课题2 溶解度 知识点题库

甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里。升高温度后,下列有关说法正确的是( )

A . ①②两溶液的质量一定相等 B . ①②两溶液均变为不饱和溶液 C . ①溶液质量增加,②溶液质量减少 D . ①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液

 右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是(    )

A . t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 B . 温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同 C . 把t1℃时甲、乙两饱和溶液升温至t2℃时,两溶液仍都为饱和溶液 D . 把t2℃时甲、乙两饱和溶液降温至t1℃时,两溶液都析出溶质

运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:


     温度/℃

溶解度/g

10
30
50
60

氯化钠35.836.337.037.3
硝酸钾20.945.885.5110

 (1)A是的溶解度曲线。
(2)50℃时,100g水中加入90g硝酸钾,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液,当50℃的该溶液降温到10℃时,所得晶体的质量为g。

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示.

(1) ℃时,甲、乙饱和溶液溶质质量分数相等.

(2)乙中混有少量甲时,可以用 的方法提纯乙.

(3)40℃时,甲溶液的溶质质最分数 (填“一定”或“不一定”)大于乙溶液的溶质质量分数.

水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液.
  1. (1) 向50mL水(密度为1g/mL)中溶解一定量KNO3固体的操作如下,请根据如图实验现象和溶解度曲线回答.

    ①A,B,C中一定是饱和溶液的是,一定是不饱和溶液的是;(填字母)

    ②当x=g时,B中恰好没有固体剩余;

    ③硝酸钾从溶液中析出晶体常用方法.

  2. (2) 根据下列仪器,欲配制一定质量分数的食盐溶液,回答下列问题.

    ①上面的仪器中除D,E外,还必须选用的仪器有;(填字母)

    ②E的作用是,配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、、装瓶贴标签.

已知氯化钠和硝酸钾的溶解度如表:

温度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

  1. (1) 20℃时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数是 %.
  2. (2) 请在如图中画出KNO3的溶解度曲线:图中两溶解度曲线交点的意义是

  3. (3) KNO3是化学肥料中的肥料,从热的KNO3浓溶液中析出晶体的方法是
如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,试回答:

  1. (1) t2℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
  2. (2) M点的含义是
  3. (3) t1℃时40gA物质加入到50g水充分断搅拌,形成溶液的溶质质量分数是
  4. (4) 将t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验.


实验

现象

固体溶解,形成紫色溶液

固体几乎不溶解

固体溶解,形成紫红色溶液

  1. (1) 对比实验①、②的现象,可得出的结论是.

  2. (2) 设计实验②、③的目的是.

A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:

  1. (1) t2℃时,把30gA物质加入50克水中充分溶解,可以得到克溶液。
  2. (2) p点的含义是
  3. (3) 将t1℃A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,成为不饱和溶液的是(填A或B)。
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是(    )

A . t1℃时,三种物质的溶解度是丙>乙>甲 B . t2℃时,甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等 C . 三种物质的溶解度均随温度的升高而增大 D . 当甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯甲
根据物质的溶解度表和物质的溶解度曲线,回答问题。

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化钠

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸钾

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氢氧化钙

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

  1. (1) 向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量(填“增大”“不变”或“减小”)。
  2. (2) 混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_____(填字母)。
    A . 析出的晶体中不一定含有硝酸钾 B . 所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液 C . 上述方法可以将两种物质完全分离
  3. (3) 将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃,溶质的质量分数是:甲乙(填“>”、“=”、“<”)。
  4. (4) 等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量(填“相等”或“不相等”)。
下列叙述正确的是(  )
A . 所有物质的饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 B . 溶液具有均一性和稳定性是因为溶液中的各种粒子都静止不动 C . pH值与溶液中所含的H+和OH-多少没有任何关系 D . 氯化钠溶于水既存在钠离子、氯离子扩散过程,也存在其水合过程
下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题:

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

  1. (1) 依据上表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,图中能表示NaOH溶解度曲线的是(填“A”或“B”).

  2. (2) 要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,可采取措施有(填序号).

