第七课 亲情之爱 知识点题库

班级开展“学会感恩，孝敬父母”的主题班会，同学们在讨论时各抒己见。下列观点正确的是（  ）

“青春期的逆反心理是好事还是坏事？”对此下列解释正确的是（　　）
①青春期产生的逆反心理，是成长过程中的正常现象   ②从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘
③逆反心理如果处理不好，对我们的成长不利            ④逆反心理是坏事

学生豆豆最近心里很苦恼，找到心理咨询师倾诉：“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但我已经尽力了。所以我对父母的对抗心理特别严重，经常冲父母发脾气，顶撞父母，我该怎么办呢？”如果你是心理咨询师，你会告诉他(   )

①理解父母的期望     ②继续与父母对抗

③尊重父母的关爱     ④主动与父母沟通交流

与父母交往的窍门是（   ）

对我们中学生来说，在家庭关系中，最主要的是（）

青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不容忽视。主要是（）
①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害
②妨碍亲情交流，造成心理阴影
③有助于父母更新教育观念，走出家教误区
④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责 

新修订的老年人权益保障法草案在“精神安慰”一章中规定，“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”，强调“与老年人分开居住的赡养人，要经常看或者问候老人”。“常回家看看”写入法律。对此下面说法正确的是（      ） 

在家中，父母与我们之间容易产生代沟，对此正确的做法是（  ）

漫画《做家务》，它给我们的启示是（  ）

①多帮助父母做一些力所能及的家务，也是我们培养责任心的重要途径。   ②帮助父母做家务，也是孝敬父母的重要表现。
③孝敬父母，就要从日常的点滴小事做起。                                                       ④只有帮助父母做家务活，才能真正体现出我们对父母的孝敬。

如果你发现你的父母经常偷看你的日记，监视你的举动，你会（    ）

今年14岁的贵林，从8岁那年起就一边读书，一边照顾患有脑瘫、生活不能处理的妈妈，用稚嫩的肩膀撑起家中一片天。下列典故中与这一材料关联最高的是（    ）

八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。小华的心理是（　）

过年吃年夜饭时，爸爸感叹地对小郑说：“当年你曾祖父还在的时候，年夜饭有差不多30个人一起吃，非常热闹，现在只有4个人吃了。”这主要表明了当今家庭的变化是（    ）

背景材料：某校校园网上转载了下列漫画，要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论，大家参与热烈。

如果你们班有漫画中类似情况的同学，你会怎样帮助她？

上网、报班、玩伴少、学习压力大……这些是我们成长的烦恼。而家长则抱怨如今的我们不好管、不懂感恩、不理解父母等。我们和家长之间应该（    ）

①相互理解，积极沟通    ②各执己见，互不干涉

③顺其自然，各行其是    ④换位思考，平等交流

阅读材料，回答问题

情境一：在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己“被监控”，大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。

情境二：自从张明上大学后，家里就只有爸爸妈妈两人在家。在外地上学的张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明!这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游予心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。

结合情境，运用所学知识回答下列问题：

莉莉是父母的掌上明珠，学习优异，父母对她百依百顺。但她有一个毛病，就是经常和父母顶撞，嫌父母爱唠叨，因此父母很伤心。下列对莉莉的劝说中错误的是（  ）

老师、同学和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者，阅读下列材料，回答问题：

材料一：2016年度感动中国获奖人物——扎根乡村36年的最美教师支月英。她几十年坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。

材料二：“中国好同桌” ——王小虎，是海口市灵山中学的一名初中生。两年来，他坚持背患病同桌上课，风雨无阻，用脊背背起了同桌的未来上学之路，帮助同桌驱走黑暗，他温暖了他人，也快乐了自己。

材料三：上小学，我是妈妈“贴心小棉袄”，上中学，妈妈是我“烦心的破书包”。随着年龄的增长，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。

贵州省晴隆县花贡镇的13岁少年王人荣，从9岁便开始独自照顾因受伤瘫痪的爸爸。为了让爸爸躺得舒服些，擦洗身子是王人荣4年来坚持给爸爸做的事情，王人荣被评为“最美孝心少年”，他的事迹诠释了(      )

“孝”字的汉字构成，上为老、下为子，意思是子能承其两亲，并能顺其意。孝的观念源远流长，殷商的甲骨文中就已出现“孝”字。以上材料表明(     )

①孝敬父母是每个公民的法律义务　        ②孝敬父母是中华民族的传统美德　

③从古至今所有人都做到了孝敬父母　      ④中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