物理课上,同学们观察了下图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动。
(1)此实验说明:
(2)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究。小宁提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:
A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球 E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)
为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤。
选用的器材是(选填上列器材前的字母):
具体操作:
(3)对小宁提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:
①
②
探究压强与压力大小的关系
B .
探究流体压强与流速的关系
C .
验证大气压强的存在
D .
验证液体压强与液体密度的关系
t/分 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 80 | 95 | 110 | 125 | 140 | 155 |
T1/℃ | 80 | 72 | 64 | 59 | 55 | 51 | 50 | 41 | 37 | 34 | 30 | 26 | 24 | 22 | 21 | 20 |
T2/℃ | 80 | 65 | 56 | 48 | 43 | 38 | 32 | 28 | 26 | 24 | 22 | 22 | 21 | 21 | 20 | 20 |
实验设计 | 研究或说明的物理问题 | |
示例 | 将玻璃杯放在纸上,迅速抽出纸张 | 物体具有惯性 |
实验 |
|
|
质量和初温均相同的水和某种液体,盛放在相同的两容器中,用规格相同的电热丝加热,如图所示,现记录了每隔2min时水和某种液体的温度(如表).设电热丝放热全部被水和液体吸收,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则下列说法正确的是:( )


①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
平均值 |
|
|
玻璃球被弹开的距离/cm |
单层 |
79 |
78 |
82 |
80 |
73 |
84 |
84 |
82 |
81 |
80 |
80 |
|
双层 |
20 |
23 |
24 |
24 |
24 |
25 |
22 |
22 |
21 |
25 |
23 |
|
| 次数 | ρ/(kg/ m3) | v/(m/s) | S/ m2 | FL/N |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 2.4 |
| 2 | 2 | 2 | 1 | 4.8 |
| 3 | 2 | 4 | 1 | 19.2 |
| 4 | 2 | 4 | 2 | 38.4 |
| 5 | 3 | 6 | 2 |
|
α/° |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
|
k |
0.3 |
0.6 |
0.9 |
1.2 |
1.5 |
1.3 |
由表中数据可以看出:冲角越大,升力系数越大;但是,当冲角超过一定角度时,升力系数反而减小。上述关系可以用图像中的图线来表示。
光电效应
光电效应分为光电子发射、光电导效应和阻挡层光电效应。前一种现象发生在物体表面,又称外光电效应。后两种现象发生在物体内部,称为内光电效应。外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象。内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动,但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象。
光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器;光敏电阻可应用在各种自动控制装置和光检测设备中,如自动门装置、路灯、应急自动照明装置等方面。
利用太阳能的最佳方式是光伏转换,就是利用光伏效应,使太阳光射到硅材料上产生电流直接发电。

为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照的增强而减小,烟雾增大到一定程度使电压表V的指针偏转到某区域时触发报警系统。S闭合后,当有烟雾遮挡射向R的激光时,电压表V的示数将(选填“增大”或“减小”);为了使控制器在烟雾较淡时就触发报警器,可以(填“增大”或“减小”)
的阻值。