既要诚实守信,又要区分是非善恶

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④
某餐厅收到了这样一份外卖订单(如下图)。餐厅店家将订单备注晒到网上,随即引来一片打call声(意为点赞)。很多网友直呼,已经被这张“暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是(    )

A . 店家积极利用网络,传播社会正能量 B . 网络使生活更加便捷,但有利也有弊 C . 买家替送餐小哥着想,对他充满尊重与关爱 D . 网友们为买家打call,是对其与人为善品质的赞扬
随着互联网的发展,以及越来越多智能学习软件的出现,人们的学习方式发生了变化。这要求我们(    )

①依赖网络学习,拒绝学校教育

②养成主动学习、合作学习的习惯

③探索学习方法,合理利用网络资源

④树立终身学习的观念,具备终身学习的能力

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
如今互联网已成为一种必不可少的信息获取及社会交往渠道,在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。网络在为人们提供便利的同时,也出现了下列一些现象:

现象一:2016年,在网络上,我们见证了不少反转新闻,“上海女逃离江西”最终证实子虚乌有,“女子救人被咬”最终成了骗捐,“右肾丢失”实际是肾萎缩……每一出新闻反转剧坐实之后,围观者都难掩自己的复杂情绪,裹挟在信息洪流中,看似享受着信息的便捷,实则被信息欺骗。

现象二:信息系统的漏洞和个人安全意识的滞后,导致个人信息的泄露,出现了虚假中奖诈骗,虚假票务诈骗,网络兼职诈骗,网络游戏交易诈骗,冒充官方网站的钓鱼盗号网站、网购、批发诈骗,利用即时通讯平台诈骗,色情交友诈骗等一系列网络安全问题。

  1. (1) 根据上述现象谈谈你对网络的认识。
  2. (2) 根据上述现象,谈谈我们应该如何合理利用网络。
在学习基本经济制度知识时,小晋与小闽进行了交流:
  1. (1) 港珠澳大桥、天眼望远镜、国产大型客机C919等重大项目,均由国有企业投资和建设,这说明国有经济是(    )
    A . 我国的基本经济制度 B . 非公有制经济的重要组成部分 C . 国民经济的主导力量 D . 我国社会主义经济制度的基础
  2. (2) 互联网曾经流传:“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒,吸烟后烟油子覆盖肺细胞表面能阻挡肺炎病毒。”这扰乱了社会,。作为网民,我们应该(    )

    ①提高公民意识,增强辨别是非能力        ②树立权利意识,坚持言论绝对自由

    ③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣      ④增强法律意识,依法参与民主生活

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间,它的开放性也使得互联网虚拟世界比现实社会更容易出现无序现象。近年来,网络平台上出现了一些虚假的不良信息,扰乱了网络秩序,也对人们的现实生活造成了干扰。
  1. (1) 我们应怎样看待网络?
  2. (2) 在虚拟的网络世界中青少年应该增强哪些能力?
网络是把双刃剑,我们要合理利用网络,做到(  )

①恪守道德、遵守法律

②提高媒介素养,学会“信息节食”

③传播网络正能量,践行社会主义核心价值观

④理性参与网络生活

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ②③
2020年2月14日,深处抗疫紧要关头的武汉遭遇了极端天气。15日一早,网上便流传“火神山医院被风吹走”的言论,并伴发一段火神山医院严重漏水的视频。后经相关部门证实为虚假信息。为减少虚假信息的网上传播,网民要(  )

①规范秩序,依法打击制造、传播虚假信息的违法行为

②认同网络绝非“法外之地”,要坚守道德与法律底线

③提高网络媒介的素养,践行社会主义核心价值观

④善于对信息进行甄别,自觉抵制不良信息的侵袭

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
李优秀通过网络利弊的学习,发现沉迷网络的人的人一般具有以下的特点(    )

①媒介素养低

②科学文化知识水平不高

③只顾自己一时享受,只顾当前不顾长远

④想在网络中获得自尊心的满足

⑤认真学习,热爱生活

A . ①②③④ B . ①③④⑤ C . ②③④ D . ①③⑤
为了提高大家安全上网的意识,享受健康的网络交往。某校八年级开展了一次主题教育活动。请你完成以下任务。下表是一组青少年上网的调查数据:

每周上网时间

上网目的

15小时以上

10﹣15小时

学习

聊天

玩游戏

76%

15%

5%

18%

56%

  1. (1) 根据调查数据,请你归纳出青少年上网存在的问题。
  2. (2) 有人说,网络是天使;也有人说,网络是魔鬼。对此,你是如何认识的?
“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌?有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾,低谷之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。”你认为这段快板想告诉我们的道理是(    )

