第19课 法国大革命和拿破仑帝国 知识点题库

如图,仔细观察下图,完成下列问题:

(1)图片反映的是什么历史事件?
(2)这一历史事件的发生有什么标志性意义?

 阅读下列图片,结合所学知识回答问题:

  1. (1) 图1的颁布对英国的政治体制产生了什么重大影响?

  2. (2) 图2场景出现于哪一历史事件中? 《独立宣言》的发表有什么重大意义

  3. (3) 图3所示《人权宣言》是哪国资产阶级革命期间颁布的重要法律文献? 它的主要内容是什么?

材料一  英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。——选自《世界现代化历程》

材料二  1789年7月,巴黎人民起义,攻占象征封建专制的巴士底狱,法国大革命爆发。——选自《世界历史》九年级上册

材料三  美国这个国家虽然只有235年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。1776年北美13个殖民地宣布成立美利坚合众国……1894年,美国成为世界第一经济强国。                       ——选自2011年〈大国崛起〉解说词

请回答:

  1. (1) 材料一中“新的政治制度”指什么?通过哪一文献确立?同一时期中国是什么政治制度?

  2. (2) 材料二中法国大革命的纲领性文件是什么?这一文件的颁布有何进步意义?

  3. (3) 材料三中“1894年美国成为世界第一经济强国”与美国历史上哪两次资产阶级革命有关?同一年中日之间发生了什么大事?

  4. (4) 以上三国的资产阶级革命对本国的发展有何共同积极作用?中国近代史上的资产阶级民主革命是什么?

近代西方走过了一条科学革命、工业革命、政治革命的探索之路,给人类社会留下了许多宝贵财富.阅读材料,回答问题:

材料一:根据已故哈佛科学史教授I.B.科恩在《科学中的革命》一书,人类文明的演进历程分成“旧世界”与“新世界”这两个阶段,其分水岭就是科学革命发生的16、17世纪。在此之后,人类文明进入现代,启蒙运动、工业革命和政治革命都被视为科学革命在新世界的延续。──刘纯:《理解现代文明的关键是理解科学革命》(摘自南方周末2015年2月13日)

材料二:工业革命是一般政治革命不可比拟的巨大变革…资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多。──马克思

材料三:1640年革命和1789年革命并不是英国革命和法国革命,这是欧洲范围的革命。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英国和法国要求,在更大程度上反映了当时整个世界的要求。──马克思

请回答:

  1. (1) 被誉为“现代科学之父”的是谁?他的杰出贡献是什么?

  2. (2) 从动力方面而言,第一,二次工业革命后人类分别进入到了什么时代?

  3. (3) 依据材料三并结合所学知识,说说“当时整个世界的要求”是指什么?请结合这两次革命中的重要文献分别说说它们是如何反映这一要求的。

  4. (4) 综合上述材料,请你谈谈三大革命之间的关系。

《人权宣言》是法国资产阶级反封建专制的旗帜。下列内容中,出自这部文献的是(    )

A . “国王必须依法行使权力,无权废除法律” B . “全世界无产者,联合起来!” C . “这些殖民地从此成为…自由独立的合众国” D . “财产权是人神圣不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要,并且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得被剥夺.”
所谓资本主义,是指关于社会分配应该优先保障私有资本利益,其根本标志与根本保障是实行财团政党政治。下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是(    )
A . 英国 B . 美国 C . 法国 D . 日本
它仅存在短暂的72天,但却是世界上第一个无产阶级政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是(     )
A . 宪章运动的兴起 B . 《解放黑人奴隶宣言》的发表 C . 巴黎公社的成立 D . 国际共产主义同盟的成立
17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一 英国皇家历史学会副主席哈里・狄更斯曾说:“17世纪………这是一项伟大的成就,我们是世界上第一个取得这一成就的国家。环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期………在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚坐了4年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。”

——大国崛起——走向现代(英国)解说词

材料二

                    

