①与异性同学进行学习上的竞争与合作
②通过大把花钱,在异性同学面前显示自己的潇洒大方
③举行班级登山比赛时,男生主动帮女生拿东西
④女生在男生面前故作姿态,矫揉造作
①只要把握好分寸,男女同学交往是能相互促进的 ②没有异性朋友会很没有面子
③我已经长大了,我的事情不用家长操心了 ④男女同学交往是不可避免的,自然适度是要领
①保持沉默,让“绯闻”不攻自破 ②学会自我反思
③与小林不再来往 ④向家长和老师求助
小林对妈妈说:“明天我跟几个同学一块去看电影。行吗?”妈妈问:“有女生吗?”
小林回答:“有。”


材料一:有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。
材料二:小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩儿吗?我很害怕。”
材料三:奇葩校规:男生女生不得成对儿出现在校园里;男生女生交往距离不能小于50厘米:男生女生不得同桌吃饭,男女生不得……
| 序号 | 微行为 | 点评 |
| A | 小光看到自己长出了喉结,心里很害怕 | 没有正确认识青春期生理变化 |
| B | 小辉生病在家休息,小亮打来电话问候 | 纯属拉帮结派、哥们义气 |
| C | 小美认为男女有别,从不与男同学交往 | 严守男女同学正常交往的原则 |
| D | 小丽经常抄袭作业,小花替她保守“秘密” | 从点滴小事做起,积善成德 |
①保持内心坦荡,让谣言不攻自破
②在交往中注意言谈得当、举止得体
③分别找那些同学理论,大吵大闹
④结束“学习一帮一”的活动,免招是非
◆男生女生不得成对儿出现在校园里。
◆男生女生交往距离不能小于50厘米。