第一单元 青春时光 知识点题库

观察如图所示漫画,运用所学知识回答问题。

漫画一:《是鹿是马?》

漫画二:《毁灭之路》

  1. (1) 漫画一中的部分人存在着什么心理?这对我们提出了怎样的要求?

  2. (2) 漫画二给我们的警示是什么?

情景在线,结合情境和自身体验,运用所学知识进行分析并简要说明理由。

  1. (1) 情境1:你和小明过马路遇到红灯,与你同行的小明说,没关系,咱们跟着前面这群人一起闯过去,人多没事。

    ①你应该:

    ②理由:

  2. (2) 情境2:小丽同学长得有点胖,同桌小飞经常捉弄他,经常在同班人面前称她为“小胖猪”。

    ①你会:

    ②理由:

  3. (3) 情境3:你的同桌小军对男女同学的交往过于敏感、拘谨,甚至害怕与异性同学进行正常的交往。

    ①你应该:

    ②理由:

  4. (4) 情境4:父母常为小丽的学习、生活等问题唠叨没完,小丽很烦躁。为图清静,小丽一回家就躲进自己房间尽量不和父母说话。

    ①小丽应该:

    ②理由:

  5. (5) 情境5:好友约好一起去郊游,结果好友没有赴约,也没有打电话通知你,事后他向你道歉。

    ①你应该:

    ②理由:

  6. (6) 情境6:小明和小强是同学。有一天,小明骑车闯红灯,交警要求他留下姓名。小明就把小强的名字留给了交警。

    ①如果你是小强知道了这种情况后,你会:

    ②理由:

【知行明理 健康成长】

  1. (1) 小强的追星反映的是一种什么心理?你如何劝说小强克服这种心理。
  2. (2) 为什么孟杰追星没有影响自己的学业,反而还有所促进?
对于图中的网络谣言,作为公民要(    )

①坚持依法治国,治理网络谣言

②提高明辨是非的能力

③不造谣、不信谣、不传谣

④坚持以德治国,加强道德建设

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
明知再过两天就要期中考试,应该抓紧时间复习功课,可浙江卫视《奔跑吧,兄弟》太吸引人了,林斌忍不住又偷偷打开了电视。这反映出他在青春期遇到的心理矛盾是(    )
A . 独立性与依赖性 B . 成人感与幼稚感 C . 自制性与冲动性 D . 开放性与封闭性
思维的批判性可以使我小刚们充分发挥自己的个性,做到与众不同与他人格格不入。(   )
最近,妈妈发现小勇特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小勇不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小勇生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
  1. (1) 小勇是怎样理解“酷”的?你又是怎样理解的?
  2. (2) 小勇的说法是否体现思维的独立性?为什么?
“青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路。”这一诗句告诉青少年(    )
A . 青春就是绝对的自由洒脱 B . 不要因青春的迷茫而感到悲观和失望 C . 青春的探索是无尽的,不会停止 D . 要及时行乐,不给青春留遗憾
杨孟衡7岁时因为一场意外失去双臂,凭借惊人的毅力,演绎了一部越努力越幸运的传奇。他曾以昆明市宜良县文科高考第一名的成绩被中山大学录取。心中有梦想,无翼也飞翔。几年之后,他获得了“中国大学生年度人物”称号。2019年5月在英国剑桥大学毕业,获得博士学位,开启人生新征程。他的励志故事启示我们(   )

①要培养自立自强的生活态度         ②磨砺坚强的意志有助于获得成功

③人生难免有挫折,挫折越多越好      ④要增强战胜挫折的信心和勇气

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
阅读材料,回答问题。

材料一:2018年4月16日,美国商务部发表声明,禁止美国企业向中兴通讯销售一切产品,时间长达七年。这也就是意味着,长期以来在核心零部件上依赖美国进口的中兴通讯,开始进入了依靠库存运营的危险阶段,而且这样的库存最多也就能持续几个月。

材料二:中共十八届五中全会明确了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,这将是我国在“十三五”期间,乃至更长时期内的发展思路、方向和着力点。而在其中,“创新”一词排在第一位。

  1. (1) 中兴事件的发生说明了我国亟需提高哪一方面的能力?实施什么战略?
  2. (2) 谈一谈党和政府为什么要高度重视创新发展,加快建设创新型国家?
  3. (3) 培养创新精神,提高创新能力,我们中学生在日常生活和学习中怎样做?
“行已有耻”“人有耻,则能有所不为”,下列做法符合这一要求的是(    )
A . 小伟与一异性同学频繁交往、勾肩搭背 B . 受到批评后,小林进行了反思并下决心要改正错误 C . 小强在比赛中没拿到好名次,便在教室里大喊大叫 D . 疫情期间,口罩资源紧张,所以我要多买点,然后再以高价卖出去
青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们不会肆意放纵,“行己有耻”,青春的我们带着力量,行走在“止于至善”的道路上,让青春飞扬。盐城市某校七年级道德与法治老师组织学生开展了以下探究活动,请你共同参与。

(发现榜样)第一小组的同学在活动中收集到如下材料:

小小年纪,她以瘦弱肩膀扛起照顾整个家的责任,长年累月,毫无怨言;在学习中,她以满怀斗志迎接各种挑战,成绩优异。她就是藁城区第一中学学生褚逍磊,曾获评石家庄市“美德少年”、藁城区“十佳孝德少年”。走进褚逍磊的家,入目的是破败的墙壁、陈旧的家具,为全家遮风挡雨的仅仅是窗户上订着的几块塑料布。家庭的困苦并没有阻挡住褚逍磊奋斗前行的步伐。在学校,褚逍磊不与同学攀比物质生活,但是在学习上她却不甘落后。她从不因为家庭贫困而降低对自己学业的要求,反而付出了比别人更多的时间和精力。

(汲取力量)第二小组的同学在深入学习褚逍磊的过程中发现:同学生病时,她主动关心询问;看到路上的垃圾,她会主动捡起;遇到需要帮助的人,她也会拿出自己不多的零花钱来救济他人。褚逍磊从来不会因为事小就不去做,而是选择在这些小事中尽自己的微薄之力,让更多人在困境中收获帮助。

(学以致用)第三小组在寻找身边的榜样过程中也发现了本校学生间存在的一些问题和现象:有些同学破坏公物;有些同学随意传播网络谣言;有些同学沉迷于网络游戏不能自拔;有些同学作业抄袭、考试作弊,被批评后还不以为然……

  1. (1) 你认为褚逍磊身上最可贵的精神品质是什么?
  2. (2) 读了上述材料后,你有哪些感想?
  3. (3) 针对上述存在问题和现象,请你谈谈我们该如何做?
七年级某班在讨论男女生差异时,形成以下几点,你认为正确的是(   )

①了解差异有利于相互取长补短,让自己变得更加优秀

②有了差异我们应该感到骄傲与自豪,因为我们与众不同

③不能因为某方面优势而自傲,也不能因为某方面欠缺而自卑

④男女生应该相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
江西“新时代好少年”邹佳呈从小爱发明,凡事爱钻研。为保障被遗忘在车内儿童的生命安全,他和伙伴们共同设计出《车内安全系统》并申请了专利。这启示我们要(   )

①敢于否定一切   ②善于团结合作   ③开发创造潜力   ④善于调节情绪

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
小亮在男同学中很有人缘,可是他不愿和班里的女同学交往,甚至借东西都要班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友,你想对他说(     )

①男女有别,支持小亮的做法

②男生女生各自拥有自身的性别优势,因此我们应学会欣赏对方

③在男女生交往中,我们既不能自傲,也不应自卑

④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
为培养学生乐观向上积极自信的良好心态,某中学组织开展了以“接纳自己,乐观自信”为主题的“心理健康教育开学第一课"活动。下列符合这一主题要求的名人名言是(    )

①莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

②天生我才必有用,千金散尽还复来。——李白

③有所作为是生活的最高境界。——恩格斯

④有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

A . ②④ B . ①③ C . ②③ D . ①④
德国哲学家叔本华曾说过,独立思考才是一个人真正的灵魂。所谓独立思考,主要表现为(   )
A . 有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见 B . 只追求自己独特的见解,不理会他人的任何意见 C . 对事情有自己独特的看法,对一切权威观点都不认同 D . 人云亦云,认同一切权威观点
我们青春,所以我们自信;我们青春,所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔,就要有(   )

①自信的青春热情                ②自强的青春态度

③激荡的青春活力                ④我行我素的个性

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
青春的创造是多姿多彩的。创造的源泉是(    )
A . 书本知识 B . 心中的热情 C . 社会实践 D . 广阔的空间
阅读材料,回答下列问题。

材料一:2021年6月24日,安徽省科技工作者座谈会暨省科协十届七次常委会议召开。会议强调,要牢记科技强国使命,在加快建设科技强国进程中彰显更多的“安徽力量”,作出更大的“安徽贡献”。强调要当好高水平科技自立自强排头兵,服务新阶段现代化美好安徽建设。

材料二:2021年8月26日,合肥市委组织部召开全市选派退出领导岗位干部到村任职工作座谈会。座谈会后,45名退出领导岗位的干部,将奔赴合肥45个村任职,担任第一书记。社会各界纷纷为这个创新举措点赞,称其是“全面实施乡村振兴战略的重要举措、创新之举”。

材料三:脱贫攻坚是乡村振兴的基础和前提,乡村振兴是脱贫攻坚的巩固和深化,两项工作有效衔接。融合推进,才能夯实脱贫攻坚的根基,助力乡村全面振兴。新征程上我省着力解决“防返贫”,努力使乡村振兴之路越走越顺畅。

  1. (1) 阅读材料一,说说“当好高水平科技自立自强排头兵”对安徽建设的现实意义。
  2. (2) 阅读材料二,探究“合肥市选派退出领导岗位干部到村任职工作”的意义。
  3. (3) 材料三中的“脱贫攻坚”和“乡村振兴”体现了党和政府坚持怎样的发展思想?
  4. (4) 综合上述三则材料,谈谈“奋进新征程”中你的做法。
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