    图一自由女神像                           图二美国国旗

材料三 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

  1. (1) 材料一中“这是一项伟大的成就”指的是什么?为什么这一成就使英国“抢占了先机”“已经率先到达现代文明的入口处”?
  2. (2) 材料二中图一自由女神像左手捧着一本文献,这部文献的发表使北美的地位发生了怎样的改变?
  3. (3) 材料二中图二美国国旗由13道红白相间的宽条构成,左上角由50颗白色小星构成蓝色长方形。请指出13道红白相间的宽条所代表的含义?
  4. (4) 材料三认为法国为什么要用暴力方式来克服封建王权?
  5. (5) 根据材料四并结合所学知识,指出三国革命中“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件各有哪些?
  6. (6) 从以上英、美、法三国的资产阶级革命中我们得到了哪些启示?
1789年,法国爆发了声势浩大的革命,揭开革命序幕的是(    )
A . 来克星顿枪声 B . 三级会议的召开 C . 巴黎人民攻占巴士底狱 D . 拿破仑上台
英、美、法资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17~18世纪的欧美社会巨变,拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料,结台所学知识,回答问题。

材料一:(英国)开启了议会“至高无上”的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。

——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》

材料二:爆发于18世纪末的美国革命和法国革命,……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义:其次,两国在革命之初,曾经相互援助,互相鼓舞。许多法国将军和士兵曾参与了美目革命……美国政治家们也是乐意为法国政位生计出谋划策:再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。

——[美]苏珊·邓恩《姊妹革命一法国的闪电与美国的阳光》

材料三:1787年的费城制宪会议……创造了一种新的政治制度模式,即联邦制。明确提出了新的中央政府即联邦政府与州政府行使权力所遵循的四条基本原则:分权原则;共有权原则;权力禁区原则;宪法至上原则。1788年,新宪法经各州批准生效。至此,联邦制在美国正式确立。这一制度被人们认为是自由和绝对统治之间最成功的调和,三权分立,互相制衡。

——摘编自张定河《美国联邦制的基本原则及其历史演变》

材料四:19世纪,拿破仑率兵攻占意大利。一位意大利人就此事写道:“没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人群血的价值。但是,我必须说这样,说不出的快乐。”

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,说明英国是如何实现由“单独国王”到“议会中的国王”的转变的?
  2. (2) 根据材料二,结合所学知识指出:“18世纪末的美国革命和法国革命”开始的标志分别是什么?当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助,互相鼓舞”的?(请举出一例)
  3. (3) 材料三中,费城制宪会议,制定了哪一重要法律? 据材料三结合所学知识指出为什么该制度被人们认为是“自由和绝对统治之间最成功的调和”?结合所学知识,指出该法律的局限性。
  4. (4) 材料四中“法国人的鲜血使意大利恢复了生气”指的是什么?
  5. (5) 综合上述材料并结合所学知识,概括指出17-18世纪欧美社会发展的主要趋势是什么?
根据下列提示写出相应的历史事件。
  1. (1) 欧洲资本原始积累过程中以贩卖黑奴为中心的贸易
  2. (2) 英国资产阶级革命中没有流血牺牲的宫廷政变
  3. (3) 无产阶级的革命理论马克思主义诞生的标志是
  4. (4) 法国大革命开始的标志是
下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是(    )

①攻占巴士底狱

②通过《人权宣言》

③建立法兰西第一帝国

④建立共和国

A . ①③④② B . ①②④③ C . ②①③④ D . ②③①④
认为:“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命(    )
A . 创立了议会权力至上的原则 B . 取得了民族独立,同时走上民主政治道路 C . 摧毁封建制度,广泛传播民主共和思想 D . 是工人夺取政权的尝试
法律是一个国家长治久安的必要保证。阅读材料,回答问题。

材料一:下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益,把奴隶看做主人的工具和财产,不属于人的范围,因而不予保护。如:杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只须向主人赔偿损失;拐带。帮助奴衆逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑等。

——摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册

材料二:《拿破仑法典》颁布实施,它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则;严格规定了私有财产的合法性,在任何情况下都不受侵犯;否定了封建特权,确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期,曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

——摘编自义务教育阶段历史教科书

材料三:辛亥革命从根本上确立了中国“民主共和”的政治走向。……从此,宪法精神被作为中国政治的最高精神和原则,成为近代政治制度的保障。以后的中国历史,尽管宪法的命运多舛,但宪法的精神一直维持不辍。

——刘庆楚《民族复兴史上的三大历史“飞跃”》

材料四:

材料五:民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家,对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度,……都具有重大意义.

