爱在家人间 知识点题库

“大衣哥”朱之文的一曲《我要回家》唱出了很多人的心声。下列对家认识正确的是(   )

①家是温馨的港湾

②人们出门在外太辛苦,想休息

③家里有亲人、家中有亲情,回家过年是在外拼搏人们的心灵归宿

④回家过年是中华民族的传统习俗

A . ①②③④ B . ①④ C . ①③④ D . ①②③
我们青少年与父母之间容易产生矛盾和冲突。要解决这些矛盾和冲突,我们应该(  ) 

A . 与父母大闹一场,坚持自己的意见 B . 离家出走,让矛盾自行消除 C . 尽量减少与父母的交往,避免冲突 D . 积极与父母进行沟通和交流
明朝冯梦龙编的《古今谭概》收录了一个故事:明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士,人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子,科举考试没能及第,多年后,孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训斥儿子时,儿子总是油嘴滑舌地狡辩:“您的父亲不如我的父亲,您的儿子又不如我的儿子,我怎么不肖?”阁老只好大笑而止。靳阁老这位不肖的儿子运用的主要交往技巧是(  ) 

A . 赞赏父母 B . 认真聆听 C . 帮助父母 D . 不计较输赢对错
萍萍上中学以后,妈妈觉得她不像小时候听话了,常常是没等妈妈说完话,萍萍就说:“真啰唆,说了三百遍了,我都知道了!”萍萍的态度反映出处于青春期的她(  )

A . 个子长高了,话语变少了 B . 自我意识高涨,产生了逆反心理 C . 自立能力增强,不需要父母的任何帮助 D . 情绪和情感丰富而强烈,具有两极性
“全面二孩”政策出台后,一段视频在网络走红:男孩边哭边闹边控诉,甚至以死相威胁,坚决不让父母生“二孩”。对此段视频的理解正确的是(      )  

A . 孩子和父母是平等的,男孩不允许父母生“二孩”是正确的 B . 父母应该换位思考,设身处地为孩子着想,不能生“二孩” C . 父母和孩子之间应该加强沟通,做到相互理解 D . 男孩的行为是不珍爱生命的表现,但维护了自身的权利
“爸爸生前最疼我,妈妈就天天想办法给我做好吃的。可能妈妈也想他呀。妈妈病了,去镇上,去西昌,钱没了,病也没好。我把妈妈接回家……饭做好,去叫妈妈,妈妈已经死了……”这篇被称为“世界上最悲伤的小学作文”《泪》启示我们(    )

①父母之爱弥足珍贵                                   ②家中有亲情,家中有温暖

③父母如果不抚养子女会受到法律的惩罚      ④要珍惜与父母在一起的时间

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
2015年9月1日《开学第一课》在央视一套与全国中小学生如约相见。今年的开学第一课以“父母教会我”为主题,意在引导父母当好孩子的第一人老师,做孩子的好榜样。邀请了童话大王郑渊洁,青年歌手容祖儿,摇滚爸爸秦勇和儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾展示“家风”的力量。

  1. (1) 家风代代传,父母是我们的第一任老师,你从父母身上学到了什么?

  2. (2) 百善孝为先,孝敬父母最重要的什么?我们应如何孝敬父母?

  3. (3) 家和万事兴,爱的表达需要艺术,你与父母交往有哪些技巧?

2003春节晚会中,歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,……让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是(    )

A . 成员间的血缘关系 B . 家里有亲人,家中有亲情 C . 平安和快乐 D . 优越的物质生活条件
情景一:临考试的前一天晚上,我由于害怕考不好而心神不定,坐卧不安。我的变化被细心的妈妈发现了,她安慰我说:“怎么啦?是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀?放心吧,只要你考试时尽了全力,我不会骂你的。”听了妈妈这番话,我心中的忧虑与担心立刻消失得无影无踪。

情景二:“妈妈,我考了全班第一名。”“嗨,太好了!”妈妈接过我的试卷,竟然像孩子一样乐得手舞足蹈,并不时对我又亲又抱。这时候爸爸走过来不屑一顾地看了看我的分数,面无表情地说:“又不是满分,值得那么兴奋吗?不要因为一点小进步就那么骄傲自满啊!”爸爸的一席话如同一盆冷水,浇灭了我心中兴奋的烈火。

