第二单元 我们周围的空气 知识点题库

下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
A . 硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰 B . 棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体 C . 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D . 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾
如图是教材探究二氧化锰对过氧化氢的分解反应是否是具有催化作用的实验装置图。请回答下列问题

  1. (1) 丙图的实验现象是,根据甲图实验的现象和丙图实验的现象的对比,可以说明二氧化锰对过氧化氢反应的影响是;此过程发生反应的符号表达式为
  2. (2) 如果在实验前用精密天平称量二氧化锰的质量,实验后把二氧化锰:洗涤、干燥、再称量、发现二氧化锰的
  3. (3) 仅凭上述实验(1)、(2)还不能说明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂,因为上述实验还没有探究二氧化锰的
空气的成分按体积计算大约是:21%,稀有气体,二氧化碳,其他气体和杂质占0.03%。
写出镁、铁、铝在氧气里燃烧的文字表达式。

对物质进行分类能大大提高我们的生产生活效率和学习效率.下列物质中:

①二氧化碳 ②冰水混合物 ③洁净的空气 ④二氧化硫 ⑤一氧化碳 ⑥液氧 ⑦矿泉水,属于混合物的是(填序号);属于空气污染物的是(填化学式)。

下列有关空气成分的说法中,正确的是(   )
A . CO2、SO2、NO2都属于空气污染物 B . 稀有气体通电时能发出不同颜色的光 C . 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 D . 铁丝可以代替红磷,来完成教材上的测定空气中氧气含量的实验
根据下列实验装置图,回答问题。

  1. (1) 写出图中仪器a的名称:
  2. (2) 实验室用加热固体混合物制取氧气的化学方程式为①,若要制取并收集干燥的氧气可选择的装置是②(填字母)。
  3. (3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳所选择的发生装置是①(填字母),实验时,检查装置气密性时,首先进行的操作是②,然后,把导管插入盛有水的烧杯中,用手捂住锥形瓶的中上部,使锥形瓶内气体③,压强④在压强差的作用下部分气体导出。反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的⑤ 口(选填“①”或“②”)通入。
如图是CO与O2反应的微观示意图,回答下列问题:

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  1. (1) ①②③三种物质中属于单质的是
  2. (2) 该反应前后没有发生变化的粒子是(填序号);
  3. (3) 该反应属于(填写基本反应类型)反应。
党的十九届五中全会提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法不合理的是(   )
A . 为降低成本,工业废水直接排放 B . 研发新的制冷剂,减少氟利昂的使用 C . 火力发电厂进行脱硫、控尘处理 D . 积极参加义务植树,增加绿地面积
“改善环境质量,建设美丽绵竹”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是(   )
A . 过量使用农药化肥提高农作物产量 B . 工业污水处理达标后再排放 C . 推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 D . 实行垃圾分类回收再利用
下列氧气的用途是利用了氧气的物理性质的是(   )
A . 潜水员潜水时身背氧气瓶 B . 医院用钢瓶中的氧气急救病人 C . 用排水法收集一瓶氧气 D . 炼钢炉中吹入氧气可提高炉温
阅读下面科普短文。

酿造酱油是将大豆中的蛋白质经发酵分解成有鲜味的氨基酸而制成的调味品,生抽和老抽均属于酿造酱油。生抽颜色浅,味道鲜咸,可替代食盐使用,适合凉拌和炒菜。老抽颜色深,味道鲜美微甜,适合给卤味腊味菜肴上色。

酱油中氨基酸酞氮含量越高,酱油品质越好。为探究温度、放置时间及氧气量对酱油品质的影响,实验小组取等量同种酱油,分别装入多个500 mL的透明玻璃瓶和透明保鲜瓶(保鲜瓶挤出盛放的物质后,空气不会进入),密封后置于不同温度的恒温箱中进行实验,检测L*值,L*值越大,酱油品质越好。

高温会破坏酱油中的氨基酸,使酱油中的糖分焦化变酸。夏天,酱油容易长出一层白膜,这是由于产膜性酵母菌污染酱油后引起酱油发霉的现象,食用后对人体有害。

 

实验1

实验2

实验操作

每隔15天,从不同恒温箱中取未开封的玻璃瓶中的酱油,检测L*值

将28 ℃恒温箱中的两瓶酱油,每隔15天各倒出100mL酱油,检测L*值

检测结果

依据文章内容回答下列问题。

  1. (1) 酿造酱油的过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)。
  2. (2) 辨别生抽与老抽的方法(写一条即可)。
  3. (3) 酱油在夏天会长出白膜的原因是
  4. (4) 分析实验2的检测结果,得出的结论是
  5. (5) 下列说法正确的是
    A.酱油最好密封低温保存
    B.氨基酸酞氮含量越高,酱油品质越好
    C.烹制菜肴时,高温会使酱油中的糖分焦化
A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、第二单元里见过的物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色,E、F常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题:

  1. (1) 写出下列物质的名称(或化学式):B;D
  2. (2) 写出下列反应的符号表达式:

    ;所属基本反应类型为:

    ,所属基本反应类型为:

镁在氮气中燃烧生成氮化镁(其中氮元素的化合价为-3价),写出化学方程式,该反应属于基本化学反应类型
下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是(   )
A . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气 B . 加热一定质量的高锰酸钾固体 C . 密闭容器中加热一定质量的汞 D . 电解水一段时间
气体的制取、性质和用途等是中学化学研究的重要内容。
  1. (1) 请从下图中选择适当的仪器组装实验装置。

    ①若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,应选择上面仪器中的(填字母)。反应的化学方程式为

    ②若用高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是(填名称),反应的化学方程式为

  2. (2) 将二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中所得溶液分成两份。取一份加入炭粉振荡,可观察到,另一份加热一段时间,可观察到
  3. (3) 液氢和液氧组成的推进剂广泛应用于发射卫星、宇宙飞船、航天飞机等运载火箭中。液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外另一个优点是。对于目前全世界出现能源危机以及燃料燃烧对环境的影响,我们应该合理利用的新能源有:(写两种)。
  4. (4) 鱼塘中可用固体过氧化钙作增氧剂,化学方程式为 。若用3.6g过氧化钙和足量水混合,生成氧气的质量为
下列反应属于化合反应的是(   )
A . 碳酸钾+盐酸→氯化钾+水+二氧化碳 B . 乙醇+氧气二氧化碳+水 C . 硫+氧气二氧化硫 D . 碳酸钙氧化钙+二氧化碳
能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
  1. (1) 三大化石燃料包括:、石油和天然气。 天然气的主要成分为甲烷,请写出甲烷充分燃烧的化学方程式
  2. (2) 在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),不但可以适当节约石油资源,还具有的优点是(答一点即可)。
2021年“世界环境日”中国主题是“人与自然和谐共生”。该主题意在进一步唤醒树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,建立人与自然和谐共生的美丽家园。下列做法不符合该理念的是(   )
A . 生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化 B . 工业废水经过处理达标后排放 C . 使用太阳能路灯,既节能又环保 D . 露天焚烧废旧塑料,减少白色污染
下列实验现象描述错误的是(   )
A . 木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量 B . 向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成 C . 纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 D . 向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸,反应后得到浅绿色的溶液
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