第九章 压强 知识点题库

如图所示,高铁站的站台边沿标有黄色安全线提示乘客在候车时要站在安全范围内。一个重要的原因是,当高速列车通过时车体附近气体流速,压强(均选填“大“或“小“)使乘客受到一个“推”向列车的力。

很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,从物理学的角度分析,下列说法错误的是(    )
A . 章鱼的腕足,上有许多“吸盘”,利用大气压使其附着在物体表面上不会掉下来 B . 骆驼的脚掌很大,可以减小压力,使其在沙漠中自如行走 C . 狗的犬齿很尖,可以减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物 D . 深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
如图-1所示为某同学设计的“天气预报瓶”,图-2为示意图,其中A为开口玻璃管,B为与A连通密闭的空心玻璃球,内装有红墨水,气压的变化会引起A管内的水位变化。一般来说,阴雨天大气压要比晴天低。红墨水滴入后容器中的水都变红,说明了。A管液面明显下降时,说明此时为(选填“阴雨”或“晴”)天;冬天,将瓶子从室外拿到温暖的室内时,A管液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”)。

以科学家帕斯卡的名字作单位的物理量是(  )
A . 压强 B . C . 质量 D . 电流
如图甲,验电器是根据的原理工作的;图乙中水与酒精混合后总体积变小,说明;丙图中飞镖的箭头很尖,目的是

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装有水的圆柱形容器放在水平桌面上,如图甲所示。将一不吸水,体积为100cm3的石块用细线系着浸没在水中,容器中水的深度由10cm上升到12cm,如图乙所示。(容器壁厚度忽略不计ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)求:

  1. (1) 石块未放入水中时,容器底部受到水的压强;
  2. (2) 石块浸没在水中时,受到的浮力;
  3. (3) 容器中水的重力。
小明想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关:
  1. (1) 他首先用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”,他设计了如图甲、乙两种方案,你认为(选填甲或乙)方案更合理一些,另一种方案不合理的原因是

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  2. (2) 他接着又设计了如图a、b、c、d所示的实验来继续探究:

    ① 实验中该同学通过观察反映压力的作用效果;

    ② 分析比较a、c两图所示现象,得出影响压力的作用效果的因素是

    ③ 下列实例应用到该结论的是(填字母);

    A.菜刀要经常磨一磨

    B.书包要用宽的背带

    C.汽车限重

    D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

    ④将两个完全相同的木块用图d所示的方式紧靠在一起放在海绵上,则此时压力的作用效果与图a相比,效果(选填更明显、更不明显、或相同);

  3. (3) 本实验主要的探究方法是:法。
滑板车是小杰喜爱的玩具之一。当他站上车后,车对地面的压力将(填“变大”、“变小”或“不变”),当他用脚蹬地时,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是的。

学习小组的同学复习整理液体压强的实验内容。

  1. (1) 由图甲所示的实验现象可知,液体压强产生的原因是由于受作用,并具有
  2. (2) 用微小压强计探究“液体压强与深度的关系”时, 需要收集的证据是
  3. (3) 在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图乙所示。结果,他只用了几杯水,就把木桶撑破了。请结合所学习的液体压强知识解释其中的原因
在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01 m2 , 在玻璃杯中装入1 kg水后,水对杯底的压强为900 Pa。(已知 ,g取10 N/kg,杯壁的厚度可忽略)

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  1. (1) 求水的深度;
  2. (2) 并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中甲、乙、丙的哪一种?
刀刃磨得锋利是为了(  )
A . 增大压力 B . 增大压强 C . 减小压力 D . 减小压强
质量为 的平底空水桶,底面积为 ,水桶内装有 深的水,放在水平地面上,如图甲所示,水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小 。当小强用竖直向上的力F提水桶但没有提起来时,如图乙所示,水桶对地面的压强为 ,则下列选项正确的是(g取 )(   )

A . F的大小为 B . F的大小为 C . 水桶内水的质量为 D . 水桶内水的质量为
如图所示,重力不计的木棒可绕支点O无摩擦转动,支点距左端L1=0.5m距右端L2=0.2m。当把A、B两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点上时,木棒在水平位置平衡。已知A为质量为2kg的正方体,B为边长0.1m,密度8×103kg/m3的正方体。(g=10N/kg)

