第九课 珍视生命 知识点题库

小刚考试经常不及格,这次期中考试为自己制定的目标是90分,当考得70分时产生了挫折感。小刚这种挫折感的原因是(   )​

A . 自信心不强 B . 考试考得不理想 C . 制定了不符合自己实际的目标 D . 心理承受能力太差
对下边漫画中对联理解正确的是(   )

①成功离不开坚强的意志                   ②只要经历磨难就一定能成功
③要发扬艰苦奋斗精神                        ④正确面对挫折才能取得成功 

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
“在什么时间都爱开心,笑容都会飞翔。就算会摔倒,站得起来,永远不会沮丧。在所有天气,拥有叫人大笑的力量……”动画片《喜洋洋与灰太郎》这段主题歌词启迪我们(  ) 

A . 有了坚强的意志就不存在挫折 B . 保持乐观的心态才能够承受挫折 C . 有了聪明的头脑就不用怕困难 D . 只要开心就会取得胜利
挫折对人具有双重影响,挫折对人产生什么影响,关键在于我们怎样对待挫折。(  )

情景一 甲考生,害怕考试失败,没有参加考试,选择了放弃。

情景二 乙考生,在第四场考试考砸后,退出了后面场次的考试。

情景三 丙考生不惧怕每一场考试,坚持考完了所有的科目。

  1. (1) 面对挫折,三位考生各有什么样的态度?

  2. (2) 请你预测他们面对挫折的不同态度,会有什么不同的结果。

2016年里约残奥会开幕式高擎国旗入场的旗手荣静9月14日再度让五星红旗在里约高高飘扬。女子花剑A级个人赛金牌是她献给祖国的中秋礼物。这位美丽的沭阳姑娘身残志坚屡屡在国际大赛上夺金,成为女子轮椅击剑队中高颜值、高水平和高人气队员,被粉丝们誉为“最美剑客”。荣静的事迹告诉我们(     )

A . 人生难免有挫折,经历挫折就能成功 B . 面对挫折要迎难而上,开拓进取 C . 挫折会给人打击,带来损失和痛苦  D . 不同的人面对困难和挫折会有不同的反应
挫折具有消极作用,对承受挫折能力不强的人来说,无疑是一种灾难。表现在(    )

①造成精神上的烦恼和痛苦                                    ②给人以心理和身体上的打击

③激发人的进取精神,增长人的聪明才智            ④消磨人的斗志,甚至使人失去生活的信心

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
某学校团委准备在全校开展一次以“校园暴力”为主题的教育活动,假若你是该校的一名学生,请你参与其中,展开讨论。

  1. (1) 【我思考】校园暴力事件

    2015年5月,连云港广播电视大学一名女生遭多名女生剥光衣服殴打并拍照上网……近年来,类似恶性校园暴力事件屡见报端,施暴者呈低龄化、团伙化,手段成人化、残忍化,施暴对象往往也是孩子,画面惨不忍睹。

    校园暴力频发给我们怎样的警示?

  2. (2) 【我分析】立法刻不容缓

    前不久,3名中国留学生在美国因虐待同学以绑架、殴打罪名分别获刑6年、10年和13年。该案因中美两国对校园暴力惩戒的差异引发热议。为此,在2016年全国两会上,一些人大代表、政协委员纷纷呼吁:要尽快建立我国校园的安全机制,将校园安全法纳入我国的立法计划,以加强对中小学生合法权益的保护。

    出台校园安全法有何重要意义?

  3. (3) 【我践行】加强自我保护

    校团委要求各班以“如何加强自我保护”为主题办一期黑板报。请你在“校园安全小常识”一栏给出温馨提示。

欣赏如图漫画《蛋壳心理》,你想对漫画中的小男孩说(  )


①生活不是坦途,要直面挫折                                                                                                       
②挫折只会带来消极影响,我们应该远离挫折

