第一节燃烧与灭火知识点题库

1995年12月8日，在克拉玛依特大火灾中有288名中小学生葬身火海，灾难震惊全国。为此，专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（）
①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾堵住口鼻 ③匍匐前进寻找安全出口 ④封闭房门 ⑤迅速转移到阳台用绳索下坠 ⑥跳楼

A . ①②③④ B . ②③④⑤　 C . ③④⑤⑥　　 D . ①②④⑤

小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是( )

A . 用扇子可扇灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点 B . 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水 C . 取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素 D . 在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气

不能用于扑灭石油油井起火的方法是（　　）

A . 降低石油的着火点 B . 使火焰与空气隔绝 C . 设法阻止石油喷射 D . 降低油井井口的温度

用如图装置完成以下实验：

（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭．
Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊．
Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是．
（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末．在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为，尾气处理的方法为．《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术；电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式：，该炼铁技术另一种产物的用途为．

“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO₂与CO的不同点比较错误的是（）

A . 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B . 性质：CO₂能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧 C . 用途：CO₂可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨 D . 危害：CO₂会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸．如图是某同学的改进装置：

检查它的气密性的方法是：向导管a处，若则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是　．

下列处理事故的方法中不正确的是（　　）

A . 电器着火，迅速切断电源 B . 厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风 C . 室内起火，立即打开所有门窗通风 D . 洒在实验桌上的少量酒精着火，用湿布盖灭

归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系，如物质之间的共性（即相同的性质）或特性（即不同的性质）．下列各组物质的共性和特性的叙述，错误的是（）

	物质	共性	特性
A	CO，CO₂	常温下，都是气体	CO₂能溶于水，CO难溶于水
B	H₂、CO	都有可燃性	H₂有毒，CO无毒
C	浓硫酸、浓盐酸	水溶液都显酸性	浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性
D	KMnO₄、H₂O₂	都能够发生分解反应生成氧气	常温下KMnO₄是固体、H₂O₂是液体