实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除知识点题库

用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．以下说法中，正确的是（　　）

①甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发

②甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

③乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制溶液的溶质质量分数偏大

④乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，则配制溶液的溶质质量分数偏小．

A . ④ B . ③④ C . ①④ D . ②③④

分离和提纯混合物的方法很多如：①过滤；②蒸发；③蒸馏．分离出黄泥水中的泥沙采用的是的方法（填序号，下同）；把海水中的食盐和水分离采用的是的方法．

有人设计了在实验室制取蒸馏水的五个步骤：

①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好带有温度计的橡皮塞．

②连接好冷凝管．把冷凝管固定在铁架台上，并与蒸馏烧瓶相连接，将冷凝管进水口的橡皮管的另一端放在水槽中．

③把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯的高度确定铁圈的高度，放好石棉网．

④向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片，再用漏斗向烧瓶中加入自来水，塞好带有温度计的橡皮塞，把连接器接在冷凝器的末端，并伸入接收装置（如锥形瓶）中．

⑤检查气密性（利用给固定装置微热的方法）

请回答下列问题：

（1）上述实验正确的操作顺序是（填序号）．

（2）所用的主要玻璃仪器有．

（3）冷凝管里水流的方向与蒸气的流向（填“相同”或“相反”）．

（4）温度计的水银球应放在．

（5）蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片的目的是．

兴趣小组的同学看到实验室有一瓶FeSO₄、CuSO₄混合溶液的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如图实验方案．结合实验方案回答下列问题：

（1）最终得到硫酸亚铁晶体时剩余的溶液是（选填序号）．

A . 饱和溶液 B . 不饱和溶液
（2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是．
（3）在进行“步骤①”、“步骤②”的操作时，可将反应物倒入中（填仪器名称），然后（填操作名称），使反应充分进行．

根据要求填空：

（1）在“a金刚石、b石墨、c氧气、d氮气、e二氧化碳、f稀有气体”中选择适当物质的编号填空．
①属于混合物的气体是，②常用于制作干电池电极的是，
③供动植物呼吸的气体是，④固态常用于人工降雨的是
⑤人体呼出气体中含量最多的气体是．
（2）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．试回答相关问题：
①连接玻璃管和胶皮管，玻璃管不容易插入胶皮管内，应采取的措施是：，
②过滤时滤液浑浊的可能原因，
③外壁潮湿的试管未擦干就加热固体时可能的后果是：．

正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中不正确的是（）

A .

读取液体体积 B .

给液体加热 C .

取用固体粉末 D .

过滤

在对河水净化时，发现滤液仍然是浑浊的，原因肯定不是（）

A . 过滤时，溶液超过了滤纸边缘 B . 过滤时，玻璃棒戳破了滤纸 C . 滤液中有溶于水的有色物质 D . 过滤时，不溶性物质太多，一次过滤不干净

下列说法或做法错误的是（）

A . 用水能够鉴别NH₄NO₃、NaOH、NaCl三种固体 B . 将草木灰（含K₂CO₃）与氯化铵混合施用，会降低肥效 C . “粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后停止加热 D . 开发利用新能源，将逐步代替化石燃料

下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。

（1） A实验中玻璃棒的作用是。
（2） B实验中观察到的现象是。
（3） C实验过程中，当蒸发皿中出现时，停止加热。
（4） D实验中酒精灯加网罩的作用是。

规范操作是实验成功的关键。下列是四个同学的是要操作，其中正确的是（）

A .

氧气验满 B . 图片_x0020_100002

稀释浓硫酸 C . 图片_x0020_100003

过滤液体 D . 图片_x0020_100004

给液体加热

下列实验基本操作正确的是（）

A .

连接仪器 B . 图片_x0020_100002

塞紧胶塞 C . 图片_x0020_100003

倾倒液体 D . 图片_x0020_100004

过滤

水是一种极其重要的自然资源，是人类无法离开的物质之一，请根据所学知识回答下列有关的问题。

（1）雨后，同学们从河水中取样进行水的净化实验，请你指出如图1所示过滤操作中缺少的玻璃仪器是，鉴别过滤后所得的澄清的水是不是软水的方法是：，生活中通常采用的方法来降低水的硬度。
（2）如图2所示是电解水的实验装置，试管a中产生的气体是，它连接的是电源的（填“正极”或“负极”），而验证试管b中气体的方法是，请你写出水在通电情况下发生反应的文字表达式。

工业上利用含锌废渣（主要成分为锌，其他成分不含锌元素）制备氧化锌的主要转化过程如下：

图片_x0020_1522036055

（1） Ⅰ中锌与稀硫酸的反应属于基本反应类型中的反应。
（2） Ⅱ中反应的化学方程式为：ZnSO₄ + 2NH₃·H₂O=Zn(OH)₂↓ + (NH₄)₂SO₄ ，将Zn(OH)₂沉淀从溶液中分离出来的操作名称是。
（3） Ⅲ中Zn(OH)₂在140℃分解时，还生成另一种常见的氧化物、为生命之源。该反应的化学反应方程式是。
（4）利用该流程生产81 kg ZnO，若忽略生产过程中的损耗，含锌废渣中锌的质量是kg。

下列实验操作中正确的是（）

A . 倾倒液体

B . 过滤

C . 稀释浓硫酸

D . 收集氧气

钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，他们具有很多优良的性能，如熔点高，密度小，可塑性好等以钛铁矿（主要成分为 FeTiO₃ ，同时含有少量的Fe₂O₃、FeO等）为原料制TiO₂ ，再由TiO₂制金属Ti的工艺流程如下：

（查阅资料）钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。

（1）操作2的名称是。
（2）工艺流程中，水解属于（填“化学”或者“物理”）变化。
（3）工业上常在高温和氩气氛围中，用金属镁和TiCl₄反应的方法制备Ti，氩气的作用是，请写出该反应的化学方程式。

根据如图所示实验回答下列问题：

（1）实验一是电解水的实验，试管A和试管B产生气体的体积比约为，与电源正极相连的试管B中收集到的气体是。
（2）实验二的目的是测量空气中氧气的含量，止水夹没有夹紧可能导致测量结果(填“偏低”或“偏高”)。
（3）实验三为蒸发食盐水的实验。加热时用玻璃棒不断搅拌的目的是。
（4）在实验四中集气瓶底部少量水的作用是。

如图所示进行的是过滤操作。

（1）该操作中玻璃棒的作用是。
（2）过滤时滤纸边缘要 (填“高于”或“低于”)液面。

水是生命之源，是一切生物体的最基本组成成分。

（1）日常生活中使硬水软化的最常用方法是。
（2）除去水中不溶性杂质，需进行过滤，该操作过程中玻璃棒的作用是。
（3）电解水实验中，与直流电源正极生成的气体是，该反应的化学方程式为。
（4）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是______（填字母序号）。

A . 使用节水龙头 B . 直接将工业废水排入江水中 C . 使用无磷洗衣粉 D . 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

“黄河宁，天下平”，黄河流域的生态保护和高质量发展是国家重大战略之一。下列关于水的说法正确的是（）

A . 将黄河水通过沉淀、过滤后可得到软水 B . 电解水实验中正负极产生气体的体积为1：2 C . 水是由氢气和氧气组成的化合物 D . 有水生成的反应一定属于中和反应

月季花瓣可制酸碱指示剂，用于检验白醋的酸碱性。下列实验操作正确的是（）

A . 研磨花瓣

B . 浸取色素

C . 取用白醋

D . 检验白醋

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