第一节科学探究：声音的产生与传播知识点题库

下列说法正确的是（）

A . 只要物体振动，人们就能听到声音 B . 声音的音调和振动的频率有关 C . 摩擦生电的实质是产生了电荷 D . 相互吸引的小球一定是带异种电荷的小球

下列说法中正确的是( )

A . 物体不振动，就一定不能发声 B . 只要物体振动，我们就一定能听到声音 C . 振动停止，声音也停止 D . 以上三种说法都不正确

日常我们听到的声音是靠传来的，声速跟介质的种类有关，还跟有关．

从物理学角度分析，成语“掩耳盗铃”中盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的．已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，现有一根长为17m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要　　s，你会听到　　次敲打的声音．（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s）

藤县有东方狮王之称，舞狮运动员在打鼓时产生的声音是由于产生的．狮子在高桩上表演时，为了避免影响了舞狮我们要把手机关机或者调成震动目的是为了．

下列有关声现象的说法中正确的是（　　）

A . 可以根据响度来判断歌手是谁 B . 声音可以传递信息和能量 C . 关闭门窗可以防止噪声的产生 D . 物体不振动也能发出声音

声音在不同物质中的传播速度一般不同．多数情况下，声音在气体中的传播速度比在液体中，在固体中的传播速度比在液体中．声音在空气中的传播速度受的影响．

甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，甲同学听到了两次响声，这两次呼响声是声音分别通过、传入甲同学耳朵的．

学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。

（1）悠扬的笛声是空气产生的。
（2）声音在水中的传播速度(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
（3）在月球上，声音不能传播的原因是。

为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右．大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水，利用听音棒可以使听到的声音更（选填“高”或“大”）些。这是为什么呢？请做出合理的猜想：.

像竖笛这样的管乐器都是通过空气柱发声；吹奏者抬起不同的手指来改变空气柱的长度，从而改变声音的。

关于下列四个情景的说法不正确的是（）

A . 图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

B . 图乙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

C . 图丙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质

D . 图丁：八个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同

“鹊桥”是嫦娥四号月球探测器的中继卫星，是世界首颗地球轨道外专用中继通信卫星，作为地月通讯和数据中转站，“鹊桥”中继卫星能实现与嫦娥四号探测器以及与地面的双向通信。“鹊桥”中继星支持嫦娥四号着陆器和巡视器“玉兔2号”已经完成了多个月昼的月面工作，提供了稳定可靠的中继通信链路。如图所示是“鹊桥”中继卫星与地球、月球位置关系的示意图。

（1）月球上是没有空气的。如果让玉兔2号在月球上“抓”一把混合在一起的岩石和月壤（陨石撞击后形成的灰尘）从某一高度由静止同时释放，哪一个先落地？

A . 岩石先落地 B . 月壤先落地 C . 岩石和月壤同时落地
（2） “鹊桥”中继卫星与地球、月球之间的双向通信是通过声音来进行的吗？为什么？
（3） “玉兔二号”巡视器已完成第十月昼的科学探测工作，于10月5日19时30分进入第十月夜。第十月昼期间，巡视器根据整体规划进行移动，目前累计行走289.769米。月球巡视器“玉兔2号”在月球上行进速度不能太快，只能慢慢走，走走停停。假如某一时刻“鹊桥”中继卫星距离地球46.2万千米，距离月球7.5万千米。请通过计算“玉兔2号通过‘鹊桥’中继卫星与地球进行一次完整的双向通信至少需要多长时间？”来说明“玉兔2号”行进速度不能太快的原因（电磁波的速度与光速相等）。

关于声现象，下列说法中不正确的是（）

A . “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B . “隔墙有耳”说明固体也能传声 C . “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D . 倒车雷达利用超声波，说明声音可以传递信息

阅读下面的短文

潜艇的“耳目”――――声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性，只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。

声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz—30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。

请回答以下问题：

（1）声呐是利用声音能传播从而探测海底的深度。
（2）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是kHz到 kHz。在大自然的许多活动中，如台风、海啸等，常伴有我们人类听不到的波。
（3） ①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在20s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s₁是。（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，说明潜艇B（靠拢/远离）A方向运动，潜艇B运动1分钟后与潜艇A的距离s₂为。

为做好新冠肺炎及其病毒变异防疫工作，某学校利用晨会时间开展了防疫知识的宣传，提倡同学们在日常生活中做到“讲卫生、勤洗手、少聚集”。同学们听到领导讲话的声音是由于人的声带发生产生的，且说明声音能传递（选填“能量”或“信息”）。

蝙蝠可以发出和接收超声波并由此确定猎物的位置。科学家根据这个发明了声呐。声呐不仅可以探测海洋的深度，它还可以探测冰山或暗礁的存在。（假设超声波在海水中传播的速度为1500m/s）

（1）在探测某处海洋的深度时，声呐发出超声波后6s接收到返回的信号，则该处海洋的深度是多少？
（2）若探测船以10m/s的速度匀速前进，声呐向前发出的超声波信号遇到暗礁10s后接收到返回的波，则接收到信号时暗礁到船的距离是多少？

下面所描述的四种情景，说法中不正确的是（）

A . 击鼓时，水平鼓面上的纸屑跳得越高说明音调越高 B . 敲响的音叉接触水面时能在水中形成波纹，说明发声的音叉在振动 C . 用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用 D . 潜水的人能听到岸上的人说话，说明液体能传声

按要求填空。

（1）如图（a）所示，刻度尺使用正确的是。在图（b）中，刻度尺的分度值是，物体A的长度是cm；
（2）体温计的制作原理是，如图（c）所示，此时体温计的示数；
（3）如图（d）所示，敲击的音叉，发现乒乓球被弹起，这说明；此实验用到的物理实验方法是。

关于声现象的描述正确的是（）

A . 超声波碎石是利用声音传递信息 B . 吹笛发声是由空气柱振动发出的 C . 用力击鼓会使鼓声的音调变高 D . 耳罩隔声是在声源处减弱噪声

第一节 科学探究：声音的产生与传播 知识点题库

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