第九课 珍视生命 知识点题库

困难像弹簧,看你强不强,你弱它就强,你强它就弱。结合课本回答以下问题: 

  1. (1) 困难的成因无非两种,哪两种? 

  2. (2) ‚我们应怎样战胜困难? 

什么叫挫折?挫折有哪些表现?

 每一年,城关中心学校都会邀请消防官兵到我校指导消防演练,同时开展丰富多彩的中学生安全教育活动,通过国旗下讲话、主题班会、板报、宣传窗、防震演练、致家长一封信、安全隐患排查整改等多种形式,增强和提高了同学们的安全意识和自救自护防范能力。

  1. (1) 说一说:我们身边可能存在哪些侵害?

  2. (2) 写一写:通过消防知识的学习和演练,你掌握了火灾哪些逃生技巧?

小丽的日记

今天在英语课堂上我积极回答问题,并主动参与到小组学习中;课间我发现一只受伤的麻雀蜷缩在学校草坪里,我找来食物喂它,希望它能很快好起来;放学后我和同伴一起回家并避开偏僻的地方以防止出意外;晚上回到家,我迫不及待地打开电脑玩传奇游戏,以致作业都没能及时完成;妈妈批评了我,我觉得妈妈真烦,总把我当成小孩子;现在想想自己在学习上应该多一些坚持,少一些浮躁,听妈妈的话。

  1. (1) 判断正误

    ①最了解自己的人是自己,因此,要认识自己就一定要做个有心人。 (

    ②生活中我们经常会遇到各种各样的诱惑,对待各种诱惑都要自觉抵制,学会拒绝  (

  2. (2) 请运用本学期所学知识简要分析小丽的言行。

“要勇敢地抬头”、 “阳光总在风雨后”、“乌云上有晴空”、“每一份希望在你手中”。这说明(   )

A . 挫折之后肯定会成功,我们不必苦恼 B . 不同的人对挫折会采取不同的态度 C . 要以积极的态度去从容应对各种挫折 D . 挫折时生活中的灾难,成长中的障碍
小强考试常不及格,这次期中考试为自己制定的目标是90分,当考得70分时产生了挫折感。小强这种挫折感的原因是(    )

A . 自信心不强 B . 制订了不符合自己实际情况的目标 C . 考试考得不理想 D . 心理承受能力太差
2014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动,教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神,坚定理想信念,增强民族自尊心、自豪感及科学创新意识,并将其转化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。某校开展了一系列丰富多彩的活动,邀请你参与进来。

  1. (1) 【策划活动请】你围绕主题策划两个活动。

  2. (2) 【实际行动】实现中国梦,必须要增强民族创新能力,那你怎样为提高民族创新能力建言献策?

  3. (3) 【请你建言】任何理想的实现都不是一帆风顺的,在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折,请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的?

2016年5月23日,“2015感动中国•江苏十大感动人物”颁奖典礼在南京举行。连云港市灌云县的一名小学教师范松林拄着双拐努力走上了颁奖台,她说:“只要能站起来,我就要去给孩子上课。”十多年来,她一直强忍着病痛,坚持去七八公里外的学校上课。十多年来,范老师强忍病痛坚守在教学岗位上的感人事迹,体现了坚强意志具有(    )

A . 自觉性 B . 果断性 C . 坚韧性 D . 自制性
下晚自习后,走到楼梯上发现下楼的同学很多,前进的很慢,你应该(    )

A . 将前面的同学推开,并冲下楼去 B . 好找几个好朋友一起挤下楼去 C . 站在原地不动 D . 随同学们一起小心地下楼,既不快也不慢
  2017年3月22日,河南省骥阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故。不止校园,近年来各类公共场所踩踏事故时有发生。为避免遭遇踩踏,我们应(   )

①不在教室、走廊、楼梯等处追逐打闹    ②拒绝参加校内外各类大型活动、聚会

③课间、放学集中上下楼梯时保持秩序    ④尽量不去人员聚集、拥挤混乱的地方

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
古语说:“靡不有初,鲜克有终”它告诉我们,培养坚强意志要(    )

A . 做任何事情都要有一定的目的 B . 培养自我控制、自我调节的能力 C . 培养良好的生活习惯 D . 持之以恒、善始善终
“冲动是魔鬼”这句话告诫我们在意志品质方面要增强(    )

A . 自觉性 B . 果断性 C . 坚忍性 D . 自制性
湖南科技大学一名大三学生何平,最多时一周做7份兼职;她是一个家庭的“顶梁柱”,照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲;带着患先天性心脏病的弟弟一起读大学,被网友称之为“向日葵女孩”。她的事迹告诉我们(  )