③正确看待挫折,及时调整自己,就可能把挫折变成自己生命成长的又一个机会和动力
④面对挫折,具体分析挫折,抓住关键问题,理智寻找解决的途径

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
我们不怕艾滋病,因为我们学习预防知识,选择安全的行为。预防艾滋病的根本措施是(  )
A . 防止蚊虫叮咬 B . 避免与艾滋病人接触 C . 养成文明健康的生活方式,规范自己的社会行为 D . 不使用艾滋病人用过的东西
面对困难和挫折,胆怯、懦弱的人会放弃目标,结果一事无成;意志不坚定或者容易满足的人不能坚持到底,也享受不到成功的喜悦;有坚定信念、意志坚强的人勇敢地面对挫折,从而获得成功,实现生命的价值。这说明(    )
A . 面对困难和挫折,不同的态度有不同的结果 B . 挫折与人生相伴,人生难免有挫折 C . 挫折是普遍存在的 D . 挫折都是纸老虎,任何人都可以战胜它
漫画往往寓意深刻,给人以启发和警示。右边漫画《永不走路 永不摔跤》对你的启示是(   )

①自信的人能够保持乐观的心态

②要养成良好的行为习惯

③要告别依赖,走向自立

④人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
下图《乱吃的代价》启示我们(    )

①要合理健康饮食

②须关注自己身体

③饮食单一最安全

④养护精神更重要

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
“身体和灵魂,总有一个要在路上,个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”我们除了要关注生理需要和身体健康,还要丰富自己的精神生活,养护我们的精神。下列做法中,有利于养护我们精神的是(    )
A . 参加研学旅行,提升自己的综合素养 B . 注重物质生活的高消费,享受生活 C . 生活追求完美,珍爱自己和他人生命 D . 只向先进人物学习,提升爱国情怀
2020年广西防溺水和游泳安全进校园公益宣讲活动于5月底启动,这体现了对未成年人的特殊保护。对此,未成年人应该(    )
A .   不到不熟悉的水域游泳 B . 与同学结伴即可去江河游泳 C . 按自己的意愿下水游泳 D . 遇他人落水时,无论如何都要立即下水施救
以下是两件学校教育的事例。

事例一  2020年8月11日,赣州教育局通过微信公众号发布文章《防溺水!防溺水!防溺水!天热,千万别松懈!》中强调,每一位家长和孩子们要牢记防溺水措施“六不准”。某学校班主任把此安全教育链接发至本班微信家长群,受到了广大家长关注。

事例二  她,积极参与报纸义卖活动;空闲的周末或者寒暑假到图书馆的图书交换中心进行志愿服务,整理图书、引导读者,并把自己阅读后有所收获的图书捐赠到这里,希望和山区的孩子共同分享读书的快乐。她就是九江市2020年度第二批“新时代好少年”刘子萌。

对此,某班同学小雨认为,刘子萌是在浪费时间,不值得!而小云说,这样做很有意义!

  1. (1) 阅读事例一,回答问题。

    ①预防溺水,孩子们应:

    ②材料中的班主任、学校履行了:

    ③结合材料分析①②之间的关系,从中可知:

  2. (2) 辨析是非,健康成长。上述同学的看法,你认为谁的正确?为什么?
苏某与另一驾驶人王某因驾车并线产生纠纷,随后多次开车追逐对方,甚至怒朝对方前挡风玻璃泼洒咖啡。2020年10月21日,苏某被北京市朝阳区人民法院判处拘役。此案例中(    )
A . 苏某的自我保护意识强烈 B . 苏某的行为对社会危害轻微 C . 苏某的精神生命缺少滋养 D . 苏某已触犯治安管理处罚法
观察漫画,回答下列问题。

  1. (1) 面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应的主要原因是什么?
  2. (2) 面对挫折时的感受有哪些?(写出两个)
  3. (3) 结合自身经历,当生活中遇到了挫折,你打算怎样战胜它?
世界上没有两个人是一模一样的。人人都有自己的个性,每个人都是独一无二的。这说明(    ) 
A . 生命来之不易 B . 生命是不可逆的 C . 生命是独特的 D . 生命是短暂的
2022年2月15日,冬奥会自由式滑雪女子坡面障碍技巧决赛,华裔少女谷爱凌在第二跳摔倒失误后,顶住压力,逆风翻盘,第三跳获得 86.23的高分,以0.33分的差距,获得银牌!这说明(   )
A . 经历的挫折越多,越有利于成功 B . 只要经历了磨难,就一定能走向成功 C . 挫折既有积极影响,又有消极影响 D . 生活难免有挫折,要增强生命的韧性
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