第19课 法国大革命和拿破仑帝国 知识点题库

如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（   ）

资产阶级国家的第一部民法典是。

从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一  周以后的秦朝(公元前221年—前206年),尽管存在时间短暂……这种帝国结构尽管偶尔也有失误,却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终。

——《全球通史》

材料二  法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家”。

——《重读伏尔泰》

材料三  刘少奇是我国第二任国家主席,在林彪、江青等人的诬陷下,被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名,遭到错误批斗,失去人身自由,并被开除出党,最后含冤病逝。

恩格斯说：“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的。”这句话的基本观点是(   )

文字资料是我们了解历史的主要来源之一，根据提示写出相关的条约或文件。

“在权利方面，人生来而且始终是自由平等的；……私有财产神圣不可侵犯”。这些规定出自下列哪一文献（    ）

阅读材料，回答问题。

材料一：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。”“我不同意你所说的一切，但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利。”

——伏尔泰(1694—1778年)

材料二：人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的；这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫；财产是神圣不可侵犯的权利；法律面前人人平等……

——《人权宣言》

平等一直是人类孜孜以求的美好理想。请联系材料，运用所学历史知识，简述法国民众是如何追求这一美好理想的。

在图说历史活动中，史青同学找到了下列图片，请你为他的活动选择一个最合适的主题（    ）

判断下列连线题不正确的是（    ）

《拿破仑法典》反映了保护私有财产，废除法律面前的阶级差异等原则。这说明拿破仑（    ）

等人掌权后，将法国大革命推向高潮；成为一战的转折点。

对下面年代尺解读最全面、最准确的是（    ）

人类只有一个地球，各国共处一个世界。构建“人类命运共同体”、建立国际新秩序已日益成为世界各国的发展共识。阅读材料，结合所学知识回答问题。 

材料一：1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程--革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

材料二：

 材料三：2020年5月6日，外交部发言人华春莹在回答记者提问时表示，中国已经不是101年前的中国了。我们希望华盛顿有些人好好思量一下，如果在今天还想借疫情对中国甩锅推责、打击霸凌中国，14亿中国人民会做出怎样强有力的反应。

材料四：这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之同，总书记提出了中国方案；构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想，更是温暖了世界。

——摘自新华网

阅读下列材料回答问题：

材料一：从14世纪到17世纪，古典的希腊、罗马文化以一种新的和有成果的方式被重新发现了。欧洲的基督徒们对古典文化产生了新的兴趣，承认古典文化有不可怀疑而长期被忽视了的价值。在这种新的兴趣推动下，古典文化在演说和艺术中得到广泛使用，并且在文学、建筑、雕刻和绘画中表现出对中古文化的反对。

材料二：勇敢的探险家、热忱的传教士和急切的商人从欧洲出发，沿非洲海岸航行，绕过好望角，驶向印度和远东。同时另外一些人向西航行去发现美洲，并使它殖民地化和基督教化。

——以上材料摘自[美]卡尔顿•海斯《世界史》

材料三：西班牙人在殖民地……迫使印第安人劳动，用基督教信仰教育印第安人。此外还建立了一种简化制度，即印第安人必须定居在保留地，以提供劳动力。后来，黑人奴隶取代了印第安人。

——[法]德尼兹•加亚尔《欧洲史》

材料四：英国的“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。

——杨小凯《中国政治随想录》

材料五：美国的建国者从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造、转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。

----李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同》

材料六：旧制度死亡，万劫不复；但是人们不可以以为在旧制度的废墟上，不会再建起专制暴政或无政府状态：这是大革命的私生子；只有自由才是大革命的合法女儿，在上帝的帮助下，自由有朝一日终将驱逐僭越者。

----引自（法国）托克维尔《旧制度与大革命。导言》

阅读下列材料，回答问题。.

材料一：未经议会同意，国王无权度除法律或停止法律的执行；

未经议会同意，国王不能征税；

议会必须定期召开；

……

材料二：我们认为以下真理是不言而喻的：人人.生而平等……

我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。

材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……各个公民都有言论，著迷和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应付滥用这项自由负担责任。

18世纪开始，法国封建制度日益没落，为法国大革命做了理论准备的是（   ）

法治是国家治国理政的重要方略。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法恰好是一种完整地体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15﹣16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。

——摘自李雅书《古代罗马史》

材料二：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——1776年《独立宣言》

（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”

——1862年《解放黑人奴隶宣言》

材料三：下面是李华同学整理的“新中国法制建设”的学习笔记

学习笔记

1949年 中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《共同纲领》。

1954年 第一届全国人大制订了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法。

1982年 颁布第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完善的宪法。

1986年 颁布《中华人民具和国民法通则》。此后。又通过了《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。

2020年 第十三届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律。开创了我国法典编撰立法的先河，具有里程碑意义。

阅读材料，回答问题。

材料一：“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国崛起的罕见奇迹。”

——电视片《大国崛起》解说词

材料二：我们美利坚合众国的人民，为了组织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国防，增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。

材料三：“ 在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”

17﹣18世纪掀起的资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义发展。阅读下列材料，回答问题：

材料一：英国用“光荣革命”的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……  新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

材料二：1789年《人权宣言》颁布时，革命的曙光初照而未取得最后胜利，封建专制遭受重创而君主制尚未退出历史舞台，承认、尊重和保障人权的制度与风尚尚未形成。……但它的基本原则都是具有进步意义的。

某中学九年级同学在研究“17世纪40年代一19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点。其中正确的是（ ）