第2节 力的存在 知识点题库

甲、乙两个同学在水平方向沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为(     )

A . 100牛 B . 200牛 C . 0牛 D . 400牛
物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。弹簧测力计就是利用这种方法制作的仪器。它是利用原理,将不易直接观察的量转化为容易观察的量

下列关于力的说法中,正确的是(    )

A . 力只能使物体运动或静止 B . 不接触的物体间不可能有力的作用 C . 力是物体对物体的相互作用 D . 运动员踢球时,只有人的脚对球施了力

如图所示,小球悬浮在水中,请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图.

关于力的概念,下列说法中正确的是(  )

A . 力可以脱离物体而单独存在 B . 没有接触的物体之间也可能产生弹力 C . 相互接触的物体之间一定会有力的作用 D . 没有接触的物体之间也可能有力的作用

在太空失重状态下,给单摆小球施加一个力,小球将做圆周运动,对于这一现象,下列说法中错误的是(  )

A . 说明力是改变物体运动状态的原因 B . 小球做圆周运动时,受到非平衡力的作用 C . 当小球离开手指后,手指对小球施加的力继续对小球做功 D . 小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用

力的作用效果受力的大小、 和 的影响,称为力的三要素.如图(a)所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水管上,如图(b)所示,在管端B点处用同样大小的力,则会很容易打开水管.这是由于力的 不同而引起力的作用效果不同的缘故.

甲、乙两同学在水平方向上分别用12牛的力向两边去拉弹簧测力计,弹簧测力计的示数为( )

A . 0牛 B . 6牛 C . 12牛 D . 24牛
下列各图正确的是(   )

A . 静止在斜面上的物体所受的力示意图 B . 发光点S的像S′的光路图 C . 异名磁极间的磁感线 D . 力F1的力臂L1

小周同学参加中考实心球投掷的过程如图所示,实心球在b点离手,c点时实心球运动的最高点,若不计空气阻力,下列说法正确的是(   )


A . a到d,实心球的运动状态不断地变化 B . a到c,运动员一直对实心球做功 C . b到c,实心球的动能逐渐减小到零 D . b到d,实心球的机械能先增加后减少
用如右图所示的弹簧秤测一物块的重力,则下列说法错误的是(    )

A . 该弹簧秤的量程是0—5N B . 最小刻度是0.2N C . 被测物体的重力是4.2N D . 重力的方向是垂直向下
某学校科学兴趣小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘制出如图所示的图象。图象中只有OA段和OB段反映弹簧的形变与外力成正比。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,则应选弹簧(填“甲”或“乙”,下同);若要制作精确程度较高的弹簧测力计,则应选弹簧

小华和小明同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来几个相同质量的钩码,用一弹簧做实验,并记录了相应的数据,如下表:

钩码质量/g

0

50

100

150

200

250

300

400

指针位置/cm

2

3

4

5

6

7

8

8

  1. (1) 分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于N的情况下,弹簧的伸长跟钩码的拉力成正比;
  2. (2) 小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是下面图(填序号)所示的图象;

  3. (3) 这项研究在实际中应用    。
在里约奥运会,中国姑娘对阵巴西,3∶2 获胜。排球运动员用斜向上的力 F 把重力为G 的排球击向空中,如果不计空气阻力,如图所示能正确表示排球在空中飞行时受力情况的示意图是(   )
A . B . C . D .
用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,水桶受到的力有(   )
A . 重力、绳子的拉力和手的拉力 B . 重力和手的拉力 C . 绳子的拉力和手的拉力 D . 重力和绳子的拉力
小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量.

猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量.

猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量.

小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2

②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;

③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.

  1. (1) 该实验方案研究的是猜想(填写序号);
  2. (2) 实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是
  3. (3) 实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关.
  4. (4) 探究此猜想需要研究和比较的物理量是
在校园足球赛中,小科大力一脚,足球在空中划过一道优美的弧线,然后进入球门,如图所示。若忽略空气阻力,则使足球在空中弧线飞行的施力物体是(    )

A . 小科 B . 足球 C . 地球 D . 守门员
传统的漂流需要筑坝蓄水,受降雨变化影响很大。近期各大景区都推出了新型玻璃栈道漂流,此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水,就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下(见下图)。下列有关说法中,错误的是(   )

A . 在玻璃栈道内加入少量水主要是为了减小下滑时橡皮艇受到的摩擦力 B . 橡皮艇加速下滑,说明力能改变物体的运动状态 C . 以下滑时的橡皮艇为参照物,旁边的树木是静止的 D . 人坐在橡皮艇上,橡皮艇凹陷说明力能改变物体的形状
2020年7月23日,“天问一号”火星探测器从海南文昌成功发射,开启了探索浩瀚宇宙、建设航天强国的新征程。小科对运载火箭是如何升空的充满好奇,在老师的指导下和同学们一起开展模拟实验:将吸管穿在一根拉紧的细绳上,吹大气球,用手捏紧气球的开口,然后用胶带把气球粘在吸管上,再把气球拉到绳子的下端,松开手指,看到气球像箭一样沿着绳子向上飞去( 如图所示),请用所学的科学知识解释这一现象。

下列选项中,不符合如图所示的关系的是(   )

 

A

果实

种子

B

反射

镜面反射

漫反射

C

弹力

压力

D

银河系

太阳系

地月系

A . A B . B C . C D . D
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