  1. (1) 如果你是情景一中的“我”,妈妈的话给你什么样的感受?
  2. (2) 情景二中爸爸的言行说明他并不关心“我”,对吗?为什么?
  3. (3) 如果你是“我”,为使父母都笑逐颜开,今后要怎么做?
阅读材料,回答问题

材料一:《爸爸去哪儿》歌词

(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……

(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……

你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝

宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出……

材料二:上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。

  1. (1) 从上面的歌词中,你能体会到什么?
  2. (2) 为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”?
  3. (3) 子女与父母发生冲突,有什么影响?
  4. (4) 作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?
  5. (5) 作为子女,在日常生活中该怎么孝敬父母?
俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长苦恼:孩子进入初中后就特别不听话,爱和大人顶嘴,爱和大人对着干。孩子的这种心理属于(    )
A . 从众心理 B . 求异心理 C . 逆反心理 D . 补偿心理
通过下列途径能够接受到父母的爱(    )

①遭遇困难时的一个鼓励眼神

②取得成功时的一个温暖的拥抱

③生病时的紧皱的眉头

④平日里嘘寒问暖的唠叨

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多。这主要是因为(    )

①我们期望得到父母更多的关注和呵护

②我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活

③作为两代人,我们与父母在心智,学识经历等方面差异较大

④我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑甚至挑战父母的权威与经验

A . ①② B . ③④ C . ①②④ D . ①②③④
个别家长为了了解子女的学习和交友情况,采用翻抽屉、查看聊天记录等方式,虽然出于善意,但也是不尊重子女隐私的表现。
“把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐!”这句赞颂母爱的歌词,传达了父母对子女的爱。关于亲情之爱,下列说法错误的是(   )
A . 他们给了我们生命 B . 他们是我们成长的陪伴者和见证者 C . 他们为我们的生活操劳 D . 父母爱子女就要满足子女的一切要求
(学会正确交往促进健康成长)

沟通是一座桥,渡你趟过疑水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。七年级学生小月最近比较烦。“父母总是把我当小孩子看,无论做什么事,总是反复叮嘱,没完没了。”“父母不理解我,无论交朋友,穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都干涉,我一点自由都没有。”小月在日记中写道。

小怡很努力地复习,可是在期末考试中,由于马虎,有好几个学科都出现失误,成绩下滑厉害,平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她。她感到委屈难过,甚至有些愤恨起来,好朋友小婉耐心地开导她,想让她心情好起来。

  1. (1) 怎样让小月走出“比较烦”的境地?
  2. (2) 师恩如海,小怡怎样才能化解与老师的矛盾?
  3. (3) 青少年获得更多友谊的秘诀有哪些
(体味亲情)

小丽最近很苦恼,她在微博上吐槽说:“妈妈根本不明白我,还要常常管着我。上次考试的成绩不理想,妈妈就把网线和有线电视都拔了,整天让我看书做题,一会儿电视、电脑也不让看、不让玩,妈妈太不讲理……”据一项调查数据显示,很多中学生反感于这样的“父母过度关心”。

  1. (1) 小丽和妈妈之间出现了什么问题?
  2. (2) 请你就如何化解与妈妈之间的隔阂与矛盾向小丽同学提几点建议。
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。亲情是爸妈额头上增加的白发,是爸妈眼中无限的关心和盼望;亲情是黑暗中一束灯光,给你无可替代的家的感受和温暖……

在你和父母相处的过程中,体味了哪些美好的亲情?这些美好情感让你有哪些收获?

人潮如织的车站机场,欢乐祥和的万家灯火,采购年货的喜乐表情,这都体现了中国人对春节文化的崇尚,中国人对家的信仰。每年春节,在这个最能寄托和承载中国人情感的节日里,与家人共享亲情是我们永恒的追求。下列诗句侧重于强调亲情的是(   )
A . 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 B . 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 C . 海内存知己,天涯若比邻 D . 桃李不言,下自成蹊
在学习论坛上,大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷表达自己的看法。下列观点中,你认同的有(    )

①每个家庭的亲情表现不尽相同

②互动沟通的技巧 和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂

③家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不存在了

④感受不到自己渴望的亲情,说明亲情已经消失

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③
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