——摘自《人民日报》

  1. (1) 材料一所叙述的是哪一部法典?它具有怎样的历史地位?
  2. (2) 根据材料二指出《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则?结合所学知识回答,法典在欧洲的推行对西方民主政治的发展产生了什么影响?
  3. (3) 材料认为,近代政治制度的保障是什么?材料中确立了中国“民主共和”政治走向的法律文献是什么?
  4. (4) 根据材料四并结合所学知识,指出上图1文献在建国初期的作用。上图2文献是新中国第一部宪法,它是在哪一会议上制定?
  5. (5) 材料五中的“民法典”是我国2020年5月22日召开的十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》。通过对古今中外法津的探究,谈谈你对法制建设的认识。
在世界历史的长河中,重要的历史事件无疑会对历史的发展产生重要影响。根据下列提示写出相关的历史信息。
  1. (1) 日本发展成为一个中央集权制的封建国家  
  2. (2) 英国资产阶级革命的开始  
  3. (3) 美国独立战争的爆发  
  4. (4) 为法国大革命做了重要的理论准备  
  5. (5) 马克思主义的诞生  
材料一: 18世纪后半期当革命的风暴横扫整个法国的时候英国正好在进行一场比较平静但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业从而把资产阶级社会的整个基础革命化了

——恩格斯《反杜林论》

材料二: 新的钢铁材料、新的内燃机带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革使得远程运输更为广泛、安全、使得电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展加速了商业信息的传播与交流。

——王斯德《世界通史》

  1. (1) 材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史书件?英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件?
  2. (2) 请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成果并结合所学知识。指出这次工业革命的主要标志。
  3. (3) 请结合现实生活举例说明两次工业革命的重人发明给人类社会生活带来的变化,任举一例。
法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权利。这表明法国大革命爆发的根本原因是(    )
A . 启蒙思想的宣传 B . 资本主义的发展 C . 财政危机的加剧 D . 三级会议的召开
阅读下列材料,回答问题。

材料一:14世纪以后,生活在欧洲城市中的市民积极投身到商品经济中,……他们的人身都是自由的。……因而,市民在从事商品经济的活动中,强烈地感受到独立个人的价住感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快。

材料二:15世纪末的地理大发现是世界历史从分散到整体的一个转折点。它为世界经济体系的发育成长提供了充分的和必要的条件,而它本身,又是被15世纪商品经济所呼唤出现的。

材料三:

历史事件

时代主题

1649年,查理一世被推上断头台,英国宣布为共和国。

1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降。

1792年,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。

1765年,哈格里夫斯发明纺纱机。

1785年,瓦特改进的②投入使用。

1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英国首运成功。

工业革命

——摘编自《世界历史》

材料四:工业革命造成了新的阶级对立,对人类产生了广泛而深刻的影响:见下列史事年表。

1820年,英国总就业人口的63%已集中在工业和服务业领域,反映出工业革命的发展

1825年,英国爆发经济危机,暴露出资本主义制度固有的基本矛盾

1832年,英国议会改革,资产阶级的政治要求得到满足,但无产阶级却依然无权

1835年,英国棉纺厂工人的日劳动时间长达16小时,工资十分微薄,童工更占到52%

1836年,英国宪章运动兴起,表明无产阶级反对资产阶级的斗争进入新阶段

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(下卷)》和斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  1. (1) 据材料一并结合所学知识,指出“市民的感受”是受到了当时什么思想的影响?请列举一位提倡该思想的历 史人物并指出该思想对欧洲资本主义的影响。
  2. (2) 根据材料二,你能获取哪些有效信息?
  3. (3) 材料三中的第一组历史事件反映的时代主题是什么?请将②补充完整。
  4. (4) 据材料四并结合所学知识,指出工业革命造成了哪两大阶级对立?这两大阶级因何而处于对立地位?
如图所示漫画反映了当时法国法国执政府时期(1799-1804年)的“新富翁”耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人,这主要反映了当时法国(    )

《装饰战》

A . 自然简洁的服饰受到推崇 B . 强化自由平等的人权理念 C . 人们的审美观念发生变化 D . 大革命引发社会生活变迁
世界近代史是资本主义在西方产生、发展,对全世界产生巨大影响的历史。阅读材料,回答下列问题。

材料一:在封建主义向资本主义演变的过程中,开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型,那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离;那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。

材料二:

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,说出“从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”指代的历史事件?写出与这一事件有关的一个代表人物?结合所学知识,说出这一事件对资本主义发展产生的影响?
  2. (2) 填出材料二中①②③相对应的法律文献名称?
  3. (3) 根据材料二并结合所学知识,概括17世纪中期-19世纪初西方英、法、美民主法治建设的共同点?
  4. (4) 结合上述材料,从资本主义发展历程中,你对中国现在的发展有何启示?
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