①互联网信息量很大,我们应该无限制地与它亲密接触

②网络是把双刃剑,要正确使用互联网,从中汲取有益的信息

③上网有利也有弊,要主动规避互联网带来的负面影响

④要发挥互联网的积极作用,既要诚实守信,又要区分是非善恶

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
天涯若比邻,“地球村”并不大。天天可以对话,很多人都发自肺腑地感谢这新时代带来的便捷——微信,分享好玩的视频、分享身边的故事、分享美丽的图片。智能手机、互联网的发展,加速了我们天涯若比邻心愿的实现,年轻人悄然盛行,老年人享受其中。这说明(   )

①互联网好像无所不能,具有吸引力

②网上交往开辟了人际交往的新通道

③网络世界的交往带有很多不确定的因素

④网上交往能满足我们一切心理需要

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
阅读材料,回答问题。

图 8 为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料,回答问题。

  1. (1) 网络是把双刃剑,请结合材料分析其利弊。
  2. (2) 请你为大头儿子如何正确享受网络生活提两条合理建议。
在一个人人都有麦克风的时代,面对丰富多彩的网络资源,如何创造、生产和发布信息,哪些可以发布,哪些不能发布,选择在哪里发布等等,体现着每个人媒介素养的高低。提高自己的媒介素养,青少年要(   )

①正确行使公民决定权,及时发布网络信息

②不加甄别地选择自己需要的媒介资源使用

③践行社会主义核心价值观,传播社会正能量

④提高网络信息辨别力和判断力,不信谣、不传谣、不造谣

A . ①② B . ①③④ C . ②④ D . ③④
在磨难中成长,在磨难中奋起。返校复学后,小云所在班级开展了以“众志成城战疫情”为 主题的系列课程。 

 【创新思路谋发展】道德与法治课上,小云播报了一则新闻: 

 

       2020年4月19日,8名驻村第一书记为丰城冻米糖、安远红心蜜薯、高安腐竹等扶贫农产品“直播带货”,当天销售额达610余万元。在疫情防控大背景下,“直播带货”模式顺应网络化、数字化、智能化趋势,成为破解农产品因疫情影响而滞销等问题的“快捷键”,也为各地推动脱贫攻坚和乡村振兴提供了新思路。 

 从这则新闻中可以感悟到哪些道理? 

 2018年6月29日,全国人大网公布《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》全文,并向社会公开征集意见。公众纷纷登录中国人大网提出意见。一个月里汇集意见超过13万条。调整后的新个税法于2019年1月1日起实施。以上资料说明(    ) 

 ①互联网促进了民主政治的进步 

 ②互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 

 ③互联网更加丰富和便利了人们的生活 

 ④互联网对更好地保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权的实现起着重要作用 

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
阅读材料,回答问题。

某中学九年级(1) 班同学开展了“感受关爱,与法同行”主题探究活动,请你参与。

  1. (1) 【学法明理,感受关爱】运用所学知识,完成下面的两张资料卡片。

    卡片一: 2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教自促进法》,第十六条规定:未成年人的父母或者其他监护人应当关注未成年人心理健康,教导其健康上网……等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力。以上规定内容体现了对未成年人的什么保护?

    卡片二: 16 岁的小张和小伍是某技校学生,两人本想打工挣钱,却被网上的不法分子“拉下水”参与网络诈骗。当父母得知情况时,他们已参与多起案件,造成被害人巨大财产损失。经法院审理,两人的行为已构成诈骗罪。但考虑二人年龄小,且属于从犯,依法应当从轻或减轻处罚,均被判处有期徒刑3年6个月,并处罚金人民币3万元。

    ②案例中的小张和小伍的行为属于违法行为?

  2. (2) 【集思广益,加强防范】同学们认真分析两张资料卡片,就“预防未成年人走上违法犯罪道路”的问题展开了热烈的讨论,大家集思广益。

    请你结合资料卡片,谈谈如何有效防范未成年人走上违法犯罪道路?

  3. (3) 【与法同行,理性上网】《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2021)》

    我国中学生上网情况

    学生比例

    可以在家长不在时忍住不上网

    25%

    在网络上曾被他人辱骂

    21.25%

    收到过黄色的困片、视频

    23.5%

    认为互联网使学习变得更加方便

    24.1%

    ……

    ……

    结合以上数据,请你为青少年如何享受健康的网络生活提出建议。

一份对于某中学生的调查显示,一些学生认为,“可以利用网络匿名的特点,随意宣泄自己的情绪”,“网络是自由天地,想说什么就说什么,想做什么就做什么”。你的看法(   )

①网络道德教育势在必行

②网络的确让人可以摆脱束缚,获得无限自由

③青少年网络法律意识淡薄

④青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
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