第一章 声 知识点题库

有一段长为18m的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到几次声音       ?(已知:声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s.人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)
A . 1次 B . 2次 C . 3次 D . 4次
经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众,只需听声音就知道是谁在播音,这是观众根据声音的进行判断的;大多数人能听到的声音的频率范围是;靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙,这是在声音减弱噪声.
青年歌手大赛中有一道辨听题,“先听音乐,后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”。选手回答此问题的依据是 (   )
A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 声速
控制环境污染是“携手创建环保模范城市、同心建设生态文明姜堰”的重要举措.禁止汽车在居民区附近鸣笛是从减弱噪声;“倡导不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯”,从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音的大小;“为了他人的健康,请勿在公共场所吸烟”是由于烟分子的,还会影响他人的健康.
下列关于声的说法正确的是(  )
A . 用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系 B . 人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度 C . 倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物 D . 给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(   )

①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以12m/s的速度行驶,汽车鸣笛2s后,司机听到回声,设声音在空气中传播速度为340m/s.问:
  1. (1) 汽车在2s内行驶了多少路程?
  2. (2) 司机听到回声时汽车距离山有多远?
为提高全体市民的防空安全意识,我市每年都要进行防空警报演练.为了使警报声传的更远,应该提高警报声的(选填“音调”、“响度”或“音色”) 。
医院用B超检查病情是利用声可以传递; 钢琴演奏者用大小不同的力弹同一个琴键,声音的会有所不同。
如图,手机与音叉的位置保持不变,利用手机软件测出音叉发出的声音从60dB变为40dB,说明音叉振动的(  )

A . 振幅变小 B . 振幅变大 C . 频率变低 D . 频率变高
如图甲,医生用“B超”观察患者的腹腔脏器情况,是利用传递信息;如图乙,城市高架道路两侧设有3~4米高的透明板墙,其作用是在控制噪声。

用一片钢锯条可以进行很多实验,例如:
  1. (1) 实验一:器材:断钢锯条、硬纸片。

    如图甲:用硬纸片在钢锯齿上用相同的力度滑动两次,滑动速度越大,硬纸片的频率越大,发出的声音的音调越,这说明音调是由决定的,如果反映在乙图的声波图像中,这两次的图像应该是哪两幅图?

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  2. (2) 实验二:如图所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上,另一只手轻拨锯条一端;再用力拨动锯条,这两次听到的声音的不同

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小龙利用老师提供的器材,探究与声现象有关的问题。

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  1. (1) 用正在发声的音叉接触处于静止状态的乒乓球,会看到的现象是,该实验说明:
  2. (2) 乒乓球在实验中起到的作用是,这种思维方法叫做(选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。
  3. (3) 若用更大的力敲击音叉,发生的现象是,对比改变力度前后发生的现象可得出结论:
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况.然后减小钢尺伸出长度约为尺长的1/4,再次实验,得到的结论是(   )

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A . 声音变大 B . 频率变高 C . 振动变慢 D . 响度变小
如图所示,城市高架道路上通行的车辆,常会产生“震耳欲聋”的声音,周边居民认为此声音为选填(“噪音”或“乐音”),因此在高架道路的两侧设有较高的板墙,安装这些板墙的目的是控制

2025年我国将实现航天员登月计划,在月球上漫步的航天员需借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是不能传声;如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,观察到的现象是乒乓球被弹开,此现象表明声音是由物体产生的。

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管乐器在演奏时,乐音是管中振动产生,在进行管乐器的演奏过程中,用手指堵住管上不同位置的孔是为了改变所产生乐音的(选填“音调”“响度”或“音色”)。
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了(   )

A . 延长音叉的振动时间 B . 使音叉的振动尽快停下来 C . 使声波被多次反射形成回声 D . 把音叉的微小振动放大,便于观察
下列说法中错误的是(   )
A . 同学们课外玩的“土电话”表明固体能传声 B . 真空中声音传播的速度最大 C . 两人潜水时,在水中也可交谈,这表明液体能传声 D . 声音可以传递信息和能量
“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”出自唐代诗人胡令能作品《小儿垂钓)。从物理字的起度看,“应人”会导致“鱼惊”是因为
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