生命可以永恒吗 知识点题库

下图事件被微博曝光之后，引起了社会舆论的强烈反响。同学们发表的以下观点中正确的是（    ）

我们要保护和关爱野生动植物，因为（       ）

四川雅安地震及抢救过程中，很多父母用双臂为孩子撑起了生命的天空，很多老师用身躯为学生挡住了死神的威胁……在他们身上（）
①闪耀着人性的光辉        ②树立起生命的丰碑
③实现了既定的人生目标    ④体现了生命的价值 

我国伟大的思想家、教育家孔子，在教育上历来主张因材施教，孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们取得了不同方面的成就。这说明（     ） 

2008年5月12日下午2点28分，四川汶川发生里氏8.0级大地震……地震发生时，汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措，就在教学楼即将倒塌的瞬间，康洁直接从6楼跳下后面的菜地。康洁脱险后并没有离开，尽管身体受伤，她还是忍痛爬起来，冲上教学楼去救人。随后，康洁被救援人员救到医院。在这次地震中，康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体，在医院，康洁主动要求吃饭补充营养。
请你简要回答：

阅读材料，结合所学知识，回答问题：

材料一：孔子曰：“孝，德之本也。”古人又云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”告诉我们孝就是从珍爱身体，珍惜生命开始的。

材料二：2014年3月株洲市某中学高三女生早上穿好校服准备去学校上课，在出门前跟妈妈发生了口角，后来越吵越凶，估计也是高三快高考压力比较大，一时想不开就从九楼跳了下去。

邯郸小动物保护协会成立于2006年8月3日，发起人王淑云、于洪刚。协会宗旨：保护动物尊重生命。现有常驻义工40多人，志愿者数百人。这启示我们要（    ）

①不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命    ②谨慎的对待生命关系，处理生命问题

③尊重、关注、善待身边的每一个生命           ④对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择

中学生珍爱生命就要做到（    ）

①积极锻炼身体，保持身心健康        ②到室外捉小动物回家饲养

③积极参加保护生态环境的活动        ④掌握科学方法同疾病作斗争

热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的（    ）

爱护生命，就要爱护孕育生命的家园，爱护我们的地球。（  ）

下图《跨栏》给我们的警示是（  ）

11岁的北京延庆小女孩雅婷因为生命垂危不得不放弃治疗，但是在生命弥留之际，她毅然作出决定将自己的器官捐给需要的人。她的举动（  ）

2016年9月18日，备受社会关注的《中国学生发展核心素养》正式发布。教育的终极目标是学生的健康成长，六大核心素养之一就是健康生活。以下不符合“健康生活”要求的是（  ）

在自然界和社会生活中，我们不得不面对一些客观存在、非人力可抗拒的自然灾害。爱护生命，需要我们（    ）

①增强安全意识

②增强自我保护意识

③不放弃生的希望

④面对灾难无能为力

南宁晚报2016年3月31日讯又是一年清明时。昨日上午，广西红十字会与广西卫生和计划生育委员会联合在南宁市青龙岗长安墓园举办2016年广西遗体器官捐献者缅怀纪念活动。来自全区的遗体器官捐献者家属、器官移植康复者代表、各级红十字会工作人员代表手捧菊花，缅怀长眠在此的遗体器官捐献者。

“在人生的休止符前，他们用最后的光华，照亮另一个生命的黑暗。”在缅怀活动上，医护人员代表带来的诗朗诵让在场人员无不动容，大家向逝者献上花束，黄白两色的菊花诉说着浓浓相思。

世界上没有完全相同的两片树叶，也不可能有完全相同的生命，这句话告诉我们生命是（    ）

群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力行为频出、为图方便搭“黑车”遭遇黑手、私自会网友遭遇侵害后失联……近年来，未成年人安全问题牵动全社会的心。上述事件表明（    ）

①未成年人需要法律给予特殊保护               ②部分公民缺乏生命意识

③我国的法律建设需要不断加强和完善       ④将安全教育作为学校教育的中心

我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。（   ）

庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”下列理解正确的是 （    ）

生命是华丽经典的诗，是优美动听的歌，生命也是一次与挫折、艰险相伴的旅程。下列关于生命的认识正确的是（    ）

①不同的人，对待生命的态度不同，生命的意义就不同

②一个人的生命完全属于自己，我们在为自己活着

③生命之间需要相互尊重，需要有一种敬畏生命的情怀

④人的生命只有一次，不能复制，生命是短暂的，一去不复返