  1. (1) 绳子对A的拉力FA
  2. (2) 绳子对B的拉力FB
  3. (3) 正方体B对地面的压强p。
我国自主研发的“奋斗者号”载人潜水器代表了当前深海技术的顶级水平。如图,它顺利完成10909m深潜试验,可到达全球深海的任何地方。它总重36t,有六个观察玻璃窗。(ρ海水取1.03×103kg/m3)求:

  1. (1) 它漂浮在海面上时受到的浮力;
  2. (2) 它在10000m海水处受到的海水压强;
  3. (3) 若每一个观察窗玻璃面积约0.03m2 , 在10000m海水处每一个观察窗受到的压力。
如图所示,小林与兴趣小组的同学们一起利用身边的器材做了一些小实验来验证所学的物理知识。

  1. (1) 如图甲所示,从两只手所接触的气球部分形变情况分析,可以说明压力的作用效果与有关。
  2. (2) 如图乙所示,若两只气球自由悬挂在空中,用吸管对准两气球中间用力吹气,可观察到两气球相互(选填“分开”或“靠拢”),这是因为流速越大的位置,压强越
  3. (3) 如图丙所示,静止的气球因向后喷气而前行,说明力的作用是;也说明力可以改变物体的
  4. (4) 如图丁所示,小林在台灯的顶端用细线挂一小球,当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角 ,会观察到悬线OA的方向(选填“变化”或“不变”)。剪断悬线OA,观察到小球下落的方向为
小聪在超市购买了一杯奶茶,如图所示是他用吸管“吸”奶茶的情景。请根据你所学过的物理知识。回答下面的问题:

  1. (1) 为什么使用吸管尖端插入塑封膜比较容易?
  2. (2) 什么作用使奶茶上升到嘴里?
  3. (3) 用手握住奶茶杯子,杯子出现凹陷说明了什么?
如图所示在两个完全相同的容器中,盛有质量相等的水和酒精(ρ酒精),下列说法正确的是(   )

A . 甲容器盛的是酒精,乙容器盛的是水 B . 甲、乙两容器底部受到的液体压强相等 C . 甲容器底部比乙容器底部受到的液体压力小 D . 在距各自液面相同深度的A、B两点液体压强相等
如图甲所示,水平桌面的电子秤上放置盛有水的轻质圆柱形薄壁容器,A 、B 为不同材料制成的底面积均为20cm2的实心长方体,浸没在容器的水中(未接触到容器底),现用力将 A、B 匀速拉出,电子秤的示数与拉动时间的关系如图乙所示,已知容器的底面积是 100cm2 ,  长方体 B 的体积是 400cm3 , ρA=3.0×103kg/m3 , ρB=8.0×103kg/m3 , (不计物体的吸水和绳子的伸缩)求:

  1. (1) A浸没在水中所受到的浮力;
  2. (2) A 出水后水对容器底部减少的压强;
  3. (3) 圆柱形容器中水的质量;
  4. (4) 若连接A 、B的绳子最多能承受35N的拉力,当绳子恰好断裂时,水对A、B的浮力。
如图所示,用一个矿泉水瓶和两根吸管制作成的一个“口吹喷雾器”,当向水平管中吹气时,竖直吸管上方的空气流速大,压强(选填“大”或“小”),矿泉水瓶中的水在的作用下从竖直管中喷出,其中矿泉水瓶瓶口要保持。(选填“敞开”或“密闭”)

有关体育课上用到的器材或运动的说法正确的是(   )
A . 实心球的表面有凸起的颗粒,这是用增大受力面积的方法,增大摩擦 B . 同学们做仰卧起坐后,喜欢躺在垫子上休息,与站立时比较,增大受力面积,减小压力的作用效果 C . 在50米短跑体能达标检测中,人的运动是先加速后减速,所以其惯性先增大后减小 D . 在拔河比赛中一班胜于二班,是因为一班对二班的拉力大于二班对一班的拉力
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