①挫折是我们生命成长的一部分,我们要勇敢面对

②要正确面对挫折,学会坚强

③要培育自强不息的优秀品质

④做一个坚强的人,满怀信心地活下去

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ①③④
《我是演说家》选手李帅,患有先天性脆骨病,被人称作玻璃人。他开过网店,写过网络小说,学会了弹吉他、钢琴,还组建过乐队……用自己的拼搏和努力验证了自己的名言:“也许我一生都无法战胜病魔,但是我到目前为止也从未被它打倒!”据此回答小题
  1. (1) 李帅的言行告诉我们(    )

    ①自强是进取的动力

    ②自强是通向成功的阶梯

    ③坚强意志是实现人生目标的保障

    ④每个人都会经历挫折,挫折越多越好

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  2. (2) 向李帅学习,培养自强精神,我们要(    )

    ①奋发向上,积极进取

    ②磨砺坚强的意志品质

    ③想方设法克服困难,战胜挫折

    ④只做大事,不做小事

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
阅读材料,回答问题。

2020年10月17日,十三届全国人大常委会表决通过修订后的未成年人保护法。本法第三十二条规定:学校、幼儿园应当开展勤俭节约、反对浪费、珍惜粮食、文明饮食等宣传教育活动,帮助未成年人树立浪费可耻、节约为荣的意识,养成文明健康、绿色环保的生活习惯。

  1. (1) 本法第三十二条的规定体现了对未成年人哪一方面的保护?
  2. (2) 除材料涉及的内容外,请你再写出一部给予未成年人特殊保护的专门法律。 
  3. (3) 养成健康的生活方式是对生命负责任的态度。守护生命首先要关注什么? 
春节期问,印着“福”“金牛送财”“卡通牛”“金元宝”等吉祥图案的红色口罩成了热销品。北京健康教育协会副会长支修益说:这些口罩虽然增加了过年气氛,但不能替化医用口罩。对此认识正确的是(    )
A . 正视生命,抵制热销 B . 守护生命,远离时尚 C . 珍爱生命,注重防护 D . 敬畏生命,避免社交
一位心理学家说过:“一个人如果设有任何阻碍,不经受任何挫折,将会永远保持其满足和平庸状态,将会变得愚蠢又糊涂。”下列理解正确的是(    )
A . 人在一生中,可以采取各种措施来避免挫折 B . 挫折具有积极的影响,遇到的挫折越多越好 C . 遭遇挫折会使我们获得更加丰富的生活经验 D . 生活难免有挫折,在挫折面前我们无能为力
阅读材料,回答问题。

材料一:在我国抗击新型冠状病毒的重大战“疫”中,有无数个“最美的人”。从广州到武汉再到北京,实地调查疫情、研究防控方案,84岁的钟南山院士是最美的;做胆囊摘除手术后放弃病休继续坚守,与武汉人民“肝胆相照”的72岁的张伯礼院士,是最美的;自己身患绝症,却尽心竭力抢救患者的武汉金银潭医院院长张定宇,是最美的;骑自行车、搭顺风车,辗转四天三夜,风雨兼程300千米,从农村老家赶回武汉抗疫一线的24岁的女医生甘如意,是最美的。还有从全国各地赶赴湖北、赶赴武汉,冲到抗疫最前线的4万多名医护人员;还有无数的当地医护人员、社区工作人员、人民警察、志愿者……他们都是最美的人!

材料二:疫情期间,武汉市某校初三学生汪子岚居家隔离,每天用视频日记的方式记录市民的日常生活。视频中他弹奏的每一首钢琴曲,都配以温暖的文字:“我们怀着同样的期待”“武汉加油”……

  1. (1) 结合材料一,从生命的意义角度,说一说这些最美的人“美”在哪些地方。
  2. (2) 阅读材料二,结合所学知识回答,如何做到珍视生命?
  3. (3) 这场突如其来的疫情,为我们正确对待生命带来哪些启示?
一天晚上小洪从学校上完自习回家,一打开家门,就闻到一股很浓的煤气味,他想到可能是家里的煤气罐漏气了,于是小洪同学(   )

①迅速打开电灯

②迅速找块湿毛巾捂住自己的鼻子

③迅速打开窗户

④想办法迅速关好煤气罐的开关,然后跑到房子外面

⑤赶快打电话告诉父母。然后在家里等父母回来处理

A . ①② B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②③④⑤
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害和人为灾难时,我们会感到生命的脆弱和艰难。因此,我们要(    )
A . 对生命要有敬畏情怀 B . 尊重、关怀和善待身边的每一个人 C . 认为比生命更重要的是金钱、权势等外在的东西 D . 像爱惜自己生命一样珍爱他人的生命
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