爱在家人间 知识点题库

出现右面漫画中现象的原因是(   )

A . 爸爸妈妈不爱孩子 B . 孩子的成人感、独立意识增强 C . 进入初中后,孩子的思想品德变坏了 D . 夜不归宿是解决与父母冲突和矛盾的最佳选择
青春期的逆反心理,从积极的一面看,标志着子女的成长,其消极作用也不容忽视。主要是(   )
①恶性发展的结果,必然是双方都受到伤害                       ②妨碍亲情交流,造成心理阴影

③有助于父母更新教育观念,走出家教误区                       ④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责 

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”,在家庭生活中,我们与父母存在矛盾和冲突(  )
①是正常的、自然的
②应当任其发展
③往往是“爱的冲突”
④需要我们积极主动去化解

A . ①③ B . ①④ C . ③④ D . ①③④
理解父母的有效方法是(   ) 

A . 笑口常开 B . 了解自己 C . 换位思考 D . 耐心听讲
漫画《对付妈妈唠叨的绝招》,你对漫画中孩子的合理建议应该是(       )

 

①完全顺从父母,顺其自然     ②主动调适逆反心理

③学会与父母沟通交流             ④学会换位思考

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③④
当父母因不明真相错怪了自己时,我们应当(      )

A . 顶撞父母 B . 和父母赌气 C . 置之不理 D . 耐心解释
“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们常常会出现一些逆反心理,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此,我们应该 (     )

①端正自己的态度,理解父母的苦心    ②不随意发脾气,不做让父母伤心的事情

③创造机会,单与父母交流、沟通        ④尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪

A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
我们会对父母产生逆反心理,这可能是因为(    )

A . 逆反心理既惩罚自己,也会极大伤害父母 B . 我们与父母之间思想观念存在明显的差异 C . 消极的逆反心理可以通过积极沟通来克服 D . 逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的
学会交往

当今社会,很少有人通过书信与人交流了。但中学生明明却常常通过写信与人交往。下面摘取几封信的片段共赏。

“爸爸、妈妈,我爱你们!在家里经历的许多事情,让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵,我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸偶尔的暴躁和妈妈的啰嗦。”

“老师,您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识,还培育了我们健康的心理,交给我们做人的道理。”

“李江同学,你好,别忘了我俩‘净化网络,从我做起’的约定呀!”

父母看信后心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几份欣慰;同学看信后,感受到了责任。是的,文明交往是一束光、一朵花,它温暖了家庭,扮靓了社会。

  1. (1) 明明在家里可能经历了哪些事情,触动他给父母写这封信?(至少回答两个方面)

  2. (2) 明明告诉我们,老师在我们成长过程中有哪些作用?

  3. (3) 假如你是李江同学,你会怎样履行约定?(至少回答两个方面)

  4. (4) 从信中,我们看到明明是如何与人交往,扮靓了社会?(至少回答两个角度)

小彬跟妈妈到商场买衣服,他看上的“新潮”,妈妈看不惯;妈妈看上的“老土”,小彬坚决不要,母子双方僵持不下。此时,小彬的正确做法应该是(    )

①及时与妈妈沟通

②放弃自己的要求,但心里窝火

③换位思考,站在妈妈的角度想一想

④坚决按自己的要求买

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
小时候我们总觉得自己的父母无所不知,无所不能,但进入青春期后,难免与父母发生矛盾,这说明(    )

①父母对我们的关爱没有变,只是多叮嘱几句,我们就觉得啰嗦,于是就产生了矛盾

②父母不再像以前那样爱我们了

③我们已经与父母一样,心理完全成熟了

④我们渴望独立行事,父母却把我们当成不大的孩子,于是就产生了矛盾

A . ①④ B . ②④ C . ③④ D . ①②③
材料一:2016年9月27日,中央电视台2016“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制完成。悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患病母亲唱歌进入《音乐大师课》的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏,这10位年度“最美孝心少年”受邀登台,接受全社会的致敬和礼赞。

材料二:学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用说父母过多的询问她的学习成绩了,她从心里讨厌她的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。

