第一节质量守恒定律知识点题库

下列示意图形象地表示了A（

）与B（

）反应生成C（

）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比依次为（）

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A . 1:1:1 B . 2:2:1 C . 2:1:2 D . 1:2:3

光合作用可表示为：CO₂+H₂O

淀粉+O₂ ，则生成的淀粉中一定含有元素，可能含有元素。葡萄糖的化学是为 C₆H₁₂O₆ ，每个分子是有个原子构成，相对分子质量为（写出算式并计算），含碳元素的质量分数为。

取一定量某可燃气体在氧气中充分燃烧，生成22g二氧化碳和18g水，下列关于该气体的说法正确的是（）

A . 该气体中一定含有碳、氢元素，一定没有氧元素 B . 该气体中碳、氢元素的质量比为3:1 C . 该气体中碳、氢元素的原子个数比为1:3 D . 该气体可能是混合物

某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水300g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：
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（1）实验中生成氢氧化铜的质量为g；
（2）与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量；
（3）该废水中硫酸的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生反应的微观示意图。

（1）丙图中所示物质都是由构成的(选填“分子”“原子”或“离子”)；
（2）结合上图分析，化学变化中最小的粒子是；
（3）画出氧原子的结构示意图；
（4）甲图所表示的是。

硫化氢气体与X反应的化学方程式为2H₂S+X=3S↓+2H₂O，其中X是（）

A . SO₃ B . O₂ C . SO₂ D . O₃

（1）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，该反应质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)反应后天平不平衡的原因是。
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是(填序号)
①原子种类②原子数目③分子种类①分子数目⑤元素种类⑥物质种类
（3）使用上述实验装置，请你选择另外两种药晶进行实验达到天平平衡实验目的，这两种药品可以是和(填化学式)，并写出该反应的化学方程式。

西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H₂O+7O₂=2FeSO₄+2H₂SO₄ ，则R的化学式为（）

A . FeS B . Fe₂S₃ C . FeS₂ D . FeO

下列实验中，能达到相应实验目的是（）

A . ①是测定空气中氧气含量 B . ②是探究铝、铜、银的金属活动性顺序 C . ③是证明甲烷中含有氢元素 D . ④是探究质量守恒定律

2020年的中国，科技技术上再次有了质的飞跃，我们潜渊登峰、探月追星。

（1） “奋斗者”号下潜突破万米。载人仓采用新型高强度钛合金，钛在元素周期表中信息如图所示：

①钛属于（填“金属”或“非金属”）元素。

②一个钛原子核外有个电子。
（2）中国珠峰高程测量登山队成功测得珠峰最新高程为8848.86米。为帮助登山人员解决呼吸困难的问题，应携带的物质是（填字母序号）
A氢气B氧气C二氧化碳
（3）嫦娥五号开启我国首次地外天体采样。“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气，可推测月球土壤中一定含有氧元素的依据是。

如图是氢氧化钠和稀盐酸反应的微观示意图，以下有关说法错误的是（）

A . 该反应属于复分解反应 B . 该反应的微观实质是H^＋和OH^－结合生成H₂O C . 反应前后数量没有变化的粒子是Na^＋、Cl^－和H₂O D . 该反应符合质量守恒定律

已知化学反应：3A+D═2B+C中，24g A与6g D恰好完全反应生成16g B和一定质量的C，则B和C的相对分子质量比是（）

A . 1：1 B . 4：7 C . 2：1 D . 8：7

为测定实验室某瓶盐酸的溶质质量分数是否与标签相符，小雷利用其与大理石反应（其中杂质不参与反应）做了探究实验，数据记录如表。

反应前物质的质量/g		充分反应后物质的质量/g
盐酸样品	大理石	剩余固体（含大理石）+液体
53.0	6.0	56.8

（1）实验中共生成CO₂的质量为 g；
（2）通过计算，判断测定结果与试剂瓶标签上溶质的质量分数是否相符（需要计算过程，计算结果精确到0.1%）。若不符合，请你分析可能原因。

为验证质量守恒定律，某学习小组做了镁条在空气中燃烧的实验(图1)

（1）请写出镁条燃烧的化学方程式.
（2）镁条完全燃烧后，称量发现石棉网上的燃烧产物的质量反而比反应前镁条的质量小，其主导原因可能有.
A 燃烧增加了氧元素的质量 B 有部分白烟逸散在空气中 C 部分产物粘在坩埚钳上

故探究化学反应前后物质的总质量关系时，如反应过程中有气体参加或生成，需要在容器中进行。
（3）小红按图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，最终得出结论是：参加化学反应的各物质的质量总和(填"<”、“>"或"="）反应后生成的各物质的质量总和。(微观解释)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是(选填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

（4）小红结束图2实验后发现产物中还有一些黄色固体。

（查阅资料）①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg₃N₂)固体；③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。

（提出问题）黄色固体是什么呢?

（做出猜想）黄色固体为Mg₃N₂

（实验探究）

实验操作

实验现象及结论

如图，取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B

现象：

结论：燃烧产物中含Mg₃N₂

（5）（反思与交流）
①空气中N₂的含量远大于O₂的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg₃N₂ ，请给出合理的解释。

②如果用图2装置(气密性良好)和药品(足量)测定空气中氧气含量，结合注射器的刻度显示，最终测得氧气体积分数1/5(填“大于”、“小于或“等于”)。注射器在本实验中还具备的优点为：。