第三节 光的折射 知识点题库

宇航员登上月球后,抬头仍能看到天上一轮红日,但红日周围的景象是(    )

A . 一片漆黑,能看见星星,但不闪烁 B . 一片漆黑,能看见星星闪烁 C . 一片明亮,无法看见星空 D . 一片蓝色,只看见地球
关于以下成语中的“影”,形成的光学原理相同的是(    )(1)形影不离;(2)湖光倒影;(3)毕业合影;(4)立竿见影;(5)杯弓蛇影

A . (1)(2) B . (3)(5) C . (3)(4) D . (2)(5)
光折射时,入射角增大,反射角 (填“增大”或“减小”),光从水中射到空气中时,入射角 (填“大于”或“小于”)折射角.

我市罗城县怀群镇剑江两岸的山水可与桂林山水相媲美,游客撑着竹排在剑江中游玩时看到的下列现象中,由光的折射形成的是(  )


A . 水中的“白云” B . 水中游动的鱼 C . 两岸青山在水中的倒影 D . 岸边的游客在“树荫”下乘凉
从岸上看水中的鱼比实际的位置浅,是由于光的形成的,燕子在平静的湖面上方飞过时,它在湖水中的“倒影”是由光的形成.

古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的现象,“池水照明月”说的就是光的现象.

如图所示,画中人出现了错误判断.以下四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因的是(  )

A . B .      C . D .
诗词是中华文化的瑰宝之一,许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系,下列诗词与对应的物理知识有误的一项的是(  )
A . “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”﹣﹣“孤帆”运动,是以江岸为参照物的 B . “水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”﹣﹣看到水中游鱼细石是光的反射形成的虚像 C . “人面桃花相映红”﹣﹣桃花呈红色是因为它能反射红光 D . “床前明月光,疑是地上霜”﹣﹣霜实际是固态,是由水蒸气凝华形成
如图所示,能正确描述光线从空气斜射入玻璃中发生折射的光路图是(     )
A . B .      C . D .
古诗“潭清疑水浅,池水映明月”。前者是光的现象形成的,后者是光的现象形成的。
下列光路图正确的是(   )
A . B . C . D .
如图所示,一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。

如图所示,光在玻璃和空气的界面 MN 同时发生了反射和折射,以下说法正确的是(   )

图片_x0020_100013

A . MN左侧是空气,入射角是40°. B . MN右侧是空气,折射角是60° C . MN右侧是空气,反射角是50° D . MN左侧是空气,折射角是60°
同学做探究光从空气进入水中折射特点实验,如图所示是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:

图片_x0020_100020

入射角

15°

30°

45°

60°

反射角

15°

30°

45°

60°

折射角

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

分析表中数据,可得出结论:

  1. (1) 光从空气斜射到水面时,折射角和入射角(选填“>”“<”或“=”);
  2. (2) 光从空气斜射到水面时,入射角增大,折射角也
如图所示,从A点发出的一条光线经过水面反射后,通过图透镜平行于图透镜主光轴射出,请你完成此光路标出图透镜下方焦点F的位置,画出该光线进入水中的折射光线。

下列现象中,由于光的直线传播形成的是(   )
A . 海市蜃楼 B . 水中倒影 C . 小孔成像 D . 雨后彩虹
由于视觉原因,我们看到水中的鱼往往比实际的鱼位置浅的多。图中能正确解释这一现象的光路图是(   )
A . B . C . D .
如图所示,利用光的折射规律作出折射光线的大致位置。

中华文化源远流长,下列诗词涉及光学知识,对其解释正确的是(   )
A . “起舞弄清影”,影子是由于光沿直线传播形成的实像 B . “明镜可鉴形”,明镜成像是因为光发生了折射 C . “潭清疑水浅”,潭水看起来浅是因为光发生了反射 D . “瀑水喷成虹”,彩虹是光的色散现象
“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,《中国诗词大会》深受观众的青睐。关于诗句中涉及到的物理知识,下列说法正确的是(   )
A . “柴门闻犬吠,风雪夜归人”中“犬吠”是依据听到的声音的音色不同来判断的 B . “柴门闻犬吠,风雪夜归人”中“雪”是高空中的水蒸气遇寒冷气流液化形成的 C . “潭清疑水浅,荷动知鱼散”中“疑水浅”是因为光从水中射向空气发生了折射 D . “潭清疑水浅,荷动知鱼散”中“荷动”是因为鱼散去时对荷花施加了力的作用
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