    ①蒸发水 ②升高温度 ③降低温度 ④加入水 ⑤加入氢氧化钙

  3. (3) 现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是
  4. (4) 现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后恢复20℃,得到乙溶液,溶液中溶质的质量分数的关系为甲乙(填“>”“<”或“=”).
水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请根据所学知识回答问题。
  1. (1) 井水中通常含有较多的可溶性钙镁化合物,属于硬水。取等量的井水和蒸馏水,向其中加入充分振荡,可以检验出井水和蒸馏水。
  2. (2) 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成,叫做溶液。
  3. (3) 在两支试管中各加入1~2小粒高锰酸钾,然后分别加入5mL水、5mL汽油,振荡,观察到的现象是。这说明,同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的。
  4. (4) 20℃时,氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如下表所示。20℃时,将20g氢氧化钠分别投入100g水、100g酒精中,能和氢氧化钠形成饱和溶液的是(填“水”或“酒精”);用玻璃管向氢氧化钠的酒精溶液中不断吹气,观察到,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

    溶剂

    20℃时的溶解度/g

    氢氧化钠

    碳酸钠

    109

    21.8

    酒精

    17.3

    <0.01

某同学进行了如下溶解实验。

①所得溶液一定属于饱和溶液的是,饱和溶液转化为不饱和溶液的方法是

②甲物质在20℃时溶解度的范围是(用“=”“>”“<”“≥”“≤”符号表示),B、C、D、E中溶质质量分数的大小关系是(用“=”“>”“<”“≥”“≤”符号表示)。

③t℃时固体恰好完全溶解,则此温度时甲的溶解度为,E中溶质的质量分数为

燃煤烟气含有的二氧化硫(SO2)是一种无色有刺激性气味的有毒气体,进入大气后会形成酸雨,某化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究:
  1. (1) Ⅰ.甲同学认为SO2与CO2都属于非金属氧化物,它们具有相似的化学性质,并设计了下列实验进行验证:

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    文字表达式

    将SO2通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中

    SO2能与水反应

    二氧化硫+水→亚硫酸(H2SO3)

    将SO2通入澄清石灰水

    石灰水变浑浊

    SO2能与石灰水反应

  2. (2) Ⅱ.乙同学猜想SO2与CO2还具有不同的化学性质。他分别将SO2与CO2通入25%的Ba(NO3)2溶液(含Ba2+、NO3-、H2O等微粒)中,发现CO2通入Ba(NO3)2溶液后无明显现象,而SO2通入Ba(NO3)2溶液后产生白色沉淀,经进一步研究确定该白色沉淀为硫酸钡(BaSO4),为探究Ba(NO3)2溶液中何种微粒与通入的SO2反应生成BaSO4 , 乙同学提出了如下假设:

    假设一:溶液中的NO3-

    假设二:溶液中溶解的O2

    验证假设一:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    在盛有煮沸后迅速冷却的20mL、25%的BaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入SO2

    假设一成立

    在盛有煮沸后迅速冷却的20mL、25%的Ba(NO3)2溶液的烧杯中,缓慢通入SO2

    实验所用的溶液先要煮沸的目的是尽可能除去溶解在溶液中的O2 , 由此说明O2在水中的溶解能力随温度的升高而 (选填:“增强”、“减弱”或“不变”)。

  3. (3) 验证假设二:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    无明显现象

    假设二成立

    在盛未经脱O2处理的20mL、25%的BaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入SO2

    产生白色沉淀

  4. (4) (实验结论)SO2能与Ba(NO3)2溶液中的Ba2+、NO3-共同作用产生白色沉淀BaSO4;SO2也能与BaCl2溶液中的(填微粒符号)共同作用产生白色沉淀BaSO4
20℃时,某固体物质(不含结晶水)的水溶液,经历如下变化,下列说法正确的是(   )

A . 溶液甲是饱和溶液 B . 溶液乙的溶质质量分数小于溶液丙的溶质质量分数 C . 20℃时,该固体物质的溶解度是40g D . 溶液丙若蒸发10g水,析出晶体一定大于4g
如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线回答问题:

  1. (1) P点的意义是
  2. (2) t2℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数为(保留到0.1%)将其升高到t3℃时,所得溶液中溶质和溶液质量比为
  3. (3) t4℃时,把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为
  4. (4) 将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为           (填写选项序号)。
    A . 丙>甲=乙 B . 甲=乙>丙 C . 甲>乙>丙 D . 乙>丙>甲
  5. (5) 要配制100g的5%的甲溶液,需要20%的甲溶液g;需要的仪器有
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:

  1. (1) t2℃时,A,B,C三种物质的溶解度大小关系是 
  2. (2) t3℃时,将50g A物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是 g。
  3. (3) 将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 
  4. (4) 若A物质中含有少量的C物质,可通过的方法提纯A(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
  5. (5) 将100g 10%的A溶液稀释到4%需加入 g水。
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答:

  1. (1) 交点C表示的意义是
  2. (2) 甲中混有少量的乙,提纯甲的方法是
  3. (3) 将t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为
  4. (4) 将甲溶液由A点转变为B点,可采用的方法是(填一种方法即可)。
  5. (5) 如图,将放有固体X的试管放入烧杯中,然后向试管内加入适量的水,一段时间后丙溶液中有固体析出,则固体X可能为____。

    A . NaOH B . NH4NO3 C . CaO D . NaCl
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