四平均速度的测量知识点题库

如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．

（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量（填“路程”或“时间”）时造成的误差．
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（填“大”或“小”）．
（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为　　m/s．
（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出　组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度．

如图所示，在“测平均速度”的实验中：

（1）本实验的原理：
（2）本实验除图中所示的器材外，还缺
（3）用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2s，则本实验中的平均速度= 　m/s．

在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s．则AB段的路程s_AB= cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为cm/s．如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会偏．

如图，是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验：

（1）实验中需要的测量工具有停表和．
（2）实验测得的数据如下表，请你根据图中表针的位置，读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中（停表每格为0.2s），小车通过上半段路程的平均速度是 m/s．
路程
运动时间
平均速度
s₁=30cm
t₁=0.6s
0.5m/s
s₂=15cm
t₂=　
　
（3）分析实验数据，你认为在从斜面上滑下的过程中，小车做直线运动（选填“匀速”或“变速”）．

小红同学用如图所示的实验装置测小车的平均速度．

（1）该实验的原理是．
（2）实验中需要的测量仪器是和．
（3）他测得斜面长为S=1.2m，小车通过前一半路程S₁的时间为1s，通过全程S所用的时间是1.5s．那么，小车通过前一半路程S₁的平均速度是 m/s，小车通过后一半S₂的平均速度是 m/s，小车做的是运动．小车在全程中平均速度是 m/s．

两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如图所示：

（1）实验中需要使用的测量工具是、；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）；
（3）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v₁=m／s，下半程的平均速度v₂=m/s，小车通过全程的平均速度v=m/s.（每小格为1s, s=80cm）
（4）若在实验过程中，先释放小车，后计时，则测量结果将（选填“偏大”或“偏小”）

小李在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：

（1）该实验是根据公式进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）
（3）请根据图中所给信息回答：s_AC= cm，t_BC=s，v_AC= m/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏（填“大、小”）。

小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面端由静止下滑；

（1）该实验是根据公式进行测量的。
（2）实验为了方便计时，应使斜面坡度较（选填“大”或“小”）
（3）实验前必须学会熟练使用电子表；如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏 (选填“大”或“小”)。
（4）请根据图中所给信息回答：S_AB=cm；t_BC=s； v_AC=m/s

小明做“测量平均速度”实验的过程如图甲所示。

图片_x0020_100010

（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。
（2）若秒表每格为1s，则在该实验中，小车通过上半段路程的平均速度是cm/s
（3）该实验中,若小车通过上半段路程的平均速度为 $\text{[math]}$ ，小车通过下半段路程的平均速度为v₂ ，则 $\text{[math]}$ v₂。(填“ $\text{[math]}$ ”、“<”、“=”)
（4）若在实验过程中，小明从小车开始运动时测量时间，他测量小车通过上半段的路程s₁和通过全程的路程s₂的方法如图乙所示,你认为小明测出的全程的平均速度值与实际值相比(选填“偏大”或“偏小”)。

常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是球；在底片记录的时间内，球运动快，(b)图中的图象描述的是球的运动。

图片_x0020_100006

小明在“测平均速度的实验”中，设计了如图所示的实验装置：

图片_x0020_1564486001

（1）用测量小车运动的路程，用测量运动小车通过这段路程所用的时间，这个实验所依据的原理是。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）。
（3）若图中停表的每格为1s，那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为m/s，小车通过全程的平均速度为m/s。
（4）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是。

在“测定平均速度”的实验中，如图所示：

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（1）实验依据的原理是。在该实验中，所需的测量工具是和；
（2）小车所放的斜面应保持较 (填“大”或“小”)的坡度；
（3） BC段的平均速度为 m/s，AB段的平均速度为 m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了C点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏（选填“大”或“小”）。

如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。（停表指针未超过一圈，每格1s）。

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（1）该实验的原理是。
（2）实验中，应使斜面保持较（填“大”或“小”）的坡度，以减小测量的误差。
（3）该次实验中，测得S_AC长为cm，小车通过全程的平均速度v=m/s
（4）对于该实验，马虎同学提出了下列三条说法，其中错误的有（填写序号）
①测AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，算出的速度值会偏小

②将小车拿到B点释放，测出小车从B到C点的时间，就是BC段运动时间

③AC段的平均速度等于AB段的平均速度与BC段的平均速度的和的一半

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。

图片_x0020_100014

（1）该实验原理为；
（2）实验时观察到小车沿斜面的顶端下滑到底端的运动是（选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（3）实验中测得路程s₁上的平均速度为v₁ ，路程s₂上的平均速度为v₂ ，路程s₃上的平均速度为v₃。那么v₁、v₂、v₃的大小关系是（用“>”号按从大到小的顺序排列）。

小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。

（1）该实验的原理是。
（2） AB段距离s_AB＝cm，小车在AC段平均速度v_AC＝m/s。
（3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是（选填字母符号）。
（5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁ ，后半程平均速度为v₂ ，则小车全程平均速度v＝（用字母v₁和v₂表示）。

小李同学测小车的平均速度，请帮助他完成下问题：

（1）该实验依据的原理是，需要的测量工具是和；
（2）小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会（填“长”或“短”）些，便于测量时间；
（3）如图所示，测得小车从斜面顶端A点运动到底端C点所用的时间是 s，如果在斜面中点B处装上金属片，测得小车从斜面顶端A点运动到B点的时间为2s，请计算出小车通过上半段的平均速度 $\text{[math]}$ 为 m/s；小车通过下半段的平均速度 $\text{[math]}$ 为 m/s；
（4）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是（填“匀速”或“变速”）直线运动，上半段的平均速度 $\text{[math]}$ （填“大于”或“小于”）下半段的平均速度 $\text{[math]}$ _。