第二课 学习新天地 知识点题库

享受学习,尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有(   )
①好奇心在学习中得到满足  ②发现自己的潜能,超越自我   
③享有学习的权利和机会     ④不断积累知识,提升精神境界

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
交流学习方法和经验

某中学组织部分优秀学生畅谈自己的学习体会。下面是几个同学的发言:

①       我喜欢一个人独自学习,没有外部干扰、效率高。

②       我乐意和几个人一块学习,在讨论中取长补短,共同提高。

③       我认为老师讲课最重要,能准确把握重点。

④我认为课后及时复习好,“温故而知新”。

以上四位同学的发言对你有何启示?

在现实生活中,人们常说:“不学习,就会被时代淘汰。学习已经成为我们生活中的头等大事。”人们之所以这样说,是因为(   )
①当今社会,人类已经进入到信息时代 ②现在科学技术日新月异,知识更新加快 ③知识经济时代对劳动者素质提出更高的要求 ④只有不断学习,才能跟上时代的步伐


A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
好习惯一生受益,作为中学生,我们应该培养的好习惯有()

①有计划消费的习惯 ②勤于劳动的习惯 ③节约时间的习惯 ④学习中勤于思考的习惯

A . ①② B . ③④ C . ①③④ D . ①②③④
《管理生命之序》这篇文章告诉我们,合理利用时间要(  )

A . 用“分”计时 B . 区别轻重缓急 C . “一心二用” D . 捉拿“时间窃贼”
以下观点,认识错误的是(    )

A . 初中阶段的学习,我们还不可能运用所学知识去思考、处理生活中遇到的问题 B . 我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则 C . 假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多 D . 我们应该树立终身学习的观念
情境探究

情景一:回到家里,放下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记,数学的每课一练,英语的单词背诵……哎,学习真是苦差事,真是苦海无边!”

情景二:期中考试,小雨考了年级第一。谈起自己的学习,小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,也不用上补课班啦。”

  1. (1) 请你结合情景一和情景二,说说学习的滋味到底是怎样的?

  2. (2) 如果我们想象小雨一样会学习,应该怎么做。

七年级某班的学生张某在听了“高考状元”报告会后,便按照“状元”的方法去学习,结果一段时间下来,自己除了感觉吃力、很不适应外,再也没有别的收获,张某说自己太笨了。

判断:

理由:

下“学习金字塔”告诉我们(  )

①不同的学习方法会产生不同的学习效果

②学习应当成为我们终身的活动

③要学会学习,掌握科学的学习方法

④要培养良好的学习习惯

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
每年的4月23日是“世界读书日”。知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。这告诉我们读书学习( )

①是人们生活的重要内容

②使自己得到发展

③有利于提高人的能力和素养

④只是学生的事

A . ①②③ B . ②③ C . ①③④ D . ①②③④
黄强刚上七年级,在学习上他还是保留着小学的习惯:从不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才“临时抱佛脚”。结果,期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右,数学和英语还不及格。
  1. (1) 你认为黄强在学习上存在什么问题?
  2. (2) 如果你是黄强的好朋友,请你告诉他学习有哪些重要性?
  3. (3) 为了提高学习效率,请你教给黄强一些合适的学习方法和策略?
上中学了,我们进入到一个全新的天地。不仅有了一个新集体,认识了更多的新老师,新同学,还有了一个响亮的名字——“中学生”。快乐的一学期就要结束了,相信你肯定能用《成长的节拍》中的相关知识解决以下的问题。
  1. (1) 【想一想,说一说】你的好朋友向你诉苦说:“小学我学习不好,也没担任班干部,身上还有不少的小毛病。唉,中学生活我不会有什么变化了。”

    你是这样告诉他的:

  2. (2) 【判一判,辩一辩】你的同桌说:中学生,学习就是在课堂上学习书本知识就够了。

    你是这样告诉他的:

2月1日,记者从贵州省教育厅获悉,在疫情防控期间我省将通过广电网络开播“阳光校园·空中黔课”,利用现代网络信息技术面向全省中小学生开展教育教学和疫情防控宣传,实现延迟开学期间“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响。这告诉我们(   )

①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们能够拥有更充实的生活。

②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的持续动力。

③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。

④学习是为了将来能够赚大钱。

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
苏州人李麟青幼时因脑瘫致残,仅能靠轮椅移动,他通过学习改变命运,不仅攻读博士学位,还开发无障碍地图,服务残障人士生活。这告诉我们(    )

①学习带来更多选择,让个人变得更加独立和自由
②学习点亮内心不熄的明灯,激发前进的持续动力
③学习能增益他人,服务社会,为幸福的生活奠基
④只有残疾人才需要通过不断地学习来改变自己的命运

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
学校准备开展一次航空知识竞赛,同学们不仅翻阅课本查找相关问题,更多的同学还通过报刊课外图书互联网等寻找问题的答案,这次竞赛活动使我们认识到(   )

①我们获取知识的途径是多方面的    ②发现探究感悟等也是学习方式  
③知识主要是通过课外学习获得的     ④要把主要精力放在课外知识的学习上。   

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ②③
“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明(     )
A . 人生难免有挫折,挫折与人生相伴 B . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 C . 挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待 D . 挫折面前,态度不同后果不同
进入中学,我们的学习生活有了很大变化。为了更好地适应中学阶段的学习,我们应掌握的学习方式方法有(   )

①独立思考,不断质疑

②学习不同的学科知识

③合理地安排学习时间

④经常与同学交流切磋

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
国家主席酷爱读书,他说:“我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。”他秉承着“一物不知,深以为耻”的坚定信念,在牧马放羊的艰苦环境下,仍不忘读书。主席的经历启示我们(    )

①只要坚持学习,就一定能实现人生价值

②现在生活条件变好了,不读书也没关系

③勤奋好学的习惯会让我们终身受益

④坚持学习、掌握知识,能丰富和完善自我

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①③
“摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来,除了高强度的训练,晚上还要学习空气动力学等30多门功课。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。这说明(    )

①努力是梦想与现实之间的桥梁

②学习激发前进的动力

③有梦想就一定能成功

④理想的实现是一个苦乐交织的过程

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在国家“双减”政策背景下,我们要(   )

①积极调整自己,掌握科学的学习方法

②以“学霸”为榜样,一切向他们学习

③让教师充分利用课后服务时间讲新课

④ 积极参加校园文化活动,发展兴趣特长

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
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