阅读材料,运用所学知识回答下列问题。

  1. (1) 材料一中“最美孝心少年”的身上体现了哪些优秀品质?
  2. (2) 我们为什么要向“最美孝心少年”学习?
  3. (3) 作为中学生的我们,应该怎样孝敬父母?
  4. (4) 你认为材料二中小芳的表现属于什么心理现象?其具体表现在哪些方面?
  5. (5) 小芳应该怎样调适这种心理现象更好地与父母沟通?
在家庭生活中,我们和睦相处,才能享受亲情、关爱和欢乐,如果家人之间矛盾重重,家就无法安身,化解与家人间的矛盾和冲突,下列做法正确的(    )
A . 心平气和、学会调控 B . 把握时机、有效沟通 C . 换位思考、尊重理解 D . 冷漠处置、毫不关心
春节“回家,成为国人心中最热切的盼望,回到父母和亲人的身边,是中华五千年的文化惯性,也是血浓于水的亲情召唤,更是身心灵魂的温暖回归。

  1. (1) 家的意义是什么?
  2. (2) 为什么要孝亲敬长?
  3. (3) 如果让你用一句话感恩父母,你最想对他们说什么?
〖亲情之爱,互动沟通〗

小强今年上九年级,今年参加中考,第一次模拟考试的成绩不理想,妈妈非常着急,担心他的中考,于是就把网线和有线电视都拔了,整天让他看书做题,电视、电脑一点儿也不让看,更不让玩,他认为妈妈太不讲理了……

⑴小强和妈妈之间出现了什么问题?如何看待这一问题呢?

为庆祝深圳经济特区成立40周年,某学校组织学生参观“庆祝深圳经济特区建立40周年展览”。请根据下列情景回答相关问题。

情景一:小琪和小光同学针对要不要报名参加这次活动产生了分歧,以下是他们的对话。

情景二:在出发参观展览的前一天晚上,小光的妈妈往小光背包里塞了很多零食和饮料,让他出发前带上,小光认为没有必要准备这么多东西。来自妈妈的“过度关心”让他感到苦恼……

  1. (1) 根据情景一,请你辨析小琪和小光的观点。
  2. (2) 面对情景二中妈妈的“过度关心”,你建议小光怎样对待?
【化解冲突孝敬父母】

阅读材料,回答下列问题。

材料一:王梦佳,16岁,四川眉山洪雅的一个已经拥有10年采茶经历的来茶女孩,荣获2020年度"最美孝心少年"称号。2011年秋,小梦佳还只有六岁,爸爸不幸被车祸夺去了生命,伤心过度的奶奶也突发脑溢血而尖去了劳动能力,五年后妈妈改嫁,要带梦佳走,梦佳理解妈妈,并且为妈妈感到高兴。可是面对支离破碎的家庭,梦佳毅然选择留下照顾年迈的爷爷奶奶。她每天做完农活做家务,还得采茶维持生计;不论多晚,都要坚持学习,最终以优异的成绩考入了重点中学……

材料二:读九年级的小雅(化名)总是和妈妈作对。天冷,妈妈让她多穿件衣服,她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校,她也不;天气不好,让她带而伞去学校,她也不;妈妈对她的关心都一概否定,并且已经一年多没有叫她妈妈了……

  1. (1) 结合材料一,谈谈最美孝心少年王梦佳同学最让你感动的是什么。
  2. (2) 中央广播电视总台为什么已经连续八年寻找最美孝心少年并且进行评比、颁奖?
  3. (3) 结合材料二,作为同龄人,你觉得应该对小雅说些什么?
【亲情至上】 

 “有钱没钱,回家过年”中国的春运可谓是世界上独一无二的景观,被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远,归程多么煎熬,什么都挡不住家的诱惑。 

 处于青春期的我们,经常会因与父母意见相左而倍感烦恼。中国教育科学研究院对北京、黑龙江、广东和山东等六省一市的2万名初中生进行的调查显示,超八成家长和学生均认为亲子之间不同程度地存在冲突。 

  1. (1) “家的诱惑”为什么如此之大? 
  2. (2) 请你说说亲子冲突产生的原因有哪些? 
  3. (3) 我们应怎样化解与父母的冲突与矛盾? 
某中学布置的暑假作业中有这么一项:任选一天,由学生负责当天的家务,包括叠被铺床、买菜、做饭、洗碗、洗衣服、擦地……下列能正确表达这项作业意义的有(    )

①让学生认识到自己的优点和长处,改正缺点

②体会家长平日的辛苦,学会感恩和理解父母

③帮助学生养成良好的劳动习惯和生活态度

④共建共享家庭美德,为家庭建设贡献力量

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
小华和妈妈原本关系十分融洽,但最近却发生了冲突。请你运用所学知识,帮助小华解决烦恼,做情绪情感的主人。

冲突

  1. (1) 小华的情绪可能会产生怎样的影响?小华应该如何调节情绪?
  2. (2) 请运用情感的相关知识,为小华提一条帮助他化解亲子矛盾的建议,并结合材料说明理由。
最近更新