第一章声知识点题库

声音的传播是需要介质的，小明同学设计了探究声音的传播和介质状态的关系实验．

材料：三个可以密封的塑料袋，沙子，水，硬币．

实验：在三个袋子中分别装满沙子、水和空气，密封后平放在桌面上．把耳朵分别贴在袋上、

袋上和空气袋上（另一只耳朵塞上塞子），用硬币轻轻敲打桌面（距袋较近），比较三次听到的响声有什么不同，并由此回答：

关于声现象，下列说法中正确的是（）

A . “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 B . 声音的传播需要介质，声音在传播过程中响度会减弱 C . 关紧门窗后，屋外传来的声音明显变小，是由于固体不能传声 D . 用大小不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同

下列说法正确的是（）

A . 从水下看岸边的物体，发现它比实际物体变低了 B . 利用超声波可以除去人体内的结石 C . 四冲程内燃机的一个工作循环中曲轴转4周，对外做功1次 D . 壶嘴喷出的白气离壶嘴越近，说明室内的温度越高

在学校秋季运动会上，进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果看到冒烟开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，如果计时员听到枪声才开始计时，则运动员跑完百米的时间会记为（）

A . 10.88秒 B . 10.59秒 C . 10.30秒 D . 10.18秒

发声体的在介质中的传播叫做声波，声波在不同的介质中传播的速度是的（选填“相同”或“不同”），宇航员在月球表面只能通过选填“声波”或“无线电波”）进行交流。窗户安装了中间抽成真空的双层玻璃，关上窗户后家里安静多了，其原因是。

夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣，在一次闪电过后约2s才能听到雷声，那么闪电发生处离你约多少m？

对此你根据所学的知识，能提出一个什么样的物理问题？（声音在空气中的传播速度取340m/s）

有下列物体：太阳、月亮、LED灯、钻石，其中属于天然光源的有，太阳光从太阳传到地球上要用时8min20s，则太阳到地球距离m．如果看到闪电后，几秒后才听到雷声，这是因为光速（大于/小于）声速，因此百米赛跑，应以（听到枪声/看到枪冒烟）开始计时较为准确。

如图所示是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是（）

A . 音叉振动时，乒乓球被弹开 B . 听到的声音越大，乒乓球被弹得越远 C . 敲音叉的力越大，听到的音调就越高 D . 音叉发出的声音是由空气传播到人耳的

关于声现象，下列说法正确的是（）

A . 声音在空气中传播速度是340m／s B . 地震、火山爆发只有超声波产生 C . 工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声 D . 用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量

某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了3000次,则它振动的频率是Hz，人类听到这种声音(选填“能”或“不能)

“小通，上学去啦!”，正在看书的小通一听到这个声音，就知道是好朋友小京在叫他，小通判断的主要依据是（）

A . 声音的音调 B . 声音的响度 C . 声音的音色 D . 声音的频率

接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的来判断的；演奏弦乐器之前，往往需要调弦，这是调节声音的。（均选填“音调”“响度”或“音色”）

图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（）

A . 哨音在真空中也能传播 B . 哨音是由筒内空气振动产生的 C . 换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D . 吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度

下列实验中，不能够探究声音产生条件的是（）

A . 敲铁管的一端，另一端能听到两次敲击声 B . 把一枝短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖划过，纸上留下锯齿状的曲线 C . 把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球，泡沫球被弹起 D . 在音箱上放一些塑料泡沫，泡沫会随着音乐起舞

用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过3s后收到回波，如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，则此处海水的深度是km。

创新实验小组的同学在探究“声音的传播条件”的实验中，设计了如图所示的装置，在一个圆底烧瓶内装入适量的水，用下端系有小铃铛的带孔橡皮塞塞住瓶口，孔内插有一截套有橡皮管的玻璃管。

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（1）轻轻晃动烧瓶，可以听到清脆的铃声，然后把烧瓶放在酒精灯下加热，使水沸腾一段时间后，烧瓶内的空气被“赶跑”，夹住橡皮管并使烧瓶冷却，让瓶中的高温水蒸气液化成水。这样就可以使水面和瓶口之间几乎成了状态，用夹子夹住橡皮管，再次晃动烧瓶，将观察到的现象是，说明声音的传播需要，声音不能在传播；
（2）打开夹子，让空气再次进入烧瓶，晃动烧瓶，将观察到的现象是。

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明．

下列关于声现象的说法正确的是（）

A . 声音的音调越高，响度就越大 B . 物体振动，我们就一定能听到声音 C . 声音在真空中的传播速度约为 340m/s D . 超声波可以碎石，说明声波具有能量

如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由的振动产生的，上下推拉活塞，改变了声音的，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的。

编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（）

A . 敲击大小不同的编钟可以改变音调 B . 编钟的声音传播速度是3×10⁸m/s C . 用不同力度敲击编钟可以改变音色 D . 人们能分辨出编钟的声音是依据响度

第一章 声 知识点题库