第一节 燃烧与灭火 知识点题库

下列灭火方法不恰当的是(    )

A . 实验时碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,可用湿抹布扑盖 B . 堆放杂物的纸箱着火时,可以喷大量水 C . 电线短路引起电器着火时,可用水浇灭 D . 炒菜时油锅里的油着火时,可用锅盖盖灭
用灯帽熄灭酒精灯,该灭火方法的主要原理是

A . 清除可燃物 B . 降低可燃物着火点 C . 隔绝空气 D . 使可燃物的温度降到着火点以下
房屋发生火灾时,消防队员用高压水枪喷水灭火,其主要目的是

A . 隔绝空气 B . 隔绝可燃物 C . 改变可燃物性质 D . 降低可燃物的温度
夜间觉察到有煤气中毒的危险时,应采取的措施正确的是(   )

A . 打开排气扇,换新鲜的空气 B . 用打火机照明,找原因,赶快排除产生气体的故障 C . 拉开电灯开关,照着打电话,报110 D . 杜绝一切火种,不能打开任何电源开关,及时打开门窗,通风并疏散室内人员
销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少 而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢 而变质.

燃烧柴禾时,通常把柴禾架空一些,才能燃烧得更旺,这是因为(  )
A . 散热的速度加快 B . 聚集的热量增加 C . 柴禾的着火点降低 D . 柴禾与空气的接触面积增大
下列说法正确的是(   )
A . 爆炸都是由燃烧引发的 B . 工业上用分离液态空气的方法制氧气属于化学变化 C . 铁的生锈属于缓慢氧化 D . 俯视或仰视读取量筒内液体体积时,不会影响实验结果的精确性
中央电视台播放的大型纪录片《水问》,向人们说明了水是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识.

  1. (1) 我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色;b.不得有异味;c.水应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒.

    ①a、b两个指标可以利用吸附而达到.

    ②如图为我市某地简易的自来水生产过程示意图如图1:c、d两个指标可以通过过滤和加入消毒剂而达到.但自来水在饮用前,往往要煮沸,这不仅可以杀菌消毒,还可以达到的目的.

  2. (2) 许多实验中都用到了水,请指出如图2(甲、乙、丙)三图所示实验中水的作用.

    ①甲图中水的作用是

    ②乙图中水的作用是提供热量和

    ③用化学方程式表示丙图中发生的反应

归纳与反思是学习化学的重要环节.下列归纳完全正确的是(   )

A.物质的性质与用途

B.化学与环境

N2化学性质稳定﹣﹣填充食品袋防腐

O2支持燃烧﹣﹣可做火箭燃料

燃料完全燃烧﹣﹣减少污染物排放

过量排放CO2﹣﹣形成温室效应

C.日常生活经验

D.元素与人体健康

鉴别硬水、软水﹣﹣用肥皂水

酒精不慎洒出着火﹣﹣立即用水灭

缺碘﹣﹣易引起贫血

喝牛奶﹣﹣有利于补钙

A . A   B . C . C   D . D
下列说法正确的是(   )

A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此燃烧均能看到火焰 B . 化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应 C . 原子失去电子后该元素的化合价升高,因此阳离子得到电子后一定变成原子 D . 任何可燃气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸,因此当氢气、天然气、煤气等发生泄漏时,应杜绝一切火源、火星,以防发生爆炸
兴趣小组用下列装置研究两个问题。


  1. (1) 研究燃烧条件

    【资料】白磷的着火点为40℃

    步骤1:在乙、丙中分别放一小块白磷,再分别放入80℃和20℃的水至没过长导管

    口下端,观察到乙、丙中白磷均不燃烧。

    步骤2:将装置按照a→b→c→d连接后,关闭K2 , 打开K1 , 将A中的液体滴入B中,观察到乙、丙中白磷均不燃烧。

    步骤3:立即……,观察到乙中白磷燃烧。

    ①步骤1:丙中白磷不燃烧的原因是

    ②步骤3:使乙中白磷燃烧的操作是

  2. (2) 研究NaOH固体的变质程度

    【资料】二氧化碳气体难溶于饱和NaHCO3溶液

    步骤1:在B中放入5 g变质的NaOH固体样品,乙中盛满饱和NaHCO3溶液。

    步骤2:将装置按照……连接后,打开K2 , 关闭K1 , 将A中的稀硫酸(足量)滴入B中,充分反应后,待装置冷却至室温,测得丙中液体体积为V1

    步骤3:将B中样品换成5 g的Na2CO3固体,重复上述操作,最终测得丙中液体体积为V2

    ① 步骤2中装置的连接顺序是(填接口序号)。

    ② 步骤3的实验现象是

    ③ 若V2 = 5V1 , 5 g NaOH固体样品中未变质的NaOH的质量为g。

人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,它在380℃时分解成水蒸气和耐高溢的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是(   )
A . Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点 B . Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度 C . Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 D . MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂
下列几种燃烧现象的叙述中,正确的是   
A . 煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 B . 浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃 C . 硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D . 甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸
家庭里的厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:
  1. (1) 炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是
  2. (2) 洗碗时用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的作用;
  3. (3) 家用净水器中使用活性炭,这是利用了活性炭的作用;
  4. (4) 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种品质优良的高效净水剂,能被科学家们公认为绿色消毒剂,其中铁元素的化合价为
日常生活中,下列做法正确的是()
A . 用亚硝酸钠腌制肉、蛋以延长保质期 B . 自行车链条采用涂油的方式防锈 C . 用加热的方法给聚氯乙烯食品袋封口 D . 油锅起火,立即用大量的水浇灭
吸烟有害健康,烟气中含有能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是(   )
A . 一氧化碳 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 氮气
搭篝火是露营的一项传统活动。
  1. (1) 从燃烧条件的角度分析,木柴属于
  2. (2) 搭篝火时通常将木柴架空燃烧,这是为了(填序号)。

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    A 加快散热

    B 降低木柴的着火点

    C 使木柴与空气充分接触

  3. (3) 用沙土可以盖灭篝火,其灭火原理为
请用化学知识回答下列问题。
  1. (1) 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,物理性质差异较大的原因是
  2. (2) 放学回家,妈妈正在煎鱼,一开门就闻到香味,这是因为
  3. (3) 用微观观点解释测最体温时体温计中汞柱上升的原因
  4. (4) 铁锅里的油突然着火了,妈妈立即盖上锅盖灭火,其原理是
我国研制成功的氢能源汽车采用的是液氢作燃料,液氢燃烧的化学方程式为。一些乡村使用的燃料沼气属于(填“可再生”或“不可再生”)能源:关闭家用燃气阀门可使火焰灭火,其灭火原理是
盐文化积淀了扬州深厚的文化底蕴。如图是《天工开物》中制取井盐的插图。

  1. (1) 中国卫生部向食盐中添加碘酸钾(KIO3)来补碘。碘是人体必需的(填“常量”或“微量”)元素,加碘盐的水溶液遇淀粉(填“会”或“不会”)变蓝,碘分子与氢分子一样为双原子分子,则碘分子化学式为;KIO3中碘元素的化合价
  2. (2) “凿井”过程有“其器冶铁锥”的记载其中“铁锥”属于(填字母);

    A.金属材料               B.复合材料             C.有机合成材料             D.无机非金属材料

    “足踏锥梢,春石成粉碎”体现了“铁锥”具有的物理性质:

  3. (3) “制盐”过程中“入于釜中煎炼顷刻成盐”描写的是氯化钠结晶的过程,其中的“釜”类似于化学实验中的(填仪器名称)。
  4. (4) “井火”主要由天然气燃烧产生,写出天然气完全燃烧的化学方程式
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