12.1 杠杆 知识点题库

如图所示,在水平力F的作用下,使硬棒沿逆时针方向匀速转动,在棒与竖直方向的夹角由θ增大到θ/的过程中(  )

A . 拉力F不变,F的力臂变小 B . 拉力F不变,F的力臂变大 C . 重力G不变,G的力臂变小 D . 重力G不变,G的力臂变大

如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则GA和GB的大小关系是()

A . GA>GB B . GA=GB C . GA<GB D . 无法比较
下列关于杠杆的几种说法中不正确的是(     )

A . 杠杆可以是直的,也可以是弯的 B . 杠杆的支点一定在杠杆上 C . 支点可以在杠杆上的任何位置 D . 动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度
如图所示,秤砣的质量为100g,秤杆的质量忽略不计.秤杆水平静止时,OA=5cm,OB=25cm,则被测物的质量

kg.若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”)。

汽车的诞生改变了人类的生活方式.事实上,人类很早就在探寻着更好的代步工具,法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车.现在你看到的这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,试就该原理图回答下列问题:

  1. (1) 列举原理图中运用了哪些物理知识?

     .

     .

     .

  2. (2) 原理图中涉及到哪几种形式的能量?请简述对应的能量转化过程.

     ;

     .

  3. (3) 使汽车向前运动的力是怎样产生的?这个力的施力物体是谁?

    答: .

如图,下列作图不正确的是(  )

A .  杠杆的力臂 B . 平面镜成像 C . 通电螺线管磁场 D . 滑轮组省力规律
探究杠杆的平衡条件:

  1. (1) 杠杆在支架上,如图(a),要使其在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向调节,当杠杆在水平位置平衡时,杠杆自重的力臂为 cm.实验中使杠杆在水平位置平衡的好处是(选填“便于读数”、“便于调节杠杆平衡”或“便于测量力臂”)
  2. (2) 如图 (b),在右边用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡时,左边钩码离支点20cm,右边挂钩离支点15cm,每个钩码重为1N,则此时弹簧测力计示数应为 N.
  3. (3) 如图 (c),当杠杆在水平位置平衡时,与图(b)相比弹簧测力计示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为弹簧测力计拉力的力臂 (选填“变长了”、“变短了”或“不变”)
不等臂杠杆在动力和阻力的作用下已处于平衡,采用下列办法不能使杠杆平衡的有(   )
A . 在杠杆上再施加一个力,使这个力的作用线通过支点 B . 在杠杆上再施加一个力,使这个力作用在杠杆的中心 C . 使动力臂和阻力臂同时减小到原来的一半 D . 使动力和阻力同时增大到原来的2倍
某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走.比较可知甲图中动力臂/甲图中阻力臂乙图动力臂/乙图中阻力臂,故甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力.(大于/等于/小于)

如图甲所示的钢丝钳,A为剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴,乙为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2

在“探究杠杆平衡条件的实验”中,
  1. (1) 无论是实验前还是实验过程中,均需保持杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于测量大小,同时消除对杠杆平衡的影响;
  2. (2) 如图甲所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝

    远离支点O方向移动一小格,则杠杆(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡;

  3. (3) 如图乙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动b位置时,其示数大小将

轻质木杆AB用绳子悬挂O点,A端细线竖直,下挂 300N的重物静止在水平地面上,当重物对水平地面的压力为100N时,在B点要用 N的力竖直向下拉。请在图中作出A端所受的拉力F示意图,并作出它的力臂L


如图所示的杠杆正处于水平平衡 ,若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同),杠杆将( )


A . 还继续处于水平平衡 B . 右端下降,左端上升   C . 右端上升,左端下降 D . 无法确定杠杆的运动状态
如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则(    )

A . F增大,L增大,M增大 B . F增大,L减小,M减小 C . F增大,L减小,M增大 D . F减小,L增大,M增大
小明想测量一根密度、粗细均匀的细木棍的质量,通过估测发现木棍超出现有天平的量 程,于是他想用其他方法进行测量。现有器材:天平、一块质量适当的金属块、一把米尺和几根足够长的细绳。只利用现有的器材请你帮他设计测量这根木棍质量的方案,要求:
  1. (1) 写出主要的实验步骤,可以用文字或者画图的形式表示(用符号表示所需测量的物理 量):
  2. (2) 写出木棍质量的数学表达式(用上述实验步骤中所测量的物理符号表示);
如图所示的等刻度均匀杠杆保持水平平衡,弹簧测力计竖直向上的拉力作用在杠杆的i点,若测力计示数为3牛,则一个重为2牛的钩码一定挂在杠杆的(   )

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A . b点 B . j点 C . e点 D . n点
将打足气的篮球和套扎在气针上的未充气的气球,一起悬挂在杠杆右端,左端挂适量钩码使杠杆水平平衡。将气针插入篮球气孔中,篮球中的部分空气充入气球后,杠杆左端下降,如图所示,这个现象说明(   )

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A . 大气压的存在 B . 钩码重大于篮球与气球总重 C . 空气充入气球后,钩码对杠杆的拉力变大 D . 空气充入气球后,篮球和气球受到总的空气浮力变大
中医药文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。如图是用切刀将黄芪切片的示意图,请你在图中画出施加在手柄上A点最小力F的示意图及其力臂l。

按要求作图:如图甲所示是一个钥匙形“瓶起子”,图乙为其简化的示意图,图中O为支点,F2是A点受到的阻力。在图乙中画出作用在B点的最小动力F1及其力臂L1

如图是皮划艇比赛时的场面,当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属于 (省力/费力/等臂)杠杆,使用它 (能/不能)省功,若运动员想要使所用的力小一点,则应 (增大/减小)两只手之